Внеклассная работа
-
"Герои Советского Союза — наши земляки" 2008
Как много знает подрастающие поколение о Великой Отечественной войне, о ее героях, победах и поражениях? Данное внеклассное мероприятие позволяет познакомить учащихся с героями войны, жителями Алтайского края.
-
Географические названия на карте Калининградской области 2011
Цели и задачи урока: на примере изменения топонимики области познакомить учеников с полной смены исторически сложившихся географических названий на новые в послевоенные годы; способствовать формированию чувства историзма в изучении прошлого. Понятия для усвоения: "топоним", "природный объект", "историческая топонимика".
-
Географический брейн-ринг "Знай и люби свой край" 2009
Роль краеведения трудно оценить. Любить свою Родину – значит знать ее, поэтому на уроках мы рассматриваем вопросы, касающиеся литературного, исторического и географического краеведения. Каждый молодой человек должен знать свой край! По окончании курса 8-го класса можно провести внеклассное мероприятие – игру брейн-ринг "Люби и знай свой край".
-
Географический вечер "И мелькают города и страны…" 2009
Самое интересное в географии – это познание многообразия нашего мира. Каждая страна, город, остров, река, озеро уникальны. Именно это многообразие создаёт головокружительную тайну нашей планеты, тайну человечества. Географический вечер «И мелькают города и страны» - это ещё одна попытка разгадать некоторые из этих тайн и загадок.
-
Географический вечер "Кругосветное путешествие Магеллана" 2007
Географический вечер, как форма проведения внеклассного мероприятия по предмету всегда повышает познавательный интерес у учащихся. Это всегда увлекательно и несет положительную эмоциональную нагрузку. Кроме того - это прекрасная возможнось познакомить учащихся с интересными, дополнительными фактами из жизни путешественников.
-
Географический вечер "Человек и природа" 2005
Цель проведения мероприятия заключалась в том, чтобы посредством загадок, стихов показать ребятам красоту родной природы Севера, ее ранимость и необходимость бережного к ней отношения. Для подготовки вечера использованы загадки ненцев, стихотворения Э.Асадова, П.Явтысыя, Р.Рождественского о природе и братьях наших меньших. Природа - это Храм, и вести себя в нем человек должен соответственно. Но чувства бережного отношения сами не придут, их нужно воспитывать с детства. Подобранный материал дает возможность детям прочувствовать, что природа живая, и ее нужно беречь.
-
Географический КВН 2015
Географический КВН проводится в 6–7-х классах как одна из форм внеурочной работы с детьми. Игра повторяет изученный материал, расширяет познавательный интерес учащихся, развивает чувство коллективизма, ответственности, взаимовыручки.
-
Географический КВН 2007
Географический КВН можно проводить в 8–9-х классах на уроках обобщающего повторения, во время предметных недель, как внеклассное мероприятие. ГеоКВН способствует воспитанию географической культуры учащихся, развитию чувств любви к Родине и гордости за её величие, развивает интерес к географии, к научно-популярной литературе.
-
Географический КВН 2008
Географический КВН можно проводить в 8–9-х классах во время предметных недель как внеклассное мероприятие. Такие мероприятия способствуют воспитанию чувства товарищества, межличностных отношений, положительного отношения к знаниям. Развивают интерес к географии, интеллектуальные способности, логику, мышление, внимание.
-
Географический КВН 2010
Во время подготовки и проведения КВН школьники учатся творчески мыслить, "добывать" знания, быстро находить правильный ответ и облекать его в остроумную форму. Учатся они и внимательно слушать, понимать своих товарищей, выручать команду в трудную минуту.
-
Географический КВН "Атмосфера и гидросфера". 5–6-й классы 2006
Предложенный материал можно использовать в качестве заключительного урока по теме "Атмосфера и гидросфера" и провести его в форме КВН для учащихся 5–6-х классов.
-
Географический КВН "Вокруг света" для учащихся 6–7-х классов 2011
Конкурсные задания чередуются с рассказом учителя и ведущих: специалистов географов, демографов, страноведов и миграционной службы, роль которых выполняют учащиеся старших классов. Они рассказывают о происхождении народов мира, расовых особенностях, взаимосвязи человека и природы. Расширяется интерес к предмету, выявляются интересные факты о жизни, быте, обычаях и обрядах населения земли. Формируется представление о расах. Показать влияние условий окружающей среды на человечество.
-
Географический КВН в 7-х классах "Африка далекая и близкая" 2008
В статье предлагается разработка внеклассного мероприятия по географии для учащихся 7-х классов или материал для обобщающего урока по теме "Африка". Разнообразные задания позволяют проверить знания учащихся в игровой форме, в более комфортных условиях. КВН можно проводить между учащимися одного класса или между параллелью. Задания включают загадки, вопросы на знание карты, общих географических закономерностей, а также на общую эрудицию и логику. В разработке даются ответы, а в приложении иллюстрации к мероприятию.
-
Географический праздник "Я люблю тебя, Россия" 2012
Цель занятия – формирование географического образа Центрального района России; расширение кругозора учащихся; привитие навыков самостоятельной работы с дополнительной литературой; интеграция знаний по географии с историей, МХК.
-
География мира. 11-й класс 2013
Данная разработка дает возможность обобщить и систематизировать полученные знания обучающимися по всему курсу географии. Урок проводится в форме игры: соревнование двух команд и группы болельщиков. Очки набирают не только команды, но и болельщики. Это позволяет оценить результат работы каждого участника этого урока. Данный материал может быть использован для проведения внеклассного мероприятия, недели географии.
