Иностранные языки
-
How Strong is Your Vocabulary? Word Games and Dictionary Quizzes 2018
Для повышения интереса лучше разбить учащихся на группы. Короткие викторины или рассказы о лингвистических явлениях проводятся перед лингвистическими играми. Викторины охватывают вопросы о словарях, причины их появления и умения ими пользоваться. Игры помогают систематизировать умения пользоваться полным словарем. Все игры основаны на лингвистических явлениях. Победители награждаются.
-
How to be healthy. 6-й класс 2012
Цель урока: формирование умений монологической и диалогической речи; развитие устной и письменной речи.
-
"How to become famous" (урок английского языка в 7-м классе) 2008
Урок английского языка проводился в 7-м классе общеобразовательной школы. Задачами данного урока были повторение лексического материала по теме "Do you have a example to follow?" и обучение чтению с различной стратегией.
-
"How to become successful?". 8-й класс 2012
План открытого урока английского языка по теме с применением интернет-технологий. Способствует воспитанию уважения к людям разных поколений, добившихся успехов в жизни.
-
How to Build Up Your Vocabulary 2012
Статья посвящена расширению словарного запаса при изучении английского языка. Даются рекомендации для работы с незнакомыми словами в тексте.
-
How to help learners develop their writing skills 2022
Методическая статья касается вопросов обучения учащихся письму на иностранном языке. Существует много видов письма и различны причины письма. Чтобы научить учащихся хорошо писать, учителю требуется продумать задание так, чтобы ученикам было интересно писать, а значит следует выбирать такие темы, о которых им хотелось бы говорить. Письменные задания должны соответствовать возрасту и языковому уровню учащихся. Учитель должен помнить, что не только тема письма важна, но и читатель, тот для кого этот материал пишется. В статье предлагаются некоторые советы в обучении и развитии навыка письма.
-
How to increase Student Talking Time. План урока Ideal Job 2011
No doubt the most teachers understand that students should have as much opportunity to speak as possible when learning English as a foreign language. Actually the class greatly benefits from limited talking by the teacher and increasing student talk time.I’m sure that practice is the best tool of learning and as English language teachers we should give our students every chance to practice their language in the classroom.
-
How to keep the British happy («Секреты этикета британцев») 2019
Цели урока: воспитание потребности в приобщении к культуре страны изучаемого языка через чтение публицистической литературы; формирование способности осознавать свою культуру через контекст культуры англоязычных стран; формирование потребности к пониманию чужой точки зрения; воспитание правильного поведения в своей и чужой стране; знакомство с отрывком из книги Карен Хьюитт «Понять Британию».
-
"How to Make a Sandwich?" 2009
Разработка урока в 6-м классе по учебнику «Enjoy English» М.З. Биболетовой даёт представление о том, как можно расширить материал учебника за счёт упражнений к тексту, кроссворда, презентации лексики с помощью ИКТ и творческих заданий. Разработка может быть использована при работе по УМК других авторов, так как в ней представлено всё необходимое для проведения урока. На уроке используются перспективные технологии: ИКТ, гуманитарный урок, обучение в команде, диалог культур.
-
How to Make an Oral Presentation 2022
Представлена презентация на английском языке по теме "Как сделать презентацию".
-
How to save the world? 2020
Урок является заключительным в серии уроков по теме «Как можно защитить нашу планету: переработка промышленных и бытовых отходов, соблюдение чистоты в доме и на улице, в городе и за городом, экономия потребляемой энергии и воды. Совместные усилия по наведению чистоты в месте, где ты живешь», на которую отводится 10 учебных часов. Учащиеся приобретают практические навыки общения в конкретных речевых ситуациях, расширяют словарный запас; аудитивные навыков речевой деятельности.
-
How to understand those mystifying foreigners 2005
Контрольная работа по проверке пройденного материала к 1-му уроку учебника В. П. Кузовлева "Английский язык".10-11 классы
-
How to Write a Friendly Letter 2017
Цель урока: развитие коммуникативной социокультурной компетенции учащихся в плане формирования знаний, навыков и умений в области изучения материала страноведческого и лингвистического характера; развивать навыки письменной речи, ознакомить учащихся с правилами написания письма.
-
How to write an Email to a friend. Памятка для тех, кто сдает ОГЭ по английскому языку 2020
В связи с изменением вида «Задания по письменной речи» в разделе 4 экзаменационной работы по английскому языку 2021 года, необходимо научить учащихся 9-х классов писать личное (электронное) письмо в ответ на электронное письмо друга по переписке. В этой статье представлена памятка-образец, как можно написать электронное письмо на английском языке. Ее можно использовать на уроках при подготовке к экзамену ОГЭ по английскому языку в 9-х классах.
