Цель игры:
- развивать познавательный интерес и самостоятельное мышление учащихся;
- способствовать развитию логического мышления, навыков самоконтроля и взаимоконтроля;
- формирование интереса к науке, культуре, внимательного отношения к достоинствам, интересам каждой нации, народности;
- формирование ответственности перед коллективом.
Задачи:
- образовательная: вооружить учащихся системой знаний, приобщить к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе культуры своего народа;
- воспитательная: формировать у учащихся научное мировоззрение, нравственные качества личности, взгляды, убеждения.
- развивающая: развивать у учащихся познавательный интерес, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности - память, речь, внимание, воображение и восприятие.
Оборудование: юла со стрелкой, конверты с заданиями, 12 листов бумаги на каждую команду для письменных ответов, чёрный ящик, кастрюля с крышкой.
ХОД ИГРЫ
Добрый день, дорогие друзья! Вам, наверное, не терпится узнать, что же сегодня будет происходить? Сегодня мы решим вот что:
Поговорим? О чём?
О разном и о прочем,
O том, что хорошо и хорошо не очень.
Что-то знаете вы, а что-то мне известно.
Поговорим.
Вдруг будет интересно.
Начнем мы наше развлекательно-познавательное "Эрудит-шоу".В нашем зале 2 команды. Состоят из учащихся 15,25,35 группы. В каждой команде надо назначить капитана, который будет крутить колесо рулетки в очерёдности, установленной с помощью жеребьев. Время на обдумывания 1 минута. Готовые ответы передают в жюри.
После жеребьёвки капитаны, вынувшие карточку №1 вращают колесо рулетки. Стрелка указала на один из конвертов
- Жёлтый сектор - физика
- Синий - химия
- Зелёный - русский язык
- Фиолетовый - кулинария
- Белый сектор - игра со зрителями
Стрелка указывает на кулинарию. Учитель рассказывает о своём предмете: об истории и его месте в повседневной жизни. Тем временем капитаны берут конверты с вопросами и передают их команде. Начинается "мозговой штурм", на которое отпущено определённое время. По его истечению учитель завершает рассказ. Вносится чёрный ящик. Помощники ставят на кастрюлю без крышки.
Конверт №1
1. Представьте, что эта кастрюля больше всех в мире. В неё можно поместить столы, стулья, дома, трамвай, города и даже всю Землю :, и всё-таки есть предмет, который в неё никогда не поместится. Он лежит в этом чёрном ящике. Что это за предмет?
(Ответ: крышка от кастрюли)
2. Вещества, которые необходимы человеку в качестве лишь нескольких миллиграммов в день, но без них человек болеет и быстро устаёт. Не зря их называют словом, которое образовано от латинского слова "жизнь".
(Ответ: витамины)
Конверт №2
1. В начале 17 века русский посол передал от царя Михаила Фёдоровича монгольскому хану в дар сто соболей. Монгольский хан в ответ передал царю 4 пуда (60 кг.) сухих листов. А чтобы царь не обиделся, хан отправил в Москву ещё и своего мастера, чтобы научить готовить напиток. О каких листьях идёт речь?
(Ответ: о чае)
2. Однолетнее травянистое растение семейства пасленовых, которое цветёт белыми и фиолетовыми цветами. В Европе оно появилось благодаря пирату Френсису Дрейку.
(Ответ: картофель)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Одновременно каждая команда выполняет следующие задание: предлагают карточки с написанными кулинарными терминами, в которых пропущены буквы. Их надо вставить. Предлагаемые кулинарные термины: полуфабрикаты, котлеты, тефтели, фарширования, морепродукты, моллюски, жиловка, подлопаточная часть, шпигование, панирование, ромштекс, поджарка, фрикадельки, пассерование, субпродукты, припускание, запекание, тушение. Задание оценивается по 5-ти бальной системе.
Словарь Уильяма Шекспира по подсчётам исследователей составляет 12 тыс. слов. Словарь представителя племени "мумбо-юмбо" составляют 300 слов. Эллочка Щукина из книги Ильфа и Петрова "12 стульев" легко и свободно обходится 30 словами. У каждого человека свой словарный запас слов, которые он использует в разговоре или письме. Самый большой 17-томный Словарь современного русского языка насчитывает 120 тыс. слов. А всего слов больше 150 тыс. слов. Следующее задание для команд будет связано с собственным запасом слов тех, кто будет его выполнять за столами. Внимание, из слова "бутерброд" составить как можно больше других слов. За каждое слово 1 балл.
Тур "Мой вопрос - ваш ответ"
Задаются вопросы сначала первой, а затем второй команде (по 10 вопросов), на них необходимо отвечать быстро, за каждый правильный ответ - 10 баллов.
Вопросы для 1 команды.
