Школьная психологическая служба
-
Психологические особенности подросткового периода 2023
Прежде чем наступит красивый и радостный период юношества, наши с вами дети переживают уже сегодня период раннего отрочества. Его еще можно назвать периодом гадкого утенка, периодом неприязни и неприятия себя, периодом отрицаний и страданий. По-разному переживают дети этот период: кто-то бунтует, открыто протестует, кто-то страдает молча, уйдя в себя и тихонько глотая слезы. Однако и в одном, и в другом случае детям нужна поддержка, внимание и забота. Они должны реально ощущать, что родные и близкие люди понимают их проблемы, стараются ответить на те вопросы, которые ставит перед ними ситуация взросления. Итак, рассмотрим самые основные особенности данного периода.
-
Психолого-педагогический семинар: «Формирование детского коллектива как профилактика школьной травли» 2023
Организация работы в школе по профилактике конфликтов в классе (в том числе травли) через обучение методам и приёмам организации коллектива педагогов, классных руководителей.
-
Конспект психолого-логопедического интегрированного занятия для 1-го класса. Тема: «Предложение. Составление предложений с использованием нейроподхода» 2023
Цель занятия: формирование представления о предложении как о единице речи, выражающей законченную мысль.
-
Использование современных технологий поддержки одаренных детей в условиях учреждения дополнительного образования (из опыта работы) 2023
В статье представлен опыт работы педагога в системе дополнительного образования, а именно в МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г.Калуги. Описаны особенности работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования, принципы и технологии сопровождения одаренных детей, основные формы и методы работы с ними.
-
Квест «Мы вместе», посвященный Международному дню толерантности 2023
Цель мероприятия: сформировать уважение к своим правам и правам других людей.
-
Маленькое чудо в обычной школе 2023
Рассказ о мальчике-задире, который можно использовать педагогам-психологам, классным руководителям, воспитателям школ в работе с детьми.
-
Основные направления деятельности педагога-психолога в процессе поддержки одарённых обучающихся 2023
В настоящее время необходимость создания особых условий для поддержки и развития одарённых детей, реализация их потенциала в процессе обучения чрезвычайно актуальна. Особое внимание обращено на школьную психологическую службу, призванную оказывать адресную психолого-педагогическую помощь одарённым школьникам. В статье кратко обозначены особенности организации и реализации школьным педагогом-психологом всех направлений профессиональной деятельности с целевой группой «одарённые дети».
-
Выпускник и академ. Новое веяние времени? 2023
Интересное и нестандартное решение молодёжи 21 века. И если оно произошло, значит рядом с ребятами все понимающие взрослые, которые в любой момент протянут своим детям руку помощи и дадут при необходимости совет. Респект им.
-
Мастер-класс для педагогов ДОО "Использование техники «друдл» в развитии воображения, мышления и творческих способностей дошкольников" 2023
Автор статьи подчеркивает важность развития воображения у детей дошкольного возраста и знакомит с таким приемом развития воображения, мышления и творческих способностей детей, как «друдлы».
-
Как наладить отношения с подростком 2023
Удивительно, но практически большая часть клиентов сегодня – родители подростков и подростки. Для меня тем удивительнее, что обычно весной обращаются с вопросами относительно страхов перед экзаменами. Сегодня запрос и с одной и с другой стороны – конфликты, как их избежать. И вопрос один – почему он(а) меня не слышит и не понимает?
-
Не хочу учиться! 2023
Почему дети не хотят учиться? Прежде всего, давайте поймем причины. Вряд ли это произошло в один день. Не бывает так, что учитель отличный, вы ребёнка хвалите и поддерживаете у него познавательный интерес, и вроде бы всё здорово, а тут раз и "мне надоело учиться!" Попробую систематизировать опыт моих клиентов, учеников, коллег и мой собственный.
