Учащиеся должны овладеть орфографическим действием не путем заучивания частных правил, а в процессе исследования. На данном этапе формирования учебной деятельности основной формой организации учебного процесса должна быть общеклассная дискуссия. И в то же время хорошо организованное обсуждение учащимися какого-либо вопроса в группах, предваряющее дискуссию, значительно повышает ее эффективность.

Учебный предмет, развертывающийся как система понятий, требует логики движения в его познании от всеобщих свойств к конкретным, выделение и исследование оснований, определяющих данную систему, что невозможно без языка моделирования. Моделирование в обучении должно быть усвоено учащимися.

Урок-праздник «Мягкие лапки, а в лапках царапки» для учащихся начальных классов помогает раскрыть свои способности, расширить кругозор (знаний о кошках, природе) и обрести уверенность в себе.