-
How We Look After Ourselves: Health Practices 2010
Разговорные тексты для работы в группах и парах составлены автором на основе тематической лексики. Они отражают реальные сведения об учителях школы, работающих в классе, и представляют собой мнения учителей о двух способах оздоровления – зимнее плавание и русская баня. Работа над текстами сопровождается заданиями, которые предполагают частичное воспроизведение содержания, оценку содержания (выражение мнения, поиск плюсов и минусов различных методов оздоровления).
-
I bet you 2021
Цель урока: понимание структуры и содержания текста.
-
I know why the caged bird sings. 8-й класс 2020
Цели урока: знакомство с творчеством и общественной деятельностью американской поэтессы и писательницы Майи Энджелоу; усвоение понятия метафора, как выразительного средства; развитие творческих способностей детей, воображения, ассоциативного, образного мышления, умения выделять существенные признаки, развивать монологическую речь детей; формирование эстетического восприятия окружающего мира (формирование способности воспринимать и ценить красоту жизни и окружающего мира).
-
I like shopping 2015
Урок английского языка активизирует потенциал знаний, умений, навыков разговорной речи и аудирования по теме, расширяет лингво-страноведческий компонент знаний, знакомит учащихся с речевыми клише, необходимыми для общения в жизненных ситуациях, воспитывает у детей уважительное отношение к партнерам по команде.
-
I like to travel 2013
Цели урока: совершенствовать навыки говорения; обучить грамматике; обучить чтению с извлечением основной информации; обучить аудированию; активизировать новые лексические единицы и речевые обороты в устной речи и письме.
-
"I Love Food" 2010
Урок о правильном и здоровом питании, на котором необходимо пополнить словарный запас учащихся по теме «Еда и напитки».
-
I Wish I Was a Pirate 2021
Цели урока: развивать навыки чтения и понимания фактического текста; выучить новые слова.
-
Idioms in the English Language 2016
Материалы статьи можно применить при подготовке к урокам и во внеурочной деятельности. Рекомендовано учителям английского языка для средней и старшей школы.
-
If the weather is fine 2011
Урок представляет собой урок-закрепление по теме "Погода". На уроке учащиеся знакомятся с придаточным предложением реального условия.
-
In der Stadt… Wer wohnt denn hier? 5-й класс 2012
Урок в 5-м классе разработан по коммуникативному методу обучения немецкому языку, в основе которого лежит деятельностный подход. На уроке используются такие вопросы и задания, решения которых требуют от учащихся активной поисковой деятельности. Это позволяет заинтересовать каждого учащегося, дает возможность проявить каждому самостоятельность и инициативность.
-
In die Ferien fahren 2006
Народная мудрость советует: "Не можешь изменить обстоятельств - измени хотя бы своё отношение к ним". Мы не в состоянии изменить содержание знаний, но мы можем изменить форму их подачи и контроля, сделать её более привлекательной. С помощью компьютера мы: сразу получаем результат; не теряем времени на оформление работы; можем вносить коррективы и дополнения в уже готовые материалы. Это объективный вид контроля!
-
In the castle (4-й класс) 2010
Заключительный урок с Smart Board с использованием Lesson activity toolkit позволяет в увлекательной форме обобщить и закрепить знания по данной теме.
-
"In the Sea". Урок английского языка в 3-м классе 2009
На материале учебного пособия для начальной школы "Primary Colours" by Diana Hicks (Cambridge University Press) происходит знакомство учащихся с новой лексикой по теме "Sea Animals ". На уроке используются различные виды работы, направленные на развитие навыков чтения, аудирования, говорения. Урок проводится в традиционной форме с использованием ИКТ (DVD-проигрыватель).
-
In the surgical department 2013
Урок для студентов 1-го курса медицинского колледжа закрепляет знания английского языка, расширяет словарный запас, развивает логическое мышление, воспитывает чувство коллективизма, сопричастности к общему делу. Цель внеклассного мероприятия: развивать произносительные навыки учащихся, интерес к иностранному языку, совершенствовать коммуникативные умения, развивать общие учебные навыки.
-
In the World of Animals. 3-й класс 2010
Изучение лексики по теме «Parts of the body» вызывает особый интерес у учащихся начальных классов. Ученики младших классов также с большим желанием и удовольствием изучают грамматический материал, поэтому употребление количественных и порядковых числительных в речи очень уместно в 3-м классе.
-
"In the world of Books" ("В мире книг"). 8-й класс 2014
Урок направлен на активизацию лексики по теме «Жанры книг. Любимые писатели» в устной речи учащихся в диалогической и монологической форме, в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции школьников.