Иностранные языки
-
My family (Моя семья) 2015
Умение рассказать о себе – одно из основных результатов изучения иностранного языка. Составление рассказа о своей семье – часть личной информации о человеке. Урок позволяет проконтролировать уровень владения учащимися лексико-грамматическими навыками по теме «Моя семья».
-
"My family and pets" Опыт проведения урока во 2-м классе 2010
Урок отражает опыт обучения второклассников английскому языку с применением ИКТ.
-
"My family" (4-й класс) 2009
Данный урок способствует воспитанию у учащихся чувства любви к своей семье, уважения к близким им людям, формирует положительное и толерантное отношение к окружающим.
-
"My Family. My Space". Обобщающий урок по теме "Семья" 2010
На уроке ученики повторяют ранее изученный лексический материал, составляют предложения и фразы, демонстрируют свою самостоятельную работу и работают с текстом. Развиваются навыки аудирования, чтения, говорения, воспитывается чувство уважения к старшим, уважения к близким людям, любви к своей семье.
-
"My family. Our rights and responsibilities. I am a future elector". 6-й класс 2013
Урок закрепляет знания учащихся по пройденным темам, развивает речевые умения и навыки. Большое внимание уделяется воспитательному аспекту. Урок знакомит учащихся с конвенцией ООН по правам детей и основными правами, провозглашенными в ней. Показывает значение семьи в жизни человека, родителей и детей в семье, обязанности.
-
My family. Traits of Character. 5-й класс 2011
Урок направлен на закрепление лексического и грамматического материала, на совершенствование речевых умений, развитие навыков чтения, аудирования, монологической речи. Урок содержит: фонетическую зарядку, задание для аудирования, текст для чтения с упражнениями на проверку понимания прочитанного, грамматический тест (Present Simple, Present Continuous), кроссворд.
-
My favourite food. 2-й класс 2011
Обобщающий урок по английскому языку во 2-м классе начальной школы. В ходе урока обобщаются и систематизируются знания учащихся по теме, развиваются навыки диалогической и монологической речи. Дети учатся говорить о блюдах национальной кухни, расширяя свой кругозор.
-
My favourite holiday. 3-й класс 2012
Задачи урока: развивать кругозор учащихся; их знания о традициях англоговорящих стран; учить строить и употреблять в речи специальные вопросы в Present Simple; учить понимать на слух основное содержание небольшого текста с опорой на наглядность; учить читать про себя и полностью понимать содержание текста, построенного на знакомом языковом материале; учить рассказывать о себе, своих любимых занятиях и любимом празднике.
-
My Favourite Pet. 4-й класс 2013
Предлагается информация, собранная учениками, о любимом домашнем животном (собаке). Используя презентацию, можно повторить основные глаголы, лексику тем и узнать интересные факты о собаках.
-
My favourite season 2011
Урок в 6-м классе служит развитию способностей к логическому изложению, формированию выводов, совершенствованиию навыков устной разговорной, монологической и диалогической речи, а также навыков чтения по теме.
-
My favourite season and sport games. 4-й класс 2011
Открытый урок по теме «Мое любимое время года и спортивные игры». Совершенствование фонетических навыков и ознакомление с новой лексикой и грамматической конструкцией.
-
My favourite TV programme (Моя любимая программа) 2016
Урок посвящен телевизионным программам – очень популярной и любимой школьниками теме. В ходе урока решается ряд задач: освоение новой лексики, знакомство с правилами словообразования путем аффиксации, освоение реплик-клише диалога о телевидении. В ходе урока развиваются все речевые умения, тренируются фонетические, грамматические и лексические навыки. Урок составлен с учетом требований нового ФГОС.
-
My Favourite Writer (6-й класс) 2009
В данной публикации предоставлена разработка одного из уроков по теме "My Favourite Writer" (материал предназначен для учащихся 6-х классов). Предложенный урок прививает интерес к изучению английского языка и английской культуры, обобщает и систематизирует знания по теме, способствует становлению творческой личности учащихся.
