Русский язык
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Воля и труд человека Дивные дива творят" 2007
Урок русского языка для 8-го класса. Такие уроки позволяют развивать интерес к изучаемому предмету и способствуют воспитанию активной жизненной позиции на примере героев-земляков. Школа работает над методической темой "Культурно-образовательное пространство сельской школы как среда личностного развития школьника", поэтому уроки строю с использованием национально-регионального компонента.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Второстепенные члены предложения. Дополнение" (при изучении русского языка по учебнику под редакцией М.Разумовской) 2008
Данный урок — один из уроков в системе изучения второстепенных членов предложения в 8-м классе по учебнику под редакцией М.Разумовской. Представлены многие элементы системы работы учителя.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Дополнение" 2012
Цели урока: расширить и углубить представление о дополнении как о второстепенном члене предложения, предупредить пунктуационные ошибки, совершенствовать навыки выразительного чтения.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Интервью как жанр публицистического стиля" 2009
На уроке идет повторение материала по теме "Публицистический стиль". Учащиеся знакомятся с жанрами публицистического стиля, со структурой интервью, учатся правильному общению с собеседником.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Назывные предложения" 2008
Открытый урок по русскому языку в 8-м классе с использованием ИКТ. На уроке прослеживаются межпредметные связи: русский язык, литература, ИЗО, музыка. Форма урока: урок-путешествие. На уроке учащиеся знакомятся с понятием «назывные предложения», учатся находить назывные предложения, характеризовать, определять роль, выразительно читать.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Назывные предложения" (программа С.Г. Бархударова) 2009
На уроке ребята знакомятся с теоретическими сведениями по теме "Назывные предложения" (значение, возможность распространения подлежащего), повторяют изученное ранее об односоставных предложениях, учатся интонационно правильному чтению назывных предложений. Развивают навык самоконтроля, внимания, развивают устную и письменную речь.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Обособление обстоятельств" 2010
Предложенный урок, второй в изучении этой темы, строится на материале, посвященном творчеству немецкого композитора Л.Бетховена. В процессе урока идет конкретизация условий обособления обстоятельств, совершенствуются навыки схематизации предложений, организовано попутное повторение по обособлению приложений и определений.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Обособление уточняющих членов предложения" 2008
Цели урока: отработать умение употреблять в устной речи и находить на письме уточняющие члены предложения; закрепить навыки постановки знаков препинания при уточняющих членах предложения на письме и правильного чтения в устной речи; активизировать познавательную деятельность учащихся, стимулировать и развивать мыслительные процессы, память, внимание, быстроту реакции.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Обособленные определения" 2009
Упражнения, дидактический материал дают возможность углубить понятие обособления, условия постановки знаков препинания в предложениях с обособленными и необособленными членами предложения. Творческие задания развивают мышление, связную речь школьников, формируют интерес к изучению предмета. Текст Б.Полевого воспитывает у учащихся чувство патриотизма. Система упражнений направлена на закрепление орфографических и пунктуационных навыков школьников.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Обращение и знаки препинания при нем" 2009
План урока по теме, построенного на обсуждении творчества Пушкина.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Обращение" 2009
Урок содержит задания для самостоятельной работы. На примере литературных текстов повторяются знания учащихся о роли обращения в разных стилях речи.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Односоставные и двусоставные предложения" 2009
Урок выстроен на произведениях А.С. Пушкина. Учащиеся показывают знания его поэзии, выразительно читают, четко выполняют различные виды разборов, анализируют тексты лингвистически и синтаксически, делают выводы об односоставных и двусоставных предложениях. на уроке гармонично переплетаются поэзия, музыка, живопись, что позволяет воспитывать любовь к родному краю, красоте природы, умение воспринимать прекрасное во всех проявлениях.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Односоставные и двусоставные предложения" 2009
Урок является вторым уроком темы, на которую отведено 7 часов. Содержание учебного материала отобрано в соответствии с образовательной программой, целями, задачами и ведущими идеями урока. Использование интерактивной доски способствует повышению учебной мотивации во всех этапах урочной деятельности.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Односоставные предложения" 2009
На уроке используются разные приемы: беседа, фронтальный опрос, коллективная работа, самостоятельная работа, индивидуальная работа, творческая работа. Используется авторская презентация.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Односоставные предложения" 2009
На примере предложенного урока автор предлагает организовать работу по привитию интереса к русскому языку через введение мини-текстов и предложений о природе родного края, о любви к ней. Специфика строения односоставных предложений легче усваивается при сопоставлении их с двусоставными предложениями, поэтому в урок введены практические задания для анализа предложений, различных по структуре.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Особенности обособления приложения" 2010
