Работа с дошкольниками
-
Дидактическая игра "Поможем козе с козлятами" для детей 3–4-х лет 2011
Занятие разработано с учетом возможностей и особенностей детей 3–4-х лет. В нем использованы дидактические игры, наглядные материалы, которые не только вызывают интерес у детей, но и побуждают рассуждать, мыслить, находить правильный ответ.
-
Музыкальный ринг "Два рояля" 2011
Занятие для детей подготовительной группы проводится в форме музыкального ринга с использованием хорошо знакомого музыкального материала. Занятие позволяет детям закреплять и совершенствовать в новых для себя условиях вокальные знания и умения через музыкально-дидактическую игру, вызывает положительный эмоциональный настрой.
-
Конкурс эрудитов в старшей коррекционной группе VIII вида 2011
Занятие проводится в форме игры. Используются коррекционно-развивающие принципы (от простого к сложному). На занятии дети учатся слушать собеседника, сопереживать, решать конфликтные ситуации, совместно решать игровые задачи. Это основа коммуникативных отношений между детьми. В результате у детей повышается самооценка (исчезает замкнутость, робость).
-
Игровая методика обучения детей дошкольного возраста плаванию 2011
В статье представлен авторский опыт по разработке и внедрению игровой методики обучения детей дошкольного возраста плаванию. Занятия по плаванию, основанные на игровом методе, позволяют формировать у детей интерес как к процессу обучения в целом, так и к выполнению конкретной задачи на каждом этапе обучения, способствуют развитию образного мышления, закреплению сенсорных эталонов и элементарных математических представлений.
-
Занятие по изодеятельности "Зимний пейзаж" в старшей группе с использованием нетрадиционной техники изображения "акварель + соль" 2011
На занятии использованы различные методы и приемы, способствующие закреплению и уточнению представлений детей о жанре живописи – пейзаже; развитию исследовательской деятельности, творчества; проявлению индивидуальности.
-
Функционирование и развитие ДОУ в педагогическом пространстве 2011
Задача методической службы, работающей в режиме развития это – создать такую образовательную среду, в которой полностью будет реализован творческий потенциал каждого педагога и всего педагогического коллектива. Правильное определение целей и задач методической работы поможет выбрать оптимальное содержание и формы организации работы с коллективом.
-
Сценарий осеннего праздника "В осеннем лесу" во 2-й младшей группе 2011
Представлен сценарий праздника. Воспитанники младшей группы попадают в осенний лес. Вместе с лесными жителями они поют и танцуют. В конце праздника белка угощает детей вкусными и полезными осенними лакомствами.
-
Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством творческого конструирования из бумаги в технике "Квиллинг" 2011
В статье рассказывается о влиянии творческого конструирования из бумаги на развитие мелкой моторики рук детей. Подробно описывая сущность техники «quilling», автор останавливается на алгоритме изучения данной техники, на особенностях возможностей и восприятия детьми дошкольного возраста более сложных методов работы с бумагой.
-
Занятие по развитию речи в 1-й младшей группе "Оденем куклу Катю на прогулку" 2011
В занятии используется игровой комплекс пальчиковой гимнастики, развивающая игра с текстом, загадки, рассказывание по картинкам. А также один из видов деятельности по мелкой моторике – шнуровка. Использованные методы и приемы позволяют раскрыть проблему развития речи детей, так как этот период является наиболее активным усвоением ребенком разговорного языка.
-
Занятие по экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста "Под шапкой-невидимкой" 2011
У учащихся формируются системные представления об окружающем мире, развивается способность целенаправленно наблюдать, исследовать, делать выводы на основе практического опыта, воспитывается бережное отношение к миру природы, развиваются чувства эмпатии к объектам природы, обогащается словарь.
-
Занятие по подготовке к обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста "В гостях у мышки Иришки" 2011
На уроке закрепляются знания детей о звуках; они знакомятся с новым гласным звуком "и". Выполняются упражнения для правильной артикуляции звука; выявляется акустическая характеристика данного звука. Дети учатся выделять звук в звуковом ряду, в слогах и в словах.
-
Занятие по изобразительной деятельности "Платочные мотивы" для детей 2-й младшей группы 2011
Дети знакомятся с историей Павлово-Посадского платка, с элементами, характерными для его росписи; учатся наносить изображение с помощью печатей. У учащихся развивается умение наносить рисунок ритмично, чередуя цвета.
-
Организация работы по введению детей младшего дошкольного возраста в дизайн-деятельность 2011
В работе представлен вариант введения детей младшего дошкольного возраста в дизайнерскую деятельность. Обозначено значение данного вида деятельности для разностороннего развития детей. Особое внимание уделено сенсорному развитию ребенка, развитию способности к мотивационной деятельности. Предложен конспект занятия с участием родителей по созданию коллективных работ, используемых для оформления группы.