-
My heart is in Scotland 2013
Проект рассказывает о Шотландии.
-
My Homeland Ugra 2008
Вашему вниманию предлагается статья на тему "My Homelad Ugra".
-
My house. 4-й класс 2012
Обобщающий урок по теме "My house" закрепляет изученную лексику, отрабатывает фонетические навыки, формирует навык использования грамматического оборота there is/there are. Часть занятия проводится в форме игры-соревнования, в занимательной форме повторяет, обобщает и расширяет знания учащихся по теме. Сопровождается презентацией. к уроку, ускоряет подачу материала и облегчает его восприятие детьми.
-
My house. My room 2021
Цель урока: научиться давать описание своей комнаты на английском языке.
-
My lunchbox 2011
В процессе работы появляются новые темы для общения внутри класса, между учителем и учащимся. (How are you today? I'm fine. Thanks... Would you like a banana? No, thank you. I like an apple). Урок носит творческий, свободный характер. На уроке можно использовать как компьютерные технологии, так и наглядные материалы, карточки, картинки. Без сомнения, такой урок является хорошим дополнением к общепринятым методам преподавания иностранного языка в школе.
-
My native town Murmansk is beautiful all year round 2010
Автор знакомит учащихся с особенностями города, в котором они живут, не только на родном языке, но и на английском; повышает мотивационную задачу учеников в изучении иностранных языков. Расширяет воспитательный потенциал учебного предмета, помогает его эффективному усвоению, способствует развитию у школьников интереса к родному городу, его истории, культуре.
-
My profession is an architect 2021
Представлена презентация к уроку английского языка по теме "Моя будущая профессия – архитектор".
-
My professional success story 2007
Представлен урок английского языка для 5-го класса по теме "Еда".
-
My School 2010
Урок призван активизировать употребление лексики по теме «Школа», практиковать учащихся в устной речи, служит совершенствованию навыков работы с компьютером в среде PowerPoint с использованием английского языка, слухо-произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу, контролю уровня сформированности грамматических навыков.
-
My school 2011
При создании работы были использованы компьютерные программы: PowerPoint, Word. Работа предназначена для учителей английского языка. Урок по теме "Школа" в Разделе № 5 "I go to school", по счету это 6-й урок, по изучению грамматического материала Present Progressive-3, поэтому тип урока – комбинированный.
-
My teachers 2010
В статье рассказывается об учителях английского языка, работавших в трудное послевоенное время.
-
My viewpoints on some problems concerning person centered techniques of language teaching 2008
Вашему вниманию предлагается урок английского языка в 9-м классе.
-
Myself. Friend. Pets 2009
Задачи урока: умение рассказать о себе, о друге, описывать животных; умение отвечать на вопросы; употребление новых выражений, слов Let's go to the forest. Let's go to the park. (Would you like); знакомство с английским этикетом; приобщение к музыкальной культуре страны изучаемого языка.
-
Naberezhnye Chelny 2013
Презентация на английском языке рассказывает о городе Набережные челны, как культурно-промышленном центре Татарстана. Материал можно использовать как страноведческий на уроках английского языка.
-
National Symbols of Australia 2011
National symbols are performing the role of representing the central ideas and values of a nation. The work represents national symbols of Australia. National symbols of Australia intend to unite people by creating visual, verbal, or iconic representations of the national people, values, goals, or history.
-
Natural Disasters 2005
В этой статье подборка излагается работа по разделу учебника Natural Disasters (Is the Earth a Dangerous Plaсe?), которая является нетипичной и нетрадиционной для изучения и заинтересованного обсуждения. (Unit 1. Section 1).
-
Nature Is Important in Our Life (Значение природы и ее законов в нашей жизни). 9-й класс 2012
Цель урока: повторение Reported Speech; учащиеся рассказывают о том, что им говорили про различные профессии; обсуждение вкратце, кто кем хочет стать и почему. Объяснение смысла ролевой игры. Цель: показать ученикам, чем интересна работа ученого.