духовно-нравственное воспитание ключевое слово
-
Притчи на уроках русского языка и литературы как инструмент воспитания духовно-нравственных качеств личности 2022
В статье авторы обращаются к такому жанру, как притча. Они доказывают, что использование притчи на уроках русского языка и литературы способствует совершенствованию духовно-нравственных качеств личности, формированию основ коммуникативной компетенции обучающихся. В статье приводятся примеры практического применения притчи на уроках, объясняются различные приемы работы с данным видом текста.
-
Мастер-класс для педагогов. Тема: «Изодеятельность на занятиях кружка «Добрый мир»: возможности использования при изучении духовных ценностей и нравственных качеств с детьми старшего дошкольного возраста» 2021
Изобразительная деятельность наиболее простой и понятный вид деятельности для детей дошкольного возраста. Поэтому важно включать различные виды изодеятельности (рисование, лепка, аппликация) в процессе изучения абстрактных понятий таких, как добро и зло, любовь и ненависть, щедрость и скупость и др. В мастер-классе представлены варианты коллективного рисования при закреплении духовных ценностей и нравственных качеств.
-
Духовно-нравственное воспитание старшеклассников на уроке музыки средствами современного музыкального искусства 2021
Одним из путей интенсификации духовно-нравственного воспитания старшеклассников в общеобразовательной школе может выступать включение в содержание урока музыки произведений различных направлений современного музыкального искусства – академического, фольклорного, эстрадного направлений, а также бардовской песни. При этом современное музыкальное искусство многообразно, но, безусловно, неоднородно как по духовно-нравственным основам, так и по своему музыкальному языку. В связи с этим для достижения положительного эффекта, наряду с учетом музыкальных предпочтений старшеклассников, требуется строгий отбор произведений для слушания, анализа и исполнения, а также в образцах современной музыки важно найти и подчеркнуть положительное духовно-нравственное содержание, которое может служить опорой для поддержания мотивации старшеклассников к урокам музыки, а также способствовать успешности их духовно-нравственного воспитания.
-
Классный час "Путешествие в страну Добра" 2021
Цель классного часа: формировать у детей представление о добре; о хороших, добрых поступках; развивать духовно-нравственные качества, речь, память, мышление; воспитывать у обучающихся доброту и уважение к окружающим.
-
Совместный досуг с детьми и родителями подготовительной к школе группы на тему «Человека украшает скромность» в рамках фестиваля «Духовные притчи» 2021
В статье представлен сценарий досуга, который можно организовать в рамках Рождественских образовательных чтений с детьми старшего дошкольного возраста и родителями. Главная цель данного мероприятия – формировать у детей и родителей ценностные представления о духовно-нравственных качествах.
-
Духовно-нравственное воспитание школьников через проектную деятельность 2021
Цель: повышение уровня самостоятельности при поиске и усвоении новых знаний в результате вовлечения ребёнка в проектную деятельность. Задачи: создать условия способствующие повышению уровня познавательной активности учащихся, интереса к проектной работе, подготовка к ней; формировать всесторонне развитую личность; развивать познавательный интерес, воображение активность и самостоятельность; повышать научный уровень внеклассной работы, ее связь с учебно-воспитательным процессом.
-
Как пробудить ген победителя в сознании современного школьника? (Изучение творчества В.Н.Крупина) 2022
Автор делится опытом работы по творчеству В.Н.Крупина. Занятия, о которых идёт речь, входят в курсы программы воспитательной работы школы «Читая вместе Крупина». В эпоху «нечтения» важно научить учеников вдумчивому чтению, чтобы нацелить их на творческое восприятие произведения и вызвать стремление к идеалу, что испокон века было свойственно русской душе.
-
Творческий отчет о комплексных мероприятиях по духовно-нравственному воспитанию МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 22 «Солнышко» г.Мичуринска Тамбовской области. 2022
Дошкольный возраст – уникальный – в этот период закладывается фундамент личности детей. Поэтому так важно дать детям не только набор знаний, умений и навыков, но самое главное заложить в их души основы нравственности. Именно сегодня, при такой нестабильной, нездоровой атмосфере в нашем обществе нужно дать детям такие понятия как долг, честь, советь, покаяние, любовь и преданность Отечеству. Что же может заинтересовать ребёнка? Наша многовековая история и культура. Терпение, доброта, щедрость, милосердие, стремление к духовности – вот то, что всегда лежало в основе быта и традиций русского человека.
-
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников старшей группы «Рождество Христово» 2022
Цель занятия: познакомить детей с историей возникновения великого православного праздника; дать представление о его значении.
-
Духовно-нравственное воспитание детей детей старшего дошкольного возраста через приобщение к русским народным традициям 2022
Главной целью работы является духовно-нравственное воспитание дошкольников методом проектной деятельности. Тематика и содержание моих проектов разнообразна – это фольклорные, православные и календарные праздники, традиции, желания и интересы детей. Дошкольный возраст – самый благоприятный период для приобщения детей к истокам народной культуры, способность возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности.
