Экология
-
Демонстрационный материал к экологическому классному часу "Берегите землю, берегите" 2008
Демонстрационный материал представлен в виде презентации Microsoft Power Point. Будет полезен учителям-классным руководителям при подготовке экологических классных часов (примерная тема "Берегите землю, берегите"). Содержит пословицы, загадки, поговорки и стихи о природе, а также большое количество фотографий.
-
Конспект открытого занятия по экологии. Человек и окружающая среда. Экологические аспекты здоровья человека 2008
Вашему вниманию предлагается урок на тему "Человек и окружающая среда. Экологические аспекты здоровья человека".
-
Особо охраняемые природные территории Бардымского р-на Пермского края 2008
Автор - биолог представляет опыт работы по экологическому образованию и воспитанию учащихся. На протяжении 10 лет учащиеся под руководством педагога выращивают саженцы дуба, восстанавливают ландшафт. Руководимое им "Школьное лесничество" настоящая школа воспитания экологов.
-
Открытый урок "Глобальное потепление. Изменение климата" 2008
В современной школе на первый план выходит модель развивающего обучения, ориентированная на личность, деятельностный подход, подразумевающий отношение к учащемуся как субъекту учебного процесса. Обществу нужно поколение, которое владеет не только знаниями о природе, а и знаниями о способах различных видов деятельности, имеет опыт творческого созидания.
-
Экологическая программа МОУ "Средней (полной) общеобразовательной школы № 6" Елабужского МР 2008
В статье представлена программа экологического воспитания школьников, целью которой являются организация эффективной системы управления и функционирования комплекса природных и озелененных территорий школы, для обеспечения благоприятной экологической среды проживания населения микрорайона; воспитание у обучающихся осознанной любви к своему городу, гордости за него; воспитание бережного отношения к муниципальному имуществу, объектам благоустройства; развитие у обучающихся и их родителей чувства сопричастности к событиям, происходящим в городе, желания сделать его лучше, чище, благоустроеннее для себя и окружающих.
-
Урок-путешествие по экологии. 2–4-й классы. Тема: "Природа Алтайского края" 2008
Урок-путешествие по экологии Алтайского края разработан для 2-, 4-го класса-комплекта малокомплектных школ, задания подобраны таким образом, чтобы были задействованы оба класса. Игра на уроках в начальной школе всегда актуальна. Дети еще в том возрасте, в котором игра занимает ведущее место. Она активизирует познавательную активность учащихся, помогает лучше усвоить и понять предложенный на уроке материал.
-
Урок экологии в 10-м классе "Биологические ритмы и биологические часы" 2008
В общей системе уроков является завершающим в теме «Организм и среда». Учащиеся знакомятся с таким основным свойством живой природы как ритмичность, которая проявляется в приспособительных ритмах жизни: суточных, годовых и приливно-отливных. Урок вызывает интерес, имеет практическую направленность, содержит много дополнительной информации. Для наглядности на уроке используется электронная презентация.
-
Экологическое воспитание старших дошкольников — программа "Солнышко в ладошках" 2008
Представлены конспекты занятий для логопедических групп дошкольных учреждений.
-
Использование компьютера на уроках русского языка 2008
Cистематическое и целенаправленное использования ПК на уроках русского языка в комплексе с другими средствами обучения дает более высокий уровень грамотности учащихся, способствует развитию логического мышления, культуры умственного труда, формированию навыков самостоятельной работы, а также оказывает существенное влияние на мотивационную сферу учебного процесса, развитию стойкого интереса учащихся к русскому языку.
-
Урок по экологии 2008
Предлагается программа элективного курса по экологии (всего 68 часов, 2 часа в неделю), для изучения в профильных классах средней общеобразовательной школы. Программа составлена, исходя из собственного опыта и опираясь на опыт работы ведущих учителей района и республики.
-
Заключительный урок математики по теме "Проценты" (6-й класс; форма урока: урок-игра "Бизнес") 2008
Вашему вниманию предлагается заключительный урок математики по теме "Проценты".
-
Урок по экологии "Человек и природа" 2008
Цель: выявить место и роль человека в природе, изучить последствия хозяйственной деятельности человека.
-
Интегрированный элективный курс по биологии, химии и экологии "Загрязнение окружающей среды и здоровье человека" 2008
Программа элективного курса "Загрязнение окружающей среды и здоровье человека" предназначена для учащихся 9-го класса общеобразовательной школы и ориентирована на естественнонаучный профиль обучения. Наряду с успешными учениками данный элективный курс вызвал большой интерес и у детей более слабых в учебе. В процессе изучения учебного материала элективного курса учащиеся через систему практических занятий ознакомились с методиками оценки состояния окружающей среды и определения степени её благоприятности для жизни и деятельности населения.
-
Мир моих увлечений 2008
Программа является руководством для работы кружка «Мир увлечений», знакомству и изучению комнатных, лекарственных, аквариумных и других растений, наиболее часто встречающихся в уголках живой природы, биологических и географических кабинетах школы.
-
Реализация компетентностно-ориентированного подхода в экологическом образовании младших школьников 2008
При формировании экологической культуры у учащихся важен сам процесс овладения экологическими знаниями и их практическое применение. Это стало возможным с введением компетентностного подхода в деятельность образовательного учреждения. Компетентностное обучение является перспективным потому, что при таком подходе учебная деятельность приобретает исследовательский и практико-ориентированный характер, и сама становится предметом усвоения.
-
Классный час "В гостях у золотой рыбки" 2008
Данный классный час предназначен для обучающихся начальной школы, но его можно использовать и в среднем звене. В процессе занятия дети не только узнают многое об аквариумных рыбках, но и развивают свои творческие способности. Игровая ситуация способствует активизации познавательной деятельности учащихся, их заинтересованности.
