Внеклассная работа
-
Сотрудничество семьи и школы — важное условие успешности ученика 2008
Только взаимодействуя между собой, мы сможем добиться положительных результатов в развитии личности детей. Поэтому необходимо создать в классе такую систему воспитательной работы, которая позволила бы развиваться каждой семье, каждому родителю и каждому ребёнку.
-
Час общения "Моя семья" 2008
Семья — это вечная тема, к которой можно возвращаться и находить новые аспекты для разговора. Цель: формирование понимания ценности своей семьи. Задача: привлечь внимание к взаимоотношениям в семье. Предварительное анкетирование родителей: «Какой он, ваш ребенок? Скажите о нем так, чтобы он узнал себя». С ребятами обсуждаются вопросы: Что такое воспитание? Какой он, ваш дом? Кто в нем рулевой? Причины ссор и наказание. Сколько детей должно быть в семье? И др. В заключение классный руководитель подводит детей к выводу, что семья — это опора для каждого человека, а дом — это место, где тебя всегда ждут.
-
День толерантности в школе 2008
В нашей школе в 2002 г. составлена и в течение пяти лет апробирована программа формирования толерантного сознания (поведения) «Школа без агрессии». Традиционным стало проведении 16 ноября Дня Толерантности. В статье описан один из вариантов проведения Дня Толерантности в школе, в приложениях представлены разработки практикума, ролевых игр, беседы, которые можно провести с учащимися разных классов и с педагогами в этот день.
-
«Северные посиделки» 2008
Это разработка праздника народов Севера, который может быть поставлен на сцене, в классе. Задачи проведения «Северных посиделок»: 1. Воспитать уважение к духовным традициям русского Севера. 2. Приобщить детей к истокам народной культуры. 3. Воспитать чувство любви и национальной гордости за свой народ. Основа материала – устное народное творчество народов Севера: потешки, дразнилки, частушки, небылицы. Праздник знакомит с традициями народов Севера, его бытом, культурным наследием.
-
Внеклассное занятие по теме "Здоровый образ жизни" для учащихся начальных классов 2008
Занятие, цели которого объяснить, что такое режим дня и его значение для сохранения здоровья; показать влияние закаливающих процедур на организм человека; как правильно питаться, чтобы сохранить здоровье и бодрость на долгие годы. Одним из факторов, влияющих на здоровье, является безопасное поведение в школе, общественных местах и в быту. Забота о здоровье близких, взаимоуважение, взаимопомощь, доброжелательность помогут сохранить здоровье.
-
Внеклассное мероприятие (историко-краеведческое) "Тула — город мастеров" (сценарий праздника) 2008
Внеклассное мероприятие, которое знакомит с историей, архитектурой, традициями и ремеслами г.Тулы.
-
Кружок "Оформитель" (Внеклассная работа по ИЗО) 2008
Программа кружка «Оформитель» представляет содержание, этапы образовательной деятельности системы основного общего и дополнительного образования для успешной реализации индивидуальных способностей каждого ребенка. Цель — расширение знаний учащихся об оформительской деятельности, развитие воображения, мышления, формирование интереса к предмету ИЗО.
-
Опытно-экспериментальная работа по воспитательной деятельности по теме "Учитель, класс и я — одна дружная семья" 2008
В школе научат учиться, правильно действовать в трудных жизненных ситуациях, порадуются вместе с ним его успехам, помогут разобраться в неудачах. Только настоящее, неподдельное человеческое участие педагога, по моему мнению, может затронуть душу и сердце ребенка, научить его сориентироваться, самоутвердиться в жизни, почувствовать духовный и физический взлет, оградить от несчастий, выстоять в беде.
-
Внеклассное мультимедийное мероприятие "День Победы" во 2-м классе 2008
Внеклассное мероприятие знакомит второклассников с главными вехами Великой Отечественной войны. Ребята узнают о героизме их земляков в этот период. Целями этой работы является привитие патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, расширение знаний об исторических событиях ХХ века, обогащение словарного запаса, развитие умения самостоятельной работы при подборе материала для мероприятия.
