Информатика
-
Урок-закрепление по теме "Информационные основы управления и построение моделей" 2008
После рассмотрения темы “Информационные основы управления и построение моделей” можно проверить знания учащихся, используя тестовые задания. А также задания на построение графов. Такие задания не только позволят проверить усвоение материала, но и помогут подготовить учащихся к сдаче экзаменов в тестовой форме. Некоторые из предложенных заданий составлены по образцу демонстрационных вариантов ЕГЭ.
-
"Интерактивные формы обучения". Методический семинар-практикум для учителей, методистов и руководителей образовательных учреждений 2008
Методический семинар-практикум по теме «Интерактивные формы обучения» для учителей, методистов и руководителей образовательных учреждений преследует следующие цели: рассмотреть сущностные характеристики интерактивного обучения; представить некоторые приемы и формы активизации познавательной деятельности школьников и отрефлексировать коллективный школьный опыт в диалоге с коллегами.
-
Создание графических объектов в текстовой редакторе MS Word 2008
Урок информатики в 9-м классе на тему «Создание графических объектов в текстовом редакторе Word» тренирует учащихся создавать эстетически значимые образы с помощью текстового редактора. Причем учащиеся получают не просто знания как создавать графические объекты, они получают представление о красоте и гармоничности.
-
Тема урока "Мешок бусин цепочки". 2-й класс 2008
Урок математики во 2-м классе по программе «Начальная школа XXI века». Целью урока является закреплять знания таблицы умножения и деления на 2–4; отрабатывать умения составлять задачи по рисунку; закреплять умения решать задачи на умножение и деление; совершенствовать вычислительные навыки.
-
Внеклассное мероприятие по информатике "Умники и умницы" 2008
Мероприятие проводится во внеурочное время. В конкурсе участвуют 3 команды. Основная цель соревнования – поддержание интереса к предмету, развитию познавательной деятельности учащихся; проверка знаний в игровой форме.
-
Интегрированные занятия информатики и спецдисциплин 2008
На наш взгляд, целесообразно проводить уроки информатики интегрированно со спецдисциплинами. В противном случае у студентов создается впечатление об обособленности информатики от их специальности, и они не видят возможности ее практического применения в своей профессии. Замысел интегрированного занятия заключается в обобщении и систематизации знаний по разделам «Microsoft Power Point» и «Металлорежущие станки», в усвоении изученного материала и развития творческого потенциала личности. Такие занятия активизируют студентов, стимулируют их к самостоятельной работе над изучаемой темой.
-
Microsoft Excel. Операции с ячейками, строками, столбцами 2008
Суть методической разработки — как провести урок, план и ход урока. Для начинающих учителей и обмен опытом. Тип — объяснительно-демонстрационный с элементами практикума. Как научить учащихся выполнять копирование, перемещение, удаление и добавление ячеек, строк и столбцов разными способами.
-
Элективный курс "3D графика в среде 3DMAX" 2008
Элективный курс “3D графика в среде 3D MAX“ рассчитан на профориентацию школьников — просвещение и профадаптацию. Направленность курса — развивающая, так как он ориентирован на удовлетворение и поощрение любознательности учащихся.
-
Методика составление и использования тестовых заданий по информатике 2008
Использование инновационных технологических форм проведения машинного и безмашинного контроля знаний учащихся (тестирование) по информатике позволяет выявить уровень и качество знаний учащихся по определенному материалу, объективно оценить их независимо от учителя. В данной статье рассматриваются типы и виды тестовых заданий; их особенности, преимущества и недостатки; методика составления тестовых заданий по информатике и их применение на практике.
-
Использование информационных технологий на уроках химии 2008
Все новинки технологического процесса с особым восторгом встречают именно дети.Формирование познавательного интереса учащихся имеет принципиальное значение для осознанного усвоения курса химии.
-
"Механическая работа. Мощность". Интегрированный урок (физика + информатика) в 7-м классе 2008
Интегрированный урок закрепления материала по теме «Механическая работа» в 7-м классе. На уроке учащиеся показывают теоретические знания, умение решать задачи. Применяют на уроке умение работать с текстовым и графическим редактором. Решают физические задачи в программе QBasik.