-
Эффективные формы профилактики буллинга в школьной среде 2023
Как научить подростков решать свои проблемы, снимать накопившееся эмоциональное напряжение приемлемыми способами, смотреть на себя со стороны, чувствовать и поддерживать окружающих, бесконфликтно общаться, находить позитив в любых, даже самых сложных ситуациях и видеть выходы из них? Для того чтобы сформировать комфортную школьную среду, которая бы стала барьером для насилия, нужно пойти именно от возрастных проблем подростков, которые чаще всего являются стартовой ступенькой для насилия в школе. И лучше всего – в контексте внедрения активных форм деятельности с элементами психологической практики в воспитательный процесс.
-
Кибербуллинг в школьной среде 2023
В статье рассматривается такое понятие как кибербуллинг в детской и подростковой среде. Описана модель ситуации кибербуллинга, этапы профилактической работы с подростками в образовательном пространстве, представлены примеры упражнений для работы педагога в данном направлении с обучающимися в рамках классного часа.
-
Новые помыслы выпускников 2023
Выбор профессии – один из главных выборов в жизни каждого человека. От этого зависит уровень дальнейшей жизни каждого из нас. Но, к сожалению, этот выбор приходится делать ещё в школьном возрасте, когда ребёнок ещё не до конца сформирован и совершенно точно не может решить, с чем он хочет связать свою жизнь. Конечно, каждый должен сам определиться с выбором профессии, но существует ряд факторов, которые могут так или иначе повлиять на этот выбор.
-
Зверь по имени ЕГЭ и ОГЭ 2023
Что происходит с нашими подросшими детьми? Как помочь выпускникам? Можно ли что-то сделать, чтобы их так не трясло на экзаменах? Конечно, можно! Если, действительно, ответить на вопрос, почему все это.
-
Про ЕГЭ 2023
Экзамены, экзамены... И при этом такие короткие символы приводят нас, мягко говоря, далеко не в радужные чувства. Скорее, усиливают чувства тревоги, беспокойства, страха. Что же такого они в себе таят, что спать спокойно не дают? Ведь не первый год проводятся, и все о них знают. Но то, что знают, передают из уст в уста с большими глазами и мурашками по спине. Почему такая реакция? Ведь всю жизнь дети пишут срезы, контрольные, самостоятельные, сами мы через это прошли и никогда так не волновались, а, скорее, даже ждали их и писали с удовольствием! Что изменилось с тех пор?
-
Как мотивировать ребенка на учебу в конце года? 2023
Конец учебного года гораздо сложнее переживается учениками, нежели какое-то другое время. Все устали, организм вымотан и нет сил для преодоления трудностей в виде каждодневной учёбы с её домашками. Чем мы, как родители, можем в этом отношении помочь своему ребёнку? У меня, специалиста с 20-летним стажем есть для вас, уважаемые родители, некоторые секреты, которыми с вами и делюсь.
-
Методическая разработка: «Программа профилактики ПАВ среди детей и подростков» 2023
Цель разработки: создание условий для реализации в образовательном учреждении эффективной программы профилактики ПАВ среди детей и подростков.
-
Особенности профессионального консультирования и диагностики старшеклассников: подходы, форматы 2023
Тема выбора будущей профессии всегда была и будет актуальной для всех подростков. Проблема выбора профессионального и жизненного пути встает перед ними в том возрасте, когда они еще недостаточно подготовлены для принятия такого решения, вследствие своего небольшого жизненного опыта, недостаточного умения согласовывать свои мечты и способности. Для оказания поддержки старшеклассникам в решении этой проблемы, наш «Учебно-профориентационный центр» оказывает профориентационную и психологическую поддержку учащимся в процессе выбора ими профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Поддержка заключается в выработке у обучающихся сознательного отношения к труду, профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда региона.