Цель урока - проверка знаний обучающихся, закрепление навыков обособления приложений. На уроке организована индивидуальная и групповая работа таким образом, что сильный ученик помогает слабому в освоении учебного материала.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Повторение знаков препинания при однородных членах предложения" 2010
Урок проводится на языковом материале по теме «Родной язык». Вспоминаются известные высказывания о языке М.В. Ломоносова, И.С. Тургенева, Д.С. Лихачева, К.Г. Паустовского. В ходе урока повторяются правила постановки знаков препинания при парном соединении однородных членов, при повторяющихся союзах, при составных союзах, при обобщающих словах, при однородных членах предложения.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Повторение. Пунктуация в предложениях с однородными членами" 2009
В урок обобщения и систематизации знаний включены следующие виды - графический, цифровой диктанты, творческая работа, пунктуационный разбор предложений, дающие возможность повторить и обобщить материал, подготовить учащихся к контрольной работе по данной теме.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Выйский Ильинский шатровый храм" 2013
Урок в 8 классе помогает подготовиться к ГИА (часть С), а также знакомит учащихся с шедевром деревянного зодчества, который был разрушен.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Подготовка к сочинению-характеристике хорошо знакомого человека" 2009
Предлагаемый план-конспект урока предполагает обучение написанию сочинения-характеристики и совершенствование написания сочинения-рассуждения по заданной проблеме. В приложении 2 содержатся темы сочинения, которые выдаются ребятам для подготовки дома. Раздаточный материал, который содержится в приложении 1, выдается учащимся на уроке с целью экономии времени при подготовке к сочинению.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Понятие об однородных членах предложения" 2010
Данный урок – первый в разделе «Однородные члены предложения». Учащиеся вспомнят материал, известный им, и познакомятся с распространёнными и нераспространёнными членами предложения, количеством их рядов. На уроке используются элементы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо», обучающиеся составляют кластер.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Понятие об односоставных предложениях" 2010
На уроке учащиеся подробно изучают данную тему. Выполняют различные задания для ознакомления и закрепления.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Портрет как один из способов характеристики человека" 2010
Анализ текстов о жизни известных людей обучает образцовой речи, предлагает нравственные ориентиры. Анализируя отрывок из книги К.И. Чуковского "Чехов", учащиеся учатся определять позицию автора, средства создания текста, актуализировать прочитанное, применять приемы компрессии.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Пунктуация. Функция знаков препинания" с использованием интерактивной доски 2010
Данный урок разработан для учащихся 8-го класса, обучающихся по программе под редакцией Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой (по образовательной системе «Школа 2100»). Возможности интерактивной доски позволяют использовать больший объем красочно оформленного материала. Учащиеся могут работать на доске: вписывать слова, конструировать предложения, производить пунктуационные разборы, быстро проверить самостоятельную работу.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Развитие речи. Обучение сочинению в жанре репортажа "Прекрасное рядом с нами" 2010
Данный урок знакомит учащихся с особенностями репортажа как газетного жанра, готовит учащихся к самостоятельной работе над сочинением-репортажем, воспитывает уважение к профессии репортера, учит учащихся слушать друг друга. В ходе урока учащиеся знакомятся с творчеством чешского журналиста Юлиуса Фучика, репортажами В.Пескова.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Систематизация и обобщение изученного по теме "Односоставные предложения" 2012
Разнообразные виды упражнений направлены на систематизацию теоретических знаний учащихся по теме, совершенствование практических умений и навыков.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Склонение имен существительных в единственном числе" 2012
Урок русского языка в 8-м классе в коррекционной школе VIII вида направлен на закрепление навыков полученных по этой теме на предыдущих уроках. Учащиеся повторили и закрепили материал в форме игры-путешествия, обогатили словарный запас, систематизировали знания по теме.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме: "Вводные слова и конструкции" (обобщение знаний) 2006
Разработка урока, на котором в ходе повторения теоретических сведений о вводных словах и конструкциях и знаках препинания при них, происходит развитие языкового чутья и языковой культуры, развитие правильности и выразительности речи.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме: "Глаза — зеркало души" 2006
Урок развития речи по русскому языку в 7-м классе направлен на воспитание нравственно-эстетического отношения о учащихся к художественному портрету.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме: "Изложение с элементами сочинения" по очерку К.Г. Паустовского "Мещерская сторона" 2010
Методическая разработка включает подготовительные упражнения, культуроведческий комментарий, анализ текста, словарно-стилистические упражнения, творческое задание для самостоятельного выполнения.