-
Поурочные разработки по предмету "Теория вероятностей и статистика". 7-й класс. Уроки 1-4 2008
Вашему вниманию предлагаются 4 урока. Каждый урок логически разделен на 2 части — теоретическую и практическую. В первой части проводится теоретическое обоснование и разъяснение нового материала, в практической ученики с помощью компьютера закрепляют полученные знания и навыки на практике.
-
Урок-соревнование в 6-м классе по теме "Кодирование информации" 2008
Тема "Кодирование информации" изучается на протяжении всего курса школьной информатики. В 6-м классе (по учебнику Л.Босовой) изучаются способы перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно. По теме "Двоичное кодирование изображений" ученикам предлагаются интересные задания, чтобы они легко усвоили такой достаточно сложный материал.
-
Воспитательная программа "Семейный родник" 2008
Воспитательная программа "Семейный родник" охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей (не только досуг), разнообразную деятельность и общение за пределами школы, влияние семьи, влияние социальной, природной, предметно-эстетической среды, непрестанно расширяющее воспитательное пространство. Цели воспитательной программы — поэтапное создание условий для развития личности ребенка.
-
Урок на тему "Алгоритмы работы с величинами" раздела "Алгоритмизация. Основы программирования" 2008
В статье рассматривается урок изучения нового материала. Основная цель данного раздела: развитие алгоритмического мышления учащихся.
-
Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики 2008
В современном постоянно меняющемся мире на первый план выходит не просто обучение учащегося предметным знаниям, умениям и навыкам, а личность ученика как будущего активного деятеля. В условиях информатизации общества в целом и образования в частности важную роль в формировании необходимых ЗУН, а также качеств личности учащегося играет предмет информатика и ИКТ. Одной из основных задач школьного курса информатики является создание на уроках информатики таких условий, при которых формируется и удовлетворяется познавательная потребность обучаемых.
-
Создание web-сайта 2008
Тема "Создание Web-сайта" трудна для учеников гуманитарных классов. Часто дети, так "вязнут" в конструкциях языка программирования, что уже не обращают внимания на структурирование и вид представляемой информации. Я предлагаю ученикам средствами Microsoft FrontPage создать простую страницу и многостраничный сайт достаточно сложной структуры. Выполняют работу ребята практически самостоятельно, по инструкции. Такая самостоятельная работа чрезвычайно полезна.
-
Построение биоритмов человека в среде табличного процессора 2008
Главной целью урока является комплексное применение полученных знаний в ходе практической работы. Все те ЗУНы, которые учащиеся получили в результате изучения темы "Технология обработки числовых данных", будут направлены на решение задачи о биоритмах, в ходе которой нужно будет построить график своих биоритмов на какой-либо месяц и на основе анализа индивидуальных биоритмов спрогнозировать благоприятные и неблагоприятные дни для различного рода деятельности.
-
Моделирование колебательных процессов в цепях переменного электрического тока. Интегрированный урок (физика + информатика) с элементами исследовательской работы 2008
Представленный урок - результат сотрудничества учителей физики и информатики. Информационные технологии дают возможность изученный теоретический материал представить в виде действующей модели, что способствует более прочному усвоению и пониманию предметных знаний.
-
Внеклассное мероприятие по информатике "Остров сокровищ" 2008
Внеклассное мероприятие по информатике "Остров сокровищ" разработано для студентов 1-го курса техникума (учащиеся после 9-го класса). Данное мероприятие проводится после изучения разделов "Системы счисления и основы логики"; "Компьютер"; "Информационные технологии". Цели проведения мероприятия: привитие интереса к предмету; закрепление пройденного материала в игровой форме.
-
Получение и исследование диаграммы Герцшпрунга–Рассела средствами Microsoft Excel 2008
Цель работы: научится использовать автоматическую фильтрацию для просмотра данных; научиться сортировать данные по определенным критериям; закрепить навык по созданию объектов деловой графики. Используя готовую базу Microsoft Excel "Звездный каталог" получить диаграмму распределения звезд по абсолютной звездной величине (М) и поверхностной температуре (Т) (диаграмма Герцшпрунга–Рассела). База "Звездный каталог" создана на основе "Атласа звездного неба" А.А. Михайлова, издательство "Наука" 1974 г.
-
Макет газеты образовательного учреждения средствами Microsoft Publisher 2008
Во многих учебных заведениях издаются периодические печатные издания в виде газет или журналов, начало которым положили плакаты, боевые листки, молнии или стенгазеты прошлых лет. Применение издательских редакторов позволило автоматизировать процесс выпуска газеты и качественно улучшить конечный результат, поэтому прослеживается вновь вспыхнувший интерес к такому виду творчества. Microsoft Publisher - хорошо зарекомендовавшая себя настольная издательская система начального уровня - легкая, удобная, качественная.