-
Игра-викторина "Светофорный ринг" для учащихся 6–7-х классов 2008
В общем ряду проблем, связанных с обеспечением безопасности людей на дороге, есть одна, которая особенно больно отзывается в душе каждого человека. Проблема эта – детский дорожно-транспортный травматизм. Эта проблема стоит сегодня особенно остро: с каждым годом растет число дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут, становятся инвалидами, получают травмы дети. Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах является одной из насущных, требующих безотлагательного решения задач. Данное мероприятие было разработано для 6–7-х классов и прежде всего направлено на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
-
Игра "Звездный час" 2008
Внеклассное мероприятие «Звёздный час» (игра) проводилось для детей 2-го класса с родителями. Цель игры: развитие познавательной активности учащихся, интеллекта, расширение кругозора; привитие детям интереса к участию в семейных конкурсах и викторинах.
-
Лингвокраеведение в сельской школе 2008
Изучение региональной топонимии является одной из интереснейших задач лингвокраеведения. Данные сведения могут быть успешно использованы как во время уроков, так и во внеурочной деятельности. Эти материалы были применены на уроках русского языка при изучении собственных имен существительных и для проведения кружковых занятий по лингвистическому краеведению (кружок топонимики).
-
Экологическая тропа 2008
Цель занятия: воспитание у подростков экологического самосознания, бережного отношения к окружающей среде, чувства товарищества и милосердия, способности действовать в экстремальных ситуациях; уборка территории игры от экологического мусора.
-
Классный час-игра "Какие впечатления о школе я оставлю себе на память?" 2008
Классный час проводится в конце учебного года с учащимися 11-го класса. В ходе игры ребята высказывают свое мнение об организации учебно-воспитательного процесса, досуга, свои идеи; в неформальной обстановке узнают мнение о себе, своей учебной деятельности и перспективах своего будущего.
-
Классный час "Будьте добрыми и человечными" 2008
Внеклассная работа способствует выявлению и развитию индивидуальных особенностей учеников, максимально заинтересовывает детей.
-
Внеклассное занятие "Культура поведения на переменах" 2008
Основная задача занятия — усвоение норм поведения на переменах. Обучение детей самооценке и самокоррекции поведения.
-
Программа интегрированного курса литературного чтения, изобразительного искусства, трудового обучения и театральной деятельности (кукольный театр) 2008
Самое главное, что должен вынести учащийся из занятий, – это умение общаться друг с другом, владеть культурой поведения как нормой общественной жизни, уметь анализировать жизненные ситуации и взаимоотношение окружающих. Получить возможность испытать радость от коллективного творчества.
-
Игра "Математические следопыты" 2008
Игру «Математический следопыт» можно проводить во время декады на параллели 5–8-х классов. Эта форма проведения игры нравится подросткам, так как они находятся в движении. Работа в одной команде воспитывает у школьников умение сочетать индивидуальную работу с коллективной. Игра способствует развитию познавательного интереса и формированию активной жизненной позиции участников.
-
Сценарий праздника "Прощание с 1-м классом" 2008
Данное внеклассное мероприятие позволяет сделать для первоклассников последний школьный день интересным, ярким, незабываемым, а переход во второй класс необычным и торжественным.
-
Авторская программа по литературе (в рамках внеклассной клубной работы) для 6-го класса "Литературный Пушкинский клуб" 2008
Авторская программа «Литературного пушкинского клуба» адресована учащимся 6-х классов, желающим расширить представления о личности поэта, его жизни и творчестве, развить свои творческие способности, овладеть навыками общения. Клубная форма организации занятий позволяет сочетать изучение литературного материала и освоение навыков научно-исследовательской деятельности, а также помогает сделать досуг школьников интересным.