-
Методика диагностики развития и коррекции эмоциональной сферы у детей «Эмо-тест» 2023
Диагностика уровня сформированности и коррекция эмоциональной сферы ребенка представляет интерес для психологов в связи с глобальностью влияния данной сферы на многие аспекты жизни формирующейся личности. В 1993 году Н.Я.Семаго разработал и предложил методику «Эмоциональные лица», которая предназначена для оценки возможности адекватного опознания эмоционального состояния и точности этого опознавания. В качестве стимульного материала используются две серии изображений эмоциональной лицевой экспрессии с распознанием 3 и 7 эмоций. Методика используется для работы с детьми от 3 до 11–12 лет.
-
Психологические аспекты формирования у подростков умений противостоять негативным влияниям социума 2023
В современных условиях проблема формирования у подростков умений противостоять негативным воздействиям социальной среды имеет большую социальную и педагогическую значимость. Обусловлено это тем, что одной из главных причин, по которым подростки совершают негативные и деструктивные действия, является влияние социальной среды и социального пространства. В статье освещаются результаты исследований ценностных ориентаций обучающихся Центра дополнительного образования детей Октябрьского района г. Ростова-на-Дону, оказывающих влияние на развитие личности ребенка.
-
Тонкости управления конфликтами «учитель–ученик» 2023
Общение это один из самых важных процессов взаимодействия между людьми, которому нужно учиться и самосовершенствоваться для того, чтобы достигать взаимопонимания и, тем самым, избегать и экологично регулировать конфликты.
-
Детская агрессия. Кто виноват, или Что делать?» Исследовательская работа 2023
Цель данной исследовательской работы – знакомство с понятиями «агрессия» и «агрессивность» в детской среде, причины их возникновения и описание способов профилактики детской агрессивности.
-
Проект «Проблема буллинга сегодня» 2023
В современном мире дети всё чаще сталкиваются с проблемой жестокости и насилия в свою сторону и не всегда знают, как вести себя, как бороться с этим и к кому обращаться за помощью. Цель проекта: повысить осведомленность обучающихся о проблеме буллинга.
-
Трудности, усталость, опустошение учителей 2023
Статья затрагивает психологические факторы, создающие проблемы у учителей, и возможности их преодоления.
-
Конспект занятия по психологии «Я–Мы» (развивающее занятие на сплочение коллектива) 2023
Цель занятия: создать условия для позитивного приятия себя, своих одноклассников, формирование чувства общности.
-
Развитие социально-эмоционального интеллекта младшего школьника 2023
В младшем школьном возрасте продолжает развиваться эмоциональный интеллект. У детей активно развивается понимание психического мира другого человека, более сложных внутренних состояний, таких как мысли, убеждения, представления и знания и это позволяет делать им более глубокие оценки человеческих поступков. Качество усвоения учебного материала – одна из главных задач начального образования. Повысить качество только за счёт усовершенствования самого процесса передачи знаний невозможно, нужна планомерная и целенаправленная работа по развитию эмоциональной сферы младших школьников. Положительные эмоции улучшают запоминание, ускоряют мыслительные процессы, стимулируют воображение, помогают быть адекватными, взаимодействуя с другими людьми. Положительные эмоции укрепляют здоровье – а это основа физического, умственного и социального благополучия. Мы развиваем социально-эмоциональный интеллект на групповых занятиях, на отдельных классных часах.
-
Тренинг для педагогов "Дорога к себе" 2023
Цель тренинга: дать представление об эмоциональной сфере личности. Задачи: формировать позитивное отношение к собственным чувствам и чувствам окружающих; развивать способности к самонаблюдению; актуализировать представления о различных эмоциональных состояниях.
-
Презентация для занятия с педагогами "Педагогические конфликты" 2023
Педагогический конфликт – взаимодействие субъектов педагогической системы, обусловленное противоречиями, возникающими в образовательном процессе.
-
Профилактика буллинга в детском коллективе 2023
В статье представлен опыт проведения семинара-практикума для учащихся 8–11-х классов, родителей, педагогов с целью обучения навыкам ведения профилактики буллинга в детской среде, поиска путей преодоления и предотвращения буллинга.