террор ключевое слово
-
Полицейский в штатском 2019
Статья повествует о жизни и деятельности одного из наиболее известных представителей политического сыска Российской империи – начальника Особого отдела Департамента полиции надворного советника Сергея Васильевича Зубатова. Он внес значительный вклад в разработку теории и практики сыскного дела, который лег в основу развития оперативно-розыскной деятельности правоохранительных органов России. По сути, С.В.Зубатов являлся основателем и идеологом системы полицейского социализма.
-
Глобальная угроза международного терроризма 2021
Условия глобализации создают благоприятную среду для международного терроризма. Почему это происходит и как можно противостоять угрозе терроризма?
-
Занятие по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Основы противодействия терроризму 2022
Цель занятия: формирование у детей основ противодействия терроризму и экстремизму.
-
Внеклассное мероприятие «Мир без террора» 2023
Цели и задачи занятия: сформировать у учащихся представление о терроризме как историческом и политическом явлении; объяснить сущность терроризма, его виды и цели; осветить проблему терроризма в России и мире; формировать общественное сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения; ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта; развивать эмоциональную сферу учащихся, учить их сопереживанию и состраданию к людскому горю.
-
Подростки на митинге 2023
Основная цель презентации донести для подростков, что участие несовершеннолетних в общественно опасной деятельности может привести к плохим последствиям как для общества, так и для них самих.
-
Технологическая карта урока по теме «Глобализация и угроза международного терроризма». 10-й класс 2025
Цель урока: систематизировать знания по теме «Глобализация», «Международный терроризм»; научить осознавать и понимать глобальные, проблемы.
-
Урок по теме "Противодействие идеологии терроризма в условиях современных вызовов" 2025
Цели урока: объяснить сущность терроризма, их типы и цели; формировать общественного сознания и гражданскую позицию обучающихся; расширить представление обучающихся о терроризме как о глобальной проблеме; способствовать воспитанию в обучающихся толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; сформировать у учащихся отрицательное отношение к экстремистским проявлениям; ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта и захвата “в заложники”.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.