Анна Анатольевна Мельникова

Темы Открытых уроков автора

• Внеклассное мероприятие по английскому языку «Time to get to know them better – пора познакомиться поближе» 2021
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Раева Ольга Владимировна

  Цель урока: повышать мотивацию учащихся к изучению предмета через более глубокое знакомство с лексикой изучаемого языка. Задачи: познакомиться и отработать материал по теме “Фразовые глаголы”.

• Занятия в выходные дни 2020

  Урок в 6-м классе призван способствовать развитию тематических лексических и грамматических навыков, а так же навыков чтения и продуктивного письма.

• Конспект урока по английскому языку по теме "It’s my birthday!". 5-й класс 2019
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Мараховская Вера Олеговна

  Представлен урок обобщения и систематизации полученных знаний по теме "It’s my birthday!".

• Урок английского языка "At the fair" ("В парке аттракционов"). 3-й класс 2019
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Мараховская Вера Олеговна

  Цель урока: способствовать формированию лексических навыков по теме «Парк аттракционов». Основная задача: познакомить учеников с новой лексикой с опорой на иллюстрации и аудиотекст, формировать умения диалогической речи с использованием новых лексических единиц.

• Внеклассное мероприятие-игра «Где логика?» 2019
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Мараховская Вера Олеговна

  Цель игры: поднять престиж знаний, способствовать интеллектуальному развитию личности; развивать слуховое и зрительное восприятия, коммуникативную речь учащихся; формировать личностные качества учащихся: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

• Методическая разработка ОГЭ и ЕГЭ марафон 2018
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Кульгаева Наталья Владимировна

  Цели работы: обобщить лингвострановедческий материал по английскому языку за курс девяти и одиннадцати классов; углубить и расширить знания по лексике и грамматике; познакомить и развить навыки выполнения типовых заданий ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

• Открытое внеклассное мероприятие по английскому языку для 2-го класса “Путешествие в страну Forward Land” 2018
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Мараховская Вера Олеговна

  Цели урока: обобщить лингвострановедческий материал за курс второго класса; повторить лексические единицы; закрепить грамматические структуры; углубить и расширить знания по предмету.

• Дидактическая игра для запоминания и отработки неправильных глаголов английского языка “Irregular Monsters” 2018
  соавторы: Мараховская Вера Олеговна, Мараховский Василий Геннадьевич

  Игра разработана совместно с учащимися. За основу взята идея игры «Алиас». Это настольная игра, в которую играют командами из двух или более человек. Главная идея заключается в том, чтобы объяснить неправильные глаголы своим товарищам по команде, вспомнив их перевод на русский язык. Члены команды должны безошибочно назвать три формы глагола на английском прежде чем истечет время (1 минута). Чем больше глаголов отгадала команда, тем больше она сможет сделать шагов вперед на игральной доске.

• Внеклассное мероприятие по английскому языку "Bad weather?". 5-й класс 2018
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Мараховская Вера Олеговна

  Цель урока (мероприятия): повторение и систематизация знаний по теме «Weather». Основная задача: систематизировать и активизировать в устной речи изученный материал по темам weather, seasons, activities.

• Внеклассного мероприятия по английскому языку "Going on holidays". 3-й класс 2018
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Раева Ольга Владимировна

  Цель урока: повторить изученный лексический, грамматический и страноведческий материал и активизировать его в устной речи.

• Открытое внеклассное мероприятие по английскому языку “Spring round dance” 2018
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Раева Ольга Владимировна

  Цели урока: обобщить лингвострановедческий материал по теме “Времена года”; углубить и расширить знания по теме “Природа”.

• How Strong is Your Vocabulary? Word Games and Dictionary Quizzes 2018
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Раева Ольга Владимировна

  Для повышения интереса лучше разбить учащихся на группы. Короткие викторины или рассказы о лингвистических явлениях проводятся перед лингвистическими играми. Викторины охватывают вопросы о словарях, причины их появления и умения ими пользоваться. Игры помогают систематизировать умения пользоваться полным словарем. Все игры основаны на лингвистических явлениях. Победители награждаются.

• Сказки как способ развития словесного творчества 2017
  соавторы: Мараховская Вера Олеговна, Мараховский Василий Геннадьевич, Сотниченко Светлана Викторовна

  Цель урока: развивать словесное творчество учащихся; познакомить учащихся со сказками; развивать непроизвольное запоминание, развивать смысловую и логическую догадку; воспитывать у учащихся чувство любви к народным сказкам.

