Внеклассная работа
-
Эпос древних народов, живущих на Якутской земле. 5-й класс 2013
Это было давным-давно, за гранями давно канувших древнейших времен. В Те времена Мать-Земля наша была совсем другой. Она была камушком с величиной с пятку серой белки.... И вот однажды по велению богов началось сотворение Земли-Срединного Мира.Наша маленькая Земелечка стала расширяться и растягиваться, разрастаться и рождаться. И Земелечка превратилась в Землю....
-
Эрудит 2011
Цели урока: научить решать задачи, используя смекалку, изобретательность; учить свободно высказываться, представить полную свободу самовыражения в слове.
-
Эрудит-шоу 2011
Внеклассное мероприятие проводится для обучающихся 1–2-го курсов. Оно развивает логическое мышление, навыки самоконтроля и взаимоконтроля; формирует интерес к науке, культуре, внимательное отношение к достоинствам и интересам каждой нации, народности, способствует развитию познавательного интереса и самостоятельного мышления учащихся.
-
Эрудицион "По следам мифических животных" (интегрированный урок биологии и МХК) 2007
Данная работа представляет собой интегрированный урок биологии и МХК, отличающийся компактностью учебной информации, логической взаимосвязанностью материала интегрируемых предметов, большой информативной емкостью. За счет включения игрового компонента занятие предотвращает утомление и перегрузку учащихся, способствует целостному развитию личности. Может использоваться как урок нетрадиционного изучения нового материала, для итогового повторения, как внеклассное или общешкольное мероприятие.
-
Эрудицион "Свалка по имени Земля". Внеклассное мероприятие 2010
Земля - величайшее чудо! Она у нас одна. Завтрашний день Земли будет таким, каким мы его создадим сегодня. Наш эрудицион является ответом на тот бумеранг, который вернулся человечеству в виде монстра цивилизации – мусорных свалок, заполонивших землю. Он способствует формированию экологического мышления и призывает к сохранению планеты Земля в чистоте.
-
Эссе "Я – педагог" 2017
Педагог должен великолепно знать свой предмет, разбираться во всех тонкостях, увлечённо преподавать его, с интересом преподносить трудные темы, пробуждая в детях мотивацию изучать этот предмет. Но нужно что-то ещё … Нужно стать самим собой, нужно искать свой путь в педагогике. Для меня этот путь обозначился словом, которого нет в языке, - УЛЬТРАУЧИТЕЛЬ.
-
Эссе на тему "Мой взгляд на воспитание" 2011
Cтатья содержит размышления автора на тему воспитания детей. Взаимопонимание ребёнка и взрослого рождает духовную близость, жажду сопереживания, стремление сотворчества и сотрудничества – это и есть, на мой взгляд, основа воспитания личности, человека. Ведь главной целью воспитания является возникновение понимания и доброго отношения к окружающим тебя людям.
-
Эссе на тему “Нужна ли проектная деятельность школьнику?” 2020
Создание условий для развития индивидуальности учащихся – основная идея, реализуемая в школе. Одним из таких условий является проектная работа учащегося, так как ученик может выбирать интересующую его тему работы, способ ее разработки, ожидаемый результат, форму предъявления результата.
-
Эссе: "Легко ли быть классной?" 2013
Авторы делятся опытом своей работы в специальном коррекционном пятом классе. В школе осуществляется психолого-логопедическое сопровождение классов логопедом и психологом.
-
Эстафета 2009
В рамках недели иностранного языка в школе на перемене проводилась эстафета. Заранее каждый класс получил маршрутные листы. На каждом этапе эстафеты в кабинетах сидели помощники – старшеклассники, которые отмечали условными значками результаты ответа каждого классного коллектива. Сложность заданий подбиралась с учётом изучаемого языка и уровнем обученности.
-
Эстетическое воспитание детей в детском творческом объединении "Деревянная мозаика" 2008
В основу программы "Деревянная мозаика" заложена идея приоритетности эстетического воспитания детей через приобщение их к традиционной народной культуре. На занятиях создаются условия для обогащения внутреннего мира детей, формирования их духовных и нравственных качеств. В систему воспитательных дел в объединении "Деревянная мозаика" организованно вплетаются средства, стимулирующие эстетические чувства. В этом важнейшую роль выполняет интерьер кабинета для занятий. Рабочий кабинет - это дом, в котором ребята проводят часть своего времени.
-
Эстетическое воспитание младших школьников 2010
Лишь увлеченный делом может увлечь других, научить учащихся творчески мыслить может лишь тот, кто сам творчески подходит к организации их деятельности. Вся педагогическая практика - процесс творческий, и от того, как ты подходишь к этому процессу, зависит и результат.
-
Эстетическое воспитание младших школьников 2010
Комплексный подход в эстетическом воспитании соединяет воедино процесс восприятия красоты природы, её отображения в искусстве с творчеством самих детей. В качестве примера предложен конспект мероприятия "Аппликация из осенних листьев" для 2-го класса. В нём использованы загадки, отрывки из литературных произведений, репродукции картин и картинки с изображением природы, творческая деятельность младших школьников.
-
Эстетическое воспитание младших школьников средствами киноискусства 2003
В статье кратко описан опыт работы преподавателя педагогического института в начальных гимназических классах средней общеобразовательной школы №15 города Глазова Удмуртской республики по авторской программе "Эстетика". Более подробно охарактеризовано киноискусство как один из самых любимых младшими школьниками видов искусства. Представлена разработка урока по теме "Мультипликация - страна волшебников".