-
Литературный ринг по творчеству А.Н. Островского, И.А. Горчарова, И.С. Тургенева (10-й класс) 2008
"Литературный ринг" рассчитан на учащихся 10-х классов. Принимают участие 5 команд по 6 человек. При составлении команд учитывается интеллектуальное равенство учащихся. Конкурсы проводятся по заданиям, предполагающим знания и логику. Сценарий составлен из программного материала по литературе по творчеству А.Н. Островского, И.А. Гончарова, И.С. Тургенева. Ведут программу двое ведущих из учащихся.
-
"Праздник твоего имени" 2008
Представленная работа пробуждает интерес к своему имени, углубляет представление об именах, их происхождении и значении, воспитывает чувство гордости за свое имя, уважение и любовь к предкам.
-
"Что такое безопасность и что такое опасность" 2008
Предлагаемое внеклассное мероприятие помогает детям приобрести знания и умения по защите здоровья в неблагоприятных условиях. В опасных для здоровья ситуациях люди поступают по-разному. Вскрываются причины и обсуждаются пути предотвращения несчастного случая.
-
Внеклассное мероприятие "Прощание с учебником «Enjoy English, 1» М.З. Биболетова" 2008
Предлагаемое мною внеклассное мероприятие – Прощание с учебником “Enjoy English 1. М.З. Биболетова” – целесообразно не только как повторение изученного и закрепление его в игровой форме через задания, подобранные с учетом возрастных особенностей обучаемых, но и развитие их творческих способностей, сплочение школьного коллектива и родителей, укрепление эмоциональных связей между родителями и детьми, развитие организованности.
-
Внеклассное мероприятие "Поклонимся великим тем годам" 2008
Основным направлением работы является приобщение младших школьников к истокам русского патриотизма через уроки истории, внеклассные мероприятия, встречи с ветеранами ВОВ 1941–1945 гг., знакомство с материалами краеведческих музеев. Педагогическая идея состоит в создании условий для гражданского становления личности, воспитания ценностного отношения к историческому прошлому нашей Родины.
-
Формирование произвольности поведения как основа планирования воспитательной работы в начальной школе 2008
Дети, поступающие учиться в 1-й класс школы-интерната III вида, имеют психические и психологические отклонения, которые влекут за собой неумение детей контролировать своё поведение. Задача педагогов: при планировании воспитательной работы первой ступени обучения поставить во главу угла формирование произвольного поведения и определить формы работы по этому направлению.
-
Внеклассное мероприятие для начальных классов по ОБЖ по теме: "Личная безопасность" 2008
Основной целью внеклассного мероприятия является развивать познавательную деятельность школьников младшего звена. Основной мыслью статьи является доведение до сознания детей мысли о важности бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих, о личной безопасности.
-
Комплексная экскурсия с межпредметными связями "Муравейник как модель экологических связей" 2008
Данный урок-экскурсия показывает тесное переплетение геологических, биологических и химических процессов, протекающих в природе. Доказывается, что природный организм и необходимые для его жизни условия составляют единое целое.
-
Внеклассное мероприятие. Сценарий утренника ко Дню Победы. 4-й класс 2008
Всё дальше от нас уходит в прошлое Великая Отечественная война. К большому сожалению, все меньше и меньше ветеранов остается в живых. Встречи с ветеранами, подготовка выступления для них детьми - это часть патриотического воспитания; воспитание на их примере стойкости, мужества, любви к Родине.
-
Внеклассное мероприятие с использованием регионального компонента и возможностей ИКТ "Никто не забыт, ничто не забыто!" 2008
В ходе подготовки мероприятия школьниками с участием их родителей собраны и обработаны с использованием ИКТ редкие, малоизвестные материалы из истории Красноярского края, документы из личных архивов семей учащихся, которые легли в основу выступлений и сообщений учащихся. Классные часы, посвящённые Дню Победы, воспитывают у детей чувства патриотизма, любви к местам, где они выросли, где живут их родственники, и к родному дому, то есть к тому, что называют Родиной.