-
Загрязнение Мирового океана. Очистка сточных вод 2008
Проблема загрязнения водных ресурсов рассматривается в курсе экологии 11-го класса. Целью данного урока является изучение основных видов загрязнения водных ресурсов Земли. Необходимо показать учащимся, что в последние годы объемы и скорость выбросов загрязняющих веществ в водную среду превосходят возможности биосферы к их разбавлению и нейтрализации; рассмотреть методы очистки сточных вод и меры по охране водных ресурсов.
-
Экологическая агитпрограмма "Встреча на последнем болоте" 2008
Агитпрограмма "Встреча на последнем болоте" представляет собой театрализованное представление на тему экологии. В ней действуют персонажи русского фольклора и представители Последнего Болота: растения и образы Природы. Агитпрограмма создана в стихотворной форме, что позволяет легко заучить текстовый материал. Выступление предназначено всем, кому не безразлично экологическое благополучие планеты Земля. Данная программа создавалась и была использована в неделю естественных наук в день, посвящённый экологии.
-
Урок по экологии. Влияние биотических факторов среды на организм человека. Роль и воздействие растений на его жизнедеятельность 2008
Вашему вниманию предлагается ход урока по экологии.
-
Практическая работа для 10-го класса "Определение кислотности муки по «болтушке»" 2008
Современный молодой человек может эффективно действовать, только если понимает общество, в котором живёт - это возникает на основе опыта собственного социального действия. Показать прикладное значение знаний, усвоенных в школе на примере моделей аналитических лабораторий, работы научных лабораторий, научить школьника ориентироваться в структуре общественных организаций, чья деятельность использует знания из области химии - вот цель, которая приследуется при составлении практикумов к предмету.
-
Мастерская "Биосфера" 2008
В ходе занятия изучаются: границы биосферы, основные свойства, состав (биомасса, косное, биокосное, биогенное вещества). Даются определения биосферы из разных источников, краткая история изучения биосферы; составляется опорный конспект. Можно провести данную мастерскую в курсе географии, экологии для 9-го или 10-го классов.
-
Разработка урока "Водная среда обитания" в 7-м классе 2008
Разработка урока экологии в 7-м классе. Урок является первым в блоке изучения сред обитания животных. Изучение фауны водной среды и доказательство необходимости ее защиты от загрязнений.
-
Экология и мы. Мероприятие в рамках предметной недели химии и экологии в 8-м классе 2008
Сценарий межпредметного (химия + экология + биология + история + география) соревнования для учащихся 8-го класса в рамках проведения недели науки. Мероприятие включает четыре командных задания, две предметные викторины и игру-переменку.
-
Открытый урок по теме "Современное состояние атмосферы и ее охрана" (11-й класс) 2008
На данном уроке рассматриваются такие актуальные экологические проблемы атмосферы, как парниковый эффект, кислотные дожди, озоновые дыры, химическое загрязнение и запыление атмосферы. Основная теоретическая часть урока сопровождается демонстрацией слайдов компьютерной презентации. Также учащимся предлагаются экологические проблемные задачи по данной теме.
-
Проект ученического самоуправления "Живи, родник" 2008
Проект ученического самоуправления "Живи родник" раскрывает сущность проблем экологического образования и воспитания, возможные пути формирования экологического сознания у детей в школе. Уже много лет в нашей школе проходят мероприятия на природоохранную тему, в результате которых были составлены паспорта реки "Берняжки", родника "Аксакал" и т.д.
-
План-конспект открытого занятия факультатива "Основы научной деятельности в биологии" по теме "Технология выполнения экологического проекта «Мой экодом»" 2008
Научить наших учеников действовать – одна из важнейших задач современного образования. Поэтому конкретные знания должны выступать как средства познания и преобразования действительности, а не как конечная цель обучения. В последние годы широкое распространение получила такая форма организации деятельности школьников, как проекты. Эта форма стала применяться во внеклассной работе с учащимися и на факультативных занятиях. Статья содержит планы двух факультативных занятий по теме "Технология выполнения экологического проекта "Мой экодом".
-
Система экологического образования в МНОУ "Лицей" г. Кемерово 2008
Привычку поступать по отношению к природе гуманно, следуя законам мировой морали, нужно воспитывать с самого раннего детства. В докладе отражен опыт работы преподавателей муниципального нетипового общеобразовательного учреждения "Лицей" по формированию системы экологического образования, охватывающую как урочную, так и внеурочную деятельность учащихся.
-
Внеклассное мероприятие по экологии "Берегите землю, берегите!" 2008
Проблема экологии является актуальной и для нашего посёлка. Данное мероприятие направлено на формирование экологической культуры, экологических знаний учащихся. Дети не должны быть равнодушными к рассматриваемой проблеме, поэтому необходимо сначала вовлекать их в экологическую работу в масштабах посёлка.
-
Технология коллективного обучения на уроках экологии. Рациональное природопользование и охрана экосистем Республики Башкортостан 2008
Суть данной технологии можно сформулировать так: каждый обучает всех, все обучают каждого. Практика показывает, что начиная с первого курса некоторые функции преподавателя можно и нужно передать студентам, обеспечивая необходимую помощь и контроль. Поэтому суть КСО можно сформулировать по-иному: учит не только преподаватель, но и студенты учат друг друга.
-
Экологическая ролевая игра "Земля – наш дом" 2008
Данное мероприятие является важным в экологическом воспитании учащихся 5–7-х классов. В ролевой игре поднимаются проблемы загрязнения человеком окружающей среды, которые могут привести к гибели всего человечества. Дальнейшая судьба Земли и людей зависит от мировоззрения подрастающего поколения.