Работа с родителями
-
Страна "Оригамика" (мастер-класс) 2013
Успех воспитания и обучения ребенка содержится в сотрудничестве семьи и школы. "Творческая семейная встреча" - одна из форм такого сотрудничества. Она сплачивает семью, учит родителей общению и ценностям взаимоотношений. При выполнении моделей происходит процесс развития мелкой моторики рук, логического мышления, идет серьезная тренировка, повышающая активность всех зон коры головного мозга, что способствует более быстрому и комплексному умственному развитию ребенка.
-
Семейный праздник "Моя родословная" 2013
Цели и задачи урока: возродить семейные традиции, прививать чувства прекрасного; способствовать повышению значимости таких понятий, как «дом», «семья», «любовь»; воспитывать уважительное отношение детей к своим родителям, дедушкам, бабушкам; развивать творчество учащихся; расширять знания о прошлом семьи; формировать культурные традиции в общении между детьми и взрослыми.
-
Олимпийские виды спорта 2013
Данная презентация "Олимпийские виды спорта" была создана к уроку-презентации. Ежегодно при изучении теоретического материала, а именно, при знакомстве учащихся с различными видами спорта, эта работа проводилась в виде беседы. Опыт работы по данной теме показал, что учащиеся младшего школьного возраста плохо усваивают предложенный в таком виде материал.
-
Организация работы детско-родительского клуба в МБДОУ 2013
Представленный материал является опытом работы МБДОУ №20 "Елочка" г. Мончегорска по организации родительского клуба "Дружная семейка" для работы с родителями и детьми группы раннего возраста.
-
Мини-музеи как одна из форм взаимодействия ДОУ с родителями дошкольников 2013
В дошкольном образовании на современном этапе широко внедряются программно-методические модели развития личности ребёнка, требующие единства и согласия воспитательно-образовательных воздействий взрослых. В статье раскрывается одна из форм создания единого образовательного пространства.
-
Рдительское собрание в 1-м классе "Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого "как вежливость" 2013
Совместное родительское собрание проходит в виде праздника. Дети готовят праздничную программу, где используются стихи о вежливости, песни, частушки. В роли Буратино и Мальвины выступают родители учеников. Ребята оценивают диалог сказочных героев и высказывают свои мнения о поведении Буратино. Перед родительским собранием можно провести конкурс рисунков на тему «Что такое вежливость и доброта». Собрание рассчитано на детей 7 лет. Обычно такое собрание проводится в третьей четверти первого класса.
-
Воспитание современного поколения детей 2013
Как справиться с педагогической задачей и правильно воспитывать наше подрастающее поколение? Давайте сменим наши убеждения и попробуем посмотреть на поведение детей по-другому. Научитесь признавать их чувства и эмоции. Попробуем их понять, используя новые убеждения.
-
Особенности самооценки в раннем юношеском возрасте 2013
В статье изучается понятие "самооценка". Приводятся статистические данные по изучаемому вопросу, а также характеристики и пути изменения самооценки у учащихся в раннем юношеском возрасте.
-
Праздник "Мама, папа, я – спортивно-интеллектуальная семья" 2013
Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым можно совместными усилиями семьи и работников ДОУ. Актуальность этой проблемы нацелила нас на внедрения активных форм сотрудничества с родителями по вопросам физического воспитания детей. Совместные мероприятия сближают детско-родительский коллектив, помогают осуществлять преемственность по вопросам физического воспитания, создают радостное, бодрое настроение.
-
Проект "Обыкновенное чудо" 2013
Урок направлен на формирование духовно-нравственного развития ребенка и коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы. Развивает способность ребенка адекватно оценивать себя и других в случаях возможного нарушения моральных норм; содействовать формированию образа "Я". Дети научились характеризовать поступки героев, давать им оценку с точки зрения моральных норм, разбираться в компьютерных играх.
-
Ребенок идет в детский сад 2013
Проблема подготовки ребенка к детскому саду и самое главное первые дни посещения в детскому саду, волнуют практически каждого родителя. Но с помощью статьи нами была предпринята попытка раскрыть суть самой проблемы и в первую очередь дали основные рекомендации по данному вопросу. Данной проблемой занимаюсь не первый год, поэтому считаю, что родителям данная статья в любом случае пригодится при отправлении ребенка в ДОУ.
-
Дошкольникам о космосе "К космическим далям – вперед!" 2013
Воспитание любви к Родине формируется у дошкольников через познавательное отношение к миру. Поэтому так важно знать, помнить самим и приобщать детей к отечественному наследию, одним из которых является история освоения космоса. Важно подвести детей к осознанию факта, что российские ученые и космонавты были первопроходцами в мире по освоению космического пространства.
-
Родительское собрание "Какой вы отец? Какая вы мать?" 2013
Беседу для родителей рекомендуется проводить в 1-м классе (или на усмотрение педагога), в виде "круглого стола", в доброжелательной обстановке, постепенно вовлекая родителей в разговор. В беседе приводится много различных примеров из жизни, как положительных, так и отрицательных. В беседе берется стихотворение, которое читается в конце собрания, когда родители его воспримут с пониманием, с желанием наладить отношения с детьми и быт семьи еще лучше, чем он был.
-
Общешкольный праздник "День матери" 2013
Общешкольное мероприятие посвящено матери. В программу праздника вошли музыкальные номера и стихи.