-
Геометрическая мозаика. 10-й класс 2018
Внеклассное мероприятие «Геометрическая мозаика» можно провести в рамках недели математики, для учащихся 10-х классов, изучающих элективный курс «Решение планиметрических задач». Занятие, рассчитано на один урок, содержит 5 конкурсов, включает групповые и индивидуальные задания, способствует развития интереса к предмету, логического мышления.
-
Геометрическая экскурсия по теме "Круглые тела в архитектуре" (Павловский парк) 2013
Занятие-экскурсия показывает учащимся возможности применения геометрических знаний на примерах архитектурных и садово-парковых сооружений. Экскурсия рассчитана на учащихся 6‒7-х классов (в зависимости от уровня знаний учащихся). Материал может быть использован на уроках математики, во внеклассной работе по предмету.
-
Геометрические задачи вне зоны комфорта 2020
Данное внеурочное занятие (по характеру содержания заданий) относится к разделу «Объём пространственных фигур». Цель занятия: закрепить умение обучающихся применять формулы площади и объёма при решении практико-ориентированных задач.
-
Геометрические задачи на этапе подготовки к олимпиадам 2009
Статистика математических олимпиад показывает, что к решению геометрических задач приступают немногие конкурсанты. Необходимо приобщать учащихся к решению геометрических задач, убеждать их в полезности таких занятий. Олимпиадные геометрические задачи полезны не только для проверки способностей и уровня подготовленности учащихся. Каждая такая задача является источником небольшого самостоятельного исследования, творческого открытия. В таких задачах не используются знакомые алгоритмы решения, они требуют нестандартного подхода.
-
Геометрический ералаш. 7-й класс 2019
Интеллектуальная игра по математике проводится для учащихся 7-х классов.
-
Геометрический калейдоскоп 2010
Характеристикой уровня развития творческих способностей является степень развития всех видов памяти, внимания, воображения, мышления и речи, а также способность человека к анализу и синтезу, обобщению и конкретизации. На развитие этих важных качеств умственной деятельности и ориентирована математика.
-
Геометрический подход при доказательстве неравенств 2023
Геометрическая интерпретация множества решений неравенства, а также использование понятий пересечения и объединения множеств, помогают при решении неравенств и задач, которые при аналитическом подходе привели бы к сложным, длинным и труднообозримым вычислениям. В работе на нескольких примерах продемонстрирован геометрический подход к решению и доказательству неравенств.
-
Геометрия в 8-м классе по теме: "Слабое звено" 2004
Игра как средство проверка знаний учащихся по изученным темам дает очень хорошие результаты. Учащиеся в непринужденной обстановке показывают свое умение анализировать и систематизировать; у них происходит развитие нестандартного логического мышления; привитие интереса к предмету, ответственности, собранности, математической культуры.
-
Геометрия и мода 2019
Цель исследования: исследовать и проанализировать влияние геометрии на моду, вызвать интерес к изучению геометрии.
-
Геометрия и фантазия. 1–2-е классы 2016
Учебное занятие разработано с учётом требований ФГОС, может быть использовано как урок комплексного применения знаний и умений по теме «Многоугольники» в 1–2-х классах независимо от УМК, а также во внеклассной работе по предмету «Математика». В содержание урока включены упражнения творческого и развивающего характера, что открывает для ребёнка путь к раскрытию своей индивидуальности, к реализации своих способностей, обеспечивает условия для применения знаний и умений в практической деятельности.
-
Георгий Победоносец. Сценарий 2011
Подготовлен урок к встрече Дня Победы, поэтому рекомендуется проводить 6 мая, в день памяти святого Георгия. Рассказывает о святом Георгии Победоносце и его роли в истории России, о наградах и людях, связанных с ним. Может служить началом беседы с ветераном Великой Отечественной войны, началом краеведческой конференции, посвященной землякам – кавалерам ордена Славы.
-
Герои английских сказок. "Маугли. Тропа джунглей" 2008
Представленная статья является итогом совместной работы родителей и детей второго класса по проекту "Герои английских сказок". Проект проводится в форме спортивного состязания. При работе над проектом дети познакомились с Р.Киплингом и героями его произведений. Это и послужило основой разработки сценария спортивного праздника "Тропа джунглей".
-
Герои живут рядом 2021
Представлен сценарий мероприятия, посвященного Дню полиции.
-
Герои наших сказок. "Лиса Патрикеевна" – разработка занятия элективного курса по биологии для учащихся 7-х классов 2005
На уроках биологии учитель сталкивается с проблемой нехватки времени для более подробного изучения издавна знакомых и интересных учащимся животных. Это возможно решить за счет часов элективного курса. Цикл занятий "Герои наших сказок" позволяет ученикам самостоятельно углубленно изучить материал, выступить с подготовленными сообщениями на занятиях, получить новую информацию из видеофильма. Возможности элективного курса для изучения дополнительного материала неограничены.
-
Герои никогда не умирают, герои в нашей памяти живут 2024
Классный час "Герои никогда не умирают, герои в нашей памяти живут"имеет своей целью расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне, о подвигах подростков в годы ВОВ, об участии земляков в годы Великой Отечественной войны. В материалах использованы как общедоступные сведения о пионерах-героях, так и материал, связанный с родным Перелюбским районом. В ходе мероприятия учащиеся не только узнают о героических сверстниках, смогут рассказать о вкладе их семей в общую Победу, но и порассуждать о роли патриотического воспитания в современном обществе.