-
Развитие у обучающихся коррекционной школы гражданственности, патриотизма, духовно-нравственных и социальных ценностей 2023
В современных условиях особое значение имеет возвращение к традиционной для нашего Отечества системе нравственных ценностей. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание представляются неразрывно связанными между собой и одинаково важны для становления личности, связанной с родными корнями, лучшим в культуре своих предков, героическим прошлым Родины.
-
Урок музыки – урок духовно-нравственного развития подрастающего поколения (из опыта работы) 2022
Любое произведение искусства несёт в себе проявление высокого духа, духовность – как высшую гармонию, лад и любовь. Если музыка помогает ребёнку раскрыться, приобщиться к высокому, она духовно обогатит его. Многие люди сегодня тянутся к духовной музыке. Потому, что это не просто очень красивая музыка, в ней – наша национальная основа. Она способна облагородить, возвысить сердце, душу и разум, и слушающих над всем земным, примирить человека с бедой, облегчить скорбь и согреть сердце небесной благодатью. Все это получает ребёнок на уроке музыки в школе, обращаясь к классическому наследию.
-
Практика духовно-нравственного воспитания обучающихся в Тутаевском муниципальном районе 2024
В статье представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию детей в Тутаевском муниципальном районе в рамках реализации муниципальной целевой программы «Духовно-нравственное воспитание и просвещение населения Тутаевского муниципального района».
-
Семейные узы как значимое условие для успешного полёта ребёнка по жизни 2023
В статье рассматриваются рекомендации для построения правильных и крепких семейных отношений как залог успешного условия будущего у ребёнка.
-
Программа духовно-нравственного воспитания «Мой дом, моя семья, мой край, моя Родина» 2023
Цель программы: формирование духовно-нравственной личности учащегося через привитие ему основополагающих жизненных принципов на основе гражданско-патриотических, этических и культурно-исторических традиций большой и малой Родины, становление отношений к миру и к себе в нём.
-
Работа с текстом как способ формирования духовно-нравственной культуры кадет 2023
В статье обоснована актуальность проблемы формирования духовно-нравственной культуры подрастающего поколения, а также отражены основные характеристики формирования нравственной культуры учащегося – кадета и основы, так называемого фундамента, нравственной культуры определенной личности, которая осуществляется в единой системе нравственного воспитания в условиях и образовательного учреждения, и семьи, и общества в целом. Также обозначен ряд примеров работы с текстом при подготовке к основному государственному экзамену, которые способствуют формированию у учащихся нравственных ценностей.
-
Уроки литературы как средство духовно-нравственного воспитания личности 2024
Перемены в социальной жизни страны и в области просвещения делают наиболее актуальными проблемы воспитания нового поколения и проблемы духовности, морали, этики. У многих подростков вырабатывается чувство отчуждённости от системы общечеловеческих ценностей, искажаются их нравственные ориентиры. Одна из причин такой ситуации, на взгляд автора статьи, ‒ негативное влияние мощного информационного потока, стихийно распространяющегося из Интернета, телевидения и т.д. И поэтому главная задача учителя-словесника состоит в том, чтобы научить ребёнка овладевать новыми знаниями, новыми видами деятельности, ключевыми компетенциями и превратить уроки литературы в средства духовно-нравственного развития.
-
Влияние русской народной сказки на формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников 2024
Новые тенденции в развитии образования, которые сегодня можно наблюдать, вселяют надежду на то, что мы духовно возродимся, и наше будущее общество будет здоровым. Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед семьей, школой и обществом в целом. И поэтому основной задачей образования является формирование ценностных ориентаций дошкольников.
-
Время ожидания Любви 2025
Основной ориентир или золотое правило воспитания гласит: поступай с людьми так как ты хочешь, чтобы они поступали с тобой, что подразумевает проявление любви в виде заботы. Любовь – главная общечеловеческая ценность. Любовь – это ресурсное состояние, источник силы и жизни, она исцеляет, верит, надеется, все переносит и никогда не перестает. Если у человека есть такой источник силы внутри и снаружи (в семье), он преодолеет любые преграды, пройдет огни и воды, останется цел и невредим в любых жизненных ситуациях. В любящих и счастливых семьях вырастают дети, которые умеют любить.
-
Проект: «Маленький человек с большим сердцем». Духовно-нравственное и патриотическое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность 2025
Цель проекта – формирование у младших школьников духовно-нравственных ценностей, любви к Родине и чувство гордости за свое Отечество через различные формы урочной и внеурочной деятельности.
-
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста в коррекционной школе 2025
У детей с нарушениями интеллекта нарушена эмоционально-волевая сфера, что также затрудняет процессы их воспитания. То есть, своеобразное развитие проблемного ребенка затрудняет процесс его нравственного воспитания и может привести к закреплению отрицательных черт поведения. Поэтому важная воспитательная задача в коррекционной школе – помочь детям осмыслить, обобщить и выделить те нравственные нормы, которые им подлежит усвоить. При этом важно, чтобы дети проявляли личную заинтересованность в правильном поступке. В воспитательной работе педагогам рекомендуем применять методы, с помощью которых происходит формирование у детей нравственных знаний, убеждений.