1. Как называется праздник проводов русской зимы? (масленица)
2. Из какой зерновой культуры делают хлопья "Геркулес"? (из овса)
3. Какое угощение обязательно на масленице? (блины)
4. Какое растение является в Росси основной масличной культурой? (подсолнечник)
5. Этим тортом кулинары отметили 100 - летие войны 1812 года с французами ("Наполеон")
6. В канун этого праздника до первой звезды за стол не садятся. (Рождество)
7. Лепёшка из жидкого теста. (блин)
8. Продукт, придающий котлетам сочность, пышность. (хлеб)
9. Название какого продукта переводится с итальянского языка как "червяки"? (вермишель)
10. Как называется одна механической кулинарной обработкой овощей, при которой удаляют части с пониженной пищевой ценностью? (очистка)
Вопросы для 2 команды.
1. Какое угощение обязательно на масленице? (блин)
2. Чем не удалось позавтракать вороне? (сыром)
3. Назовите известное блюдо итальянской кухни, названное по имени не менее известного города. (Пицца)
4. Из какой культуры в России получают сахар? (из сахарной свеклы)
5. Продукт, добавляемый при тушении свеклы для сохранения цвета. (уксус)
6. Одна из операций механической кулинарной обработкой овощей, при которой удаляют посторонние примеси. (сортировка)
7. Квасят этот овощ во многих странах, но мало где он употребляют в таких количествах, как в России. (капуста)
8. Основное первое блюдо украинской кухни. (борщ)
9. Желирующее вещество, приготовленное из хрящей и мяса. (желатин)
10. В чём отличие осетровых рыб по внешнему виду от остальных видов. (тело покрыто костными пластинками - жучками)
Вращается колесо рулетки. На очереди предметы химия, физика, русский язык.
Игра со зрителями.
Слово предоставляется жюри. Идёт награждение победителей и участников игры.
Вот и подошло к концу наше развлекательно-познавательное шоу, все вы славно потрудились, показали свои знания. Молодцы!
Игра со зрителями "Кто хочет стать интеллектуалом"
Вопросы для зрителей.
1. Исключить из данного ряда слова, не подходящие по смыслу: кумыс, кефир, йогурт, лавали.
2. Кем была Софья Ковалевская? (математиком)
3. Запах какого цитруса наполовину снижает число ошибок в работе программиста? (лимон)
4. Какой народ живёт в Нидерландах? (голландцы)
5. Какой народ - судя по его же поговорке - ест всё, что на четырёх ногах бегает, кроме стула, всё что летает, кроме самолёта, и всё, что плавает, кроме парохода? (китайцы)
6. Какой фрукт был соавтором Исаака Ньютона в открытии закона всемирного тяготения? (яблоко)
7. На какой водоём смотрел М.Ю.Лермонтов, когда сочинял стихотворение "Парус"? (на Чёрное море)
8. Чем помогал себе маленький Моцарт, когда ему не хватало пальцев, чтобы взять аккорд? (носом)
9. В какой войне участвовала Жанна Д Арк?
10. Под каким прозвищем вошёл в историю французский король Людовик 14? (король-солнце, король-звезда, король-луна)
11. Что в известном стихотворении А.С.Пушкин просил ему продать, предлогая "выпить с горя"? (кружку)
12. Что такое корнишоны? (мелкие огурцы)
13. В какой цветок превратился юноша, влюбившийся в самого себя? (нарцисса)
14. Назовите четыре блюда русской кухни? (щи, каша, блины, пироги)
15. Вода, содержащая сложный комплекс солей макро и микроэлементов. Не зря её называют также "живой водой". (минеральная вода)
16. Куда не ходят с ненадёжным человеком? (в разведку)
17. У кого глаза велики? (у страуса)
18. Назовите латинскую букву, обозначающую неизвестное. (Икс)
19. Назовите верхнюю одежду, под которой иногда оказывается селёдка. (Шуба)
20. Как называется любимый танец моряков? ("Яблочко")
21. Вы приехали в Италию, не знаете местного языка. Какой овощ вы можете купить, вспомнив известную итальянскую сказку? (лук, чиполло)
22. Где сутки длиннее - на полюсе или на Экваторе Земли? (на сутки везде одинаковы - 24 ч.)
Вопросы по физике
1. Можно ли, не разбивая скорлупу яиц, узнать сырое оно или варёное?
2. Весит ли падающее тело больше или меньше, нежели покоящееся?
3. Почему в кастрюле - скороварке пища варится быстрее, чем в обычной кастрюле?
4. Почему лыжник не проваливается на рыхлом снегу?
Вопросы по химии
1. Известно, что углекислый газ играет большую роль в образовании органических веществ. Предложите опыт, который показывал бы, для чего необходим углекислый газ.
2. В столовой к обеду был приготовлен винегрет, сильно заправленный уксусом. Как будет перевариваться в ротовой полости картофель, входящий в состав винегрета?
3. Известно, что в южных странах - в тропиках и субтропиках - национальные блюда чрезвычайно сильно сдобрены острыми специями, продукты обычно жарят в масле. В умеренных широтах, напротив, потребляют более "спокойные",по сравнению с южными, блюда. Для людей умеренного пояса южные кушанья слишком остры и жирны. Предложите объяснения этого.
4. Ель очень чувствительна даже к белым низовым пожарам, когда горят на земле мох, хвоя и трава. Почему?