-
Этапность работы руководителя по организации детского вокального ансамбля 2016
Процесс организации детского вокального коллектива проходит ряд этапов. Прием в ансамбль. Прослушивание детских голосов в ансамбль обычно проводится в два тура. Составление руководителем плана работы, где должны быть предусмотрены вопросы и задачи музыкально-теоретического и вокально-певческого развития учащихся. Родительское собрание. Необходимо приглашать врача-фониатра. Создание оптимальных условий для занятий ансамбля.
-
Эти вредные конфликты 2011
Цели урока: ознакомить детей с понятиями "конфликт" и "конфликтная ситуация", со способами предупреждения конфликтов; способствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия; побуждать детей к сотрудничеству, взаимопониманию.
-
Эти забавные животные. Внеклассное мероприятие 2005
При построении мероприятия использовалась демонстрационная технология, что делает его зрелищным, позволяет в оптимальном режиме использовать большое количество дополнительного материала по курсу " Биология", привлекая видеофрагменты, записи голосов животных, воспроизведение аудио - караоке, рисование в программе NetMeeting. Использование демонстрационных технологий на уроках и во внеклассной деятельности позволяет повысить мотивацию учащихся к изучению предметов естественнонаучного цикла и к использованию интерактивных учебников и энциклопедий.
-
Этика общения и этикет. Авторская образовательная программа для начальной школы 2013
Авторская программа помогает учащимся 3–4-х классов общеобразовательных школ морально-этическими нормами и правилами. Ценность программы заключается в том, что тему можно варьировать в зависимости от степени сформированности этических понятий у учащихся, использовать во внеклассной воспитательной работе или за счет часов школьного компонента.
-
Этикет в веках. 5-й класс 2011
А нужен ли нам сегодня этикет? И что вообще скрывается под понятием "этикет"? Может быть, вы усмотрели в этом слове насмешку или вам кажется, что оно сегодня звучит как-то нравоучительно?
-
Этикет в королевской семье Великобритании 2024
Этикет в королевской семье Великобритании представляет собой сложную и важную систему правил и традиций, которые отражают не только протокольный порядок, но и историческое значение монархии. Он определяет все аспекты общения, начиная с формы обращения и заканчивая правилами одежды и поведения.
-
Этикет вежливого общения 2010
Во всех занятиях по этике самое главное – не превращать их в нудные нотации, а подводить детей к тому, чтобы они самостоятельно делали выводы, а не принимали все как догму. Данное занятие рекомендую провести как итоговый праздник в конце всего цикла занятий.
-
Этикет вокруг нас 2011
Работа представляет собой разработку классного часа в форме турнира между командами. Обучающиеся получают возможность продемонстрировать свои знания по этикету, применить эти знания в конкретной ситуации, проявить свои творческие способности при выполнении задания, в тоже время проект направлен на приобретение новых знаний, поиск новой информации и преобразование этой информации в новые умения.
-
Этикет телефонного разговора 2017
Мероприятие призвано прививать жизненные поведенческие навыки: умение правильно выражать свои мысли и общаться друг с другом. В беседе воспитанники вспоминают правила телефонного разговора, говорят о значимости соблюдения этих норм поведения. Занятие является также и развивающим. Дети получают знания по истории создания телефона. Итогом занятия должно стать не только приобретение новых знаний, но и применение этих знаний на практике.
-
Этико-психологическое упражнение-игра "Мой тайный друг" 2010
В ходе этико-психологического упражнения-игры "Мой тайный друг" учащиеся 6–7-х классов смогут понять ценность и радость возможности давать, ничего не ожидая взамен. Упражнение-игра будет содействовать переносу в жизнь способов коммуникаций и проявлению дружеского отношения.
-
Этимологическая викторина "В гостях у сказки". 5-й класс 2009
Целью внеклассного мероприятия является формирование у школьников культуроведческой компетенции и воспитание интереса к изучению предмета на основе этимологического материала. Викторина позволяет осуществить интегративный подход к изучению предмета, способствующий воспитанию у детей языкового чутья.
-
"Этих дней не смолкает слава" 2008
Внеклассное мероприятие, посвященное Дню победы. Используются фронтовые песни и песни послевоенных лет; дети исполняют инсценировки и читают стихи.
-
«Этих дней не смолкнет слава!» (спортивные игры для обучающихся начальных классов) 2018
Дети должны знать, что война – это горе, страдания и смерть. У школьников необходимо формировать чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу.
-
"Этих дней не смолкнет слава" 2010
День Победы - одно из величайших событий в истории нашего Отечества, в судьбе каждого российского города и села, в памяти каждой российской семьи. Почти 65 лет прошло с того незабываемого дня, когда смолкли последние залпы сражений. Но память благодарных потомков свято хранит имена героев, известных и безымянных, которые защищали Родину, наше светлое будущее.
-
Этическая беседа "Про нельзя" 2010
Беседа рассчитана на ребят 7–8-х классов. Тема беседы для этого возраста – возраста осознания – нужная и важная. Идея почерпнута из книги Н.М. Скоркиной «Нестандартные формы внеклассной работы для средних и старших классов». Для ее проведения не нужно большой подготовки, громоздкого оформления.
-
Этическая беседа "Услышать сердце человека…" 2010
Этическая беседа выявляет представления учащихся о том, что такое воспитанность, такт, милосердие, проводит коррекцию познавательных интересов, формирование нравственных убеждений учащихся, воспитывает культуру поведения.