-
Экспериментально-познавательное занятие "Поможем Байкалу" 2011
Представленные в конспекте занятия по экспериментально-познавательной деятельности методы и приемы, позволяющие увидеть воспитанникам последствия влияния деятельности человека на природу, а также активизировать познавательную деятельность дошкольников средствами экспериментирования.
-
Использование проектного метода в процессе работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста любви и интереса к родному городу 2011
Работа включает в себя обоснование использования проектной деятельно в реализации задач воспитания петербуржца XXI века, информационную карту проекта "Петербургская азбука" и конспект организации занятия с детьми подготовительной группы "Прогулка по Невскому проспекту".
-
Активизация речевого развития дошкольников через наблюдения в природе 2011
Развитие речи занимает одно из главных мест в подготовке детей к школе. Основными задачами речевого развития в детском саду являются: овладение нормами и правилами родного языка, определяемыми для каждого возраста; развитие коммуникативных способностей.
-
Прощай, любимый детский сад 2011
Много праздников в детском саду, но самый любимый и у взрослых, и у детей – это первый в жизни ребенка выпускной бал. Чтобы праздник был радостный, веселый и неутомимый, организатору необходимо продумать все до мелочей: привлечь к творческому сотрудничеству родителей, педагогов, специалистов, найти новые формы и методы общения.
-
Сценарий театрализованного представления с детьми старшего дошкольного возраста "Лиса и журавль" 2011
Представлен сценарий спектакля, который знакомит детей с жанрами устного русского народного творчества, с бытом русской старины.
-
Ознакомление дошкольников с окружающим миром через экскурсии 2011
Дошкольный период - важный этап в жизни ребенка. Интенсивно обогащается его чувственный опыт, развиваются мышление, память, речь. Все эти качества успешно развиваются в ходе экскурсий. Во время экскурсий дети осваивают навыки поисково-познавательной деятельности, усваивают правила поведения в городе и на природе.
-
Здоровьесберегающие технологии в музыкальном воспитании дошкольников 2011
Несмотря на тенденцию возрождения в российских семьях здорового образа жизни, активную его пропаганду в средствах массовой информации, большинство родителей не заботятся в должной мере о здоровье своего ребенка, не прививают ему любви к окружающим людям, самому себе. Ведь именно в дошкольном возрасте, интенсивно развиваются все органы и системы человека. Поэтому оздоровление детей в последнее время стало приоритетным направлением в работе многих ДОУ.
-
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений во 2-й младшей группе "В гости к бабушке" 2011
Конспект занятия составлен в занимательной для детей игровой форме. Использование различных видов деятельности делает занятие интересным, динамичным, насыщенным и вызывает у детей большой интерес. Данное занятие позволяет развивать логическое мышление, внимание, память, познавательную активность и способствует проявлению смекалки и любознательности.
-
Путешествие в пустыню и поделка "Черепахи" из природного материала 2011
Занятие проводится для подробного ознакомления детей с природой, с растительным и животным миром пустыни с целью углубления знаний детей в экологическом направлении, открытия новых сторон в общении с природой. Практическая работа решает поставленные задачи и дает ребенку реальные представления об изучаемом объекте - черепахе. Конспект можно рассматривать как дополнение к комплексным программам экологического направления для дошкольников.
-
Сценарий интегрированной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию "Правильно питаемся – здоровья набираемся" 2011
Сценарий интегрированной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач в образовательной деятельности по формированию здорового образа жизни. В процессе совместной деятельности педагога и детей формируется представление о здоровье и здоровом образе жизни человека, безопасность собственной жизнедеятельности.
-
Русская Гжель 2011
Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры.
-
Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность 2011
Целью работы является обеспечение положительной динамики развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность.
-
Родительское собрание в старшей группе на тему "Игра и игрушка в жизни дошкольника" 2011
В статье рассматриваются значение игры и современной игрушки на психическое развитие ребенка-дошкольника, возможность игры для развития интеллектуально-познавательной деятельности ребёнка, достоинства и недостатки современных игрушек.
-
Первая встреча с Пушкиным 2011
Детские годы - самое благоприятное время для воздействия на душу и разум. Каждый ребенок с самого раннего возраста сердцем прекрасно отличает правду, добро, искренность чувств, гармонию. Развивать врожденное чувство красоты нам помогают мини-уроки "Встречи с прекрасным". Об одной такой встрече рассказано в статье.
-
Формирование певческих навыков дошкольников через музыкальные игры и упражнения 2011
Певческая деятельность является одной из основных видов музыкальной деятельности дошкольников. В статье представлен опыт работы по формированию певческих навыков детей через музыкальные игры и упражнения.
-
Проект к Дню матери "Будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – мать!" 2011
Представлен сценарий праздника, посвященного Дню матери. Цель урока – воспитание у детей доброго, уважительного отношения к маме.
-
Вечер-развлечение "Путешествие в страну Здоровячков" для детей старшего дошкольного возраста 2011
Представлен сценарий урока. Ребята отправляются в страну "Здоровичков" и узнают правила, которые надо соблюдать, чтобы быть здоровыми!