-
Театрализованный праздник для младших дошкольников "Слава, слава Чистоте!" 2013
Программные задачи: воспитать привычку к здоровому образу жизни, умение слушать друг друга, при необходимость дополнять ответы товарищей; закреплять представления детей о том, как пользоваться предметами личной гигиены; доставлять радость от встреч с любимыми героями сказок К.Чуковского.
-
Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса 2013
Семья и школа - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, помогают обучаемых готовить к жизни в современном социуме. Задача классного руководителя - всеми доступными средствами достичь взаимодействия и согласия с родителями в воспитании ребенка. Родительские собрания - это школа воспитания родителей, формирующая родительское мнение, родительский коллектив.
-
Перспективный план взаимодействия с родителями 2013
Данный материал предназначен для воспитателей детского сада, оказывает практическую помощь в общении с родителями: выбор содержания, форм и методов активизации родителей в жизни детского сада.
-
Реализация индивидуального подхода в работе с родителями в условиях коррекционного детского сада 2013
В статье описан опыт работы учителя-логопеда и воспитателя коррекционного детского сада по индивидуальному подходу в работе с родителями. Приводятся наглядные примеры подачи информации и использования плакатов-помощников группе.
-
Комплексно-тематическое планирование в подготовительной логопедической группе с элементами здоровьесберегающих мероприятий с учетом ФГТ 2013
Представленное комплексно-тематическое планирование, составленное на основе практической работы по основной общеобразовательной программе дошкольного образования для подготовительной группы, предполагающее интеграцию образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации (образовательная область «Художественное творчество») в соответствии с ФГТ. Работа построена на знакомых детям лексических темах, насыщена игровыми упражнениями и заданиями.
-
Взаимодействие ДОУ и семьи в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни 2013
Координация воспитательной работы, проводимой в семье и детском саду, одна из важнейших задач педагогического коллектива. Руководство дошкольного образовательного учреждения должно проанализировать и выбрать те формы взаимодействия с родителями воспитанников, которые актуальны для конкретного сада, в соответствии со спецификой учреждения, с выбранными задачами. Взаимодействие должно осуществляться на уровне «детский сад – родитель».
-
Семья и школа: взаимопонимание, взаимодействие и сотрудничество 2013
Сотрудничество семьи и школы создаёт возможности для личностного развития и воспитания обучающихся, достижения положительных результатов в обучении. В статье рассматриваются вопросы о педагогическом взаимодействии семьи и школы в процессе учебно-воспитательной работы с младшими школьниками, организации свободного времени обучающихся путём их привлечения к изучению Всемирного природного и культурного наследия.
-
Программа "Взаимодействие воспитателей и родителей по развитию речи" 2013
Актуальность данной темы определяется необходимостью создания в семье для ребенка таких условий, чтобы он испытывал удовлетворение от общения с взрослыми, старшими братьями и сестрами, получал от них не только новые знания, но и обогащал свой словарный запас. Учился грамотно строить предложения, правильно и четко произносить звуки и слова, интересно составлять рассказы по картинкам и из личного опыта.
-
Мастер-класс "Семейные обереги" 2013
Совместное занятие взрослых и детей по изготовлению семейного оберега, на котором потенциальные приемные родители знакомятся и налаживают отношения с воспитанниками детского дома - потенциальными приемными детьми.
-
Психогоимнастика как средство сохранения психического здоровья и предупреждения эмоциональных растройств у детей 2013
Работа составлена на основе анализа, обобщения практического опыта в данной области, а также творческой переработки существующих методик по развитию и коррекции психики детей. Базой для методического пособия стала теория и методика развития комплексной коррекции различных сторон психики детей дошкольного возраста М.И. Чистяковой.
-
Школьный фестиваль "Семь-Я" 2013
Фестиваль представляет собой мероприятие, на котором чествуют детей, одаренных в области спорта, вокала, танцев, учебы, и благодарят их родителей и педагогов за воспитание в детях целеустремленности, стремления к успеху, развитие волевых качеств. Целью фестиваля является расширение представления о семье как ценности, обязанностях семьи, семейных традициях.
-
Творческая и дистанционная технологии во внеурочной деятельности учителя 2013
Внеурочная деятельность учителя даёт возможность отойти от традиционных методов преподавания и погрузиться в творческий процесс. В статье дается описание одной творческой мастерской.
-
Родительское собрание "Все мы родом из детства" 2013
Собрание предполагается провести в форме мастерской общения (пригласить стоит обоих родителей из каждой семьи, а не одного), оно рассчитано на их активное участие. Все собрание звучит музыка, которая помогает усилить ассоциации и воздействует на эмоциональное состояние родителей.
-
Праздник-КВН "В кругу семьи" 2013
Мероприятие проводится в начальных классах совместно с родителями и детьми в рамках Дня семьи.
-
Занятие по правилам дорожного движения для средней группы "Буратино в гостях у детей" 2013
Познавательно-речевое занятие для детей средней группы по правилам дорожного движения включает в себя наглядность, игры, загадки, беседу о правилах дорожного движения.
-
Программа "Маленький бассейн для маленьких пальчиков". Программа развивающих игровых сеансов в Центре игровой поддержки развития ребенка 2013
Специалистам давно известно, что разнообразные действия руками, гимнастика и пальчиковые игры максимально эффективно стимулируют процесс речевого и умственного развития ребенка. Более того, уровень развития движений ребенка в целом определяет уровень его психомоторного развития. На развивающих игровых сеансах неоднократно был отмечен устойчивый интерес малышей к играм с разнообразными сыпучими материалами.