• Страноведческая игра "Who wants to be a millionaire?" 2017
  соавторы: Зенкина Ксения Сергеевна, Куроедова Татьяна Владимировна, Мараховская Вера Олеговна, Мараховский Василий Геннадьевич, Михайловская Елена Владимировна

  Цель игры: повторить пройденный учебный материал в необычной форме, расширение кругозора учащихся, повысить интерес учащихся к изучению английского языка. Игра проводится в качестве урока-повторения или внеклассного мероприятия по страноведению Великобритании и Америки. Можно провести эту игру на неделе иностранного языка в виде соревнования среди учащихся одной параллели. Участвуют учащиеся 7–8-х классов.

• Открытый урок по английскому языку "Healthy food vs junk food" 2017
  соавторы: Мараховская Вера Олеговна, Мараховский Василий Геннадьевич

  Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Healthy food and junk food».

• Открытое внеклассное мероприятие по английскому языку "New Year’s Parade of Countries" 2017
  соавторы: Вяткина Лидия Львовна, Зенкина Ксения Сергеевна, Кульгаева Наталья Владимировна, Мараховская Вера Олеговна, Раева Ольга Владимировна

  Цели урока: обобщить лингвострановедческий материал по теме «Традиции празднования нового года в разных странах»; углубить и расширить знания по теме.

• Открытое внеклассное мероприятие по английскому языку "The Tour of London" 2017
  соавторы: Ганичева Земфира Рахматуллаевна, Куроедова Татьяна Владимировна, Мараховская Вера Олеговна, Мараховский Василий Геннадьевич, Ситникова Марина Сергеевна

  Цель урока: познакомить учащихся с достопримечательностями Лондона.

• Открытое внеклассное мероприятие по английскому языку "Halloween Quest" 2017
  соавторы: Ганичева Земфира Рахматуллаевна, Кульгаева Наталья Владимировна, Куроедова Татьяна Владимировна, Михайловская Елена Владимировна, Ситникова Марина Сергеевна

  Цель занятия: развивать интерес детей к культуре изучаемого языка. Задачи: познакомить учащихся с традициями и культурой страны изучаемого языка на основе праздника “Хэллоуин”; развивать навык работы в команде.

• Сценарий комплексного мероприятия "Дары осени" для учащихся 2-го класса 2017
  соавторы: Асаул Валентина Борисовна, Барсамова Светлана Ивановна, Сотниченко Светлана Викторовна

  Мероприятие разработано совместно с учителем английского языка и учителем технологии. Направлено на развитие творческих способностей, воспитание ответственности, бережного отношения к природе, трудолюбия, совершенствование знаний английского языка.

• Внеклассное мероприятие по английскому языку "Halloween Party" 2016
  соавторы: Мараховская Вера Олеговна, Раева Ольга Владимировна, Сотниченко Светлана Викторовна, Федорова Людмила Николаевна

  Мероприятие призвано познакомить учащихся с традициями и культурой страны изучаемого языка на основе праздника “Хэллоуин”.

• Урок-игра “The ABC Party” (Праздник английского алфавита) 2016
  соавтор: Мараховская Вера Олеговна

  Цель: проведение в игровой форме обобщающего повторения английского алфавита; формирование у учащихся стремления к активной интеллектуальной деятельности.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Удивительные буквы английского языка

  Работая над проектом учащиеся узнают, что такое алфавит, когда появились буквы, сравнивают русские и английские буквы, составляют свои словарики-алфавиты с картинками. Зная о важности каллиграфии, учащиеся помещают буквы в разные королевства и сочиняют сказки про их дружбу и приключения. Для одноклассников придумывают викторину про букву и картинки-загадки. Итогом проекта становится внеклассное мероприятие.

• Символы Рождества в Англии и России

  Как украсить классную комнату перед Рождеством? Чтобы ответить на этот вопрос, учащиеся сделали проект "Рождественские символы в Англии и России", в котором рассмотрели возникновение праздника; выделили самые популярные символы Рождества, сделали их своими руками и украсили классную комнату и фойе школы; выступили перед одноклассниками с описаниями символов Рождества и составили презентацию.