-
Решение занимательных логических задач с помощью таблиц 2008
Особое место в математике и информатике занимают задачи, решение которых развивает логическое мышление, что способствует успешному изучению этих предметов. Эти задачи носят занимательный характер и не требуют большого запаса математических знаний, поэтому они привлекают даже тех учащихся, которые не очень любят математику. А если учитель подготовит презентацию, иллюстрирующую решение задач, интерес ребят будет обеспечен. Для проведения занятия необходим мультимедийный проектор, экран и ноутбук.
-
Экономика в информатике. Расчетные задачи в Excel 2008
Очень часто ученики не видят практической надобности изучаемого материала по многим школьным предметам. Чтобы повысить интерес к предметам (информатике, математике, экономике, физике и т.д.), их значимость, применяю к ним новые информационные технологии. Я предлагаю с ребятами проводить уроки - практикумы на уроках информатики. Эти уроки могут быть частью интегрированных уроков, а можно использовать как урок-игру.
-
Урок по основам информационной культуры в 4-м классе: "Операции над фрагментами рисунка в программе Paint с использованием готовых форм" 2008
Все чаще перед учителями информатики ставится вопрос о более раннем преподавании информатики в курсе школьных дисциплин. И всем, конечно же, понятно, что информатика для учащихся младших классов должна несколько отличаться от уроков этой учебной дисциплины в средних и тем более в старших классах школы. Поэтому в свою работу с малышами стараюсь вносить как можно больше разнообразных занимательных, интересных элементов, часто использую опыт коллег, сочиняю стихи и их тоже применяю на занятиях. В статье представлен урок по курсу "Основы информационной культуры", проведенный в 4-м классе.
-
Разработка внеклассного мероприятия "Создание эскиза павловопосадского платка в графическом редакторе Paint" 2008
Цель этого урока: показать, что можно делать с помощью компьютера, зная и владея соответствующими навыками и умениями. От рисования простых рисунков до сложных орнаментов, используемых в народном творчестве. Для ребят это и еще раскрытие своих творческих способностей. И как итог - создание эскиза павловопосадского платка и одновременно изучение народного искусства.
-
Урок по теме: "Двумерные массивы" 2008
В статье представлена разработка урока по теме "Двумерные массивы". Данный урок может быть проведен при закреплении темы. На уроке предусмотрена индивидуальная работа с учетом дифференцированного подхода к учащимся. Закрепляются навыки построения блок-схем алгоритмов и записи решения задачи на языке программирования. Программирование алгоритмов приведено на языке Q-Basic.
-
Конспект урока по теме "Алгоритм и исполнители" (повторение и обобщение пройденного материала). Контрольное тестирование (6-й класс, по учебнику Л.Л. Босовой) 2008
Повторительно-обобщающий урок-соревнование "Кто быстрее" по теме "Алгоритм и исполнители" с использованием современных информационных технологий (Word, PowerPoint, Excel) для проведения различных конкурсов и контрольного тестирования.
-
К практическому применению электронной таблицы Excel 2008
Данный урок направлен на отработку следующих компетенций учащихся: выстраивает общечеловеческие ценности – ценности личности, её неповторимость, уникальность; воспитывает исследовательское мышление; учит ответственности не только за себя, но и умение принимать решение, отвечать за других во их благо; углубляет знания по электронной таблице; развивает самостоятельность, умение ориентироваться в материале; учит толерантности, милосердию, доброте. Практически вся работа осуществляется учениками с редкими консультациями учителя, т.е. учитель на уроке выступает консультантом, а не учителем.
-
Открытый урок по информатике в 4-м классе по теме: "Зачетный урок за 1-е полугодие" 2008
Цели урока: углубить и систематизировать знания детей по текстовому и графическому редактору; повысить общую осведомленность и образованность детей по предмету; развить умение работы с компьютером; влиять на познавательную активность детей в сторону ее интенсификации; развить важные качества личности детей - умение понять ту или иную задачу, наблюдательность, внимание, воображение, мышление; воспитать сплоченный коллектив, сочетающий в себе разнообразные интересы и способности.