Литература
-
Конспект урока литературы в 5-м классе по теме: "Рождественские гадания" 2005
Данный урок знакомит обучающихся с православным религиозным праздником Рождество. Как праздновали его в старину. Как гадали. Так как наша школа работает по программе "Традиция", то дети узнают обычаи и обряды своего родного села.
-
Конспект урока литературы в 5-м классе по теме: "Сравнение как изобразительное средство языка" 2010
Цель этого урока - научить учащихся распознавать сравнение среди других изобразительно-выразительных средств языка, находить его в литературном произведении, понимать его функцию, использовать в собственной речи. Эта цель достигается на материале поэзии И.Никитина и произведений А.С. Пушкина: стихотворения «Осень» и поэмы «Руслан и Людмила».
-
Конспект урока литературы в 5-м классе с использованием ИКТ "Братья наши меньшие" в стихотворениях поэтов XX века" 2007
Конспект урока литературы в 5-м классе с использованием ИКТ. Компьютер является эффективным техническим средством, при помощи которого удаётся разнообразить процесс обучения. Урок проводится с применением презентации для более наглядного изучения темы. Презентация может служить сопровождением речи учителя на уроке и может быть использована в качестве материала для самостоятельного анализа стихотворений поэтов ХХ века по теме: "Братья наши меньшие".
-
Конспект урока литературы в 6-м классе 2011
Автор учит школьников анализировать художественный текст в соответствии с его жанровыми особенностями. Учит филологическому анализу (от идеи и замысла писателя к художественной концепции и средствам её создания).
-
Конспект урока литературы в 6-м классе "Живи, как эта ежевика…" 2009
Урок является вторым после изучения рассказа А.П. Платонова "Неизвестный цветок", проводится в 6-м классе по учебнику В.Ю. Свиридовой. Урок закрепляет навыки выразительного чтения и анализа лирического произведения; учит ребят выполнять сопоставительный анализ произведений.
-
Конспект урока литературы в 6-м классе в контексте изучения творчества И.С.Тургенева. Тема урока: «Мир детства в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг» 2017
Цели урока: прочитать рассказ И.С.Тургенева «Бежин луг»; совершенствовать навыки учащихся по анализу текста, учить приёмам работы с текстом; закрепить знания учащихся по данной теме. Тип урока: урок-размышление над проблемой текста литературного произведения.
-
Конспект урока литературы в 6-м классе по теме "Быть или не быть?…Вот в чем вопрос…" по рассказу А.П. Платонова "Неизвестный цветок" 2009
Урок является первым в системе уроков по творчеству А.П. Платонова. Цели урока: способствовать полноценному восприятию произведения и творчества А.П. Платонова; дать понятие «жанр в жанре»; развивать образное мышление учащихся через эмоциональное восприятие текста, через осмысление своего отношения к герою.
-
Конспект урока литературы в 6-м классе по теме: "…он из смерти работает жизнь". А.Платонов. "Цветок на земле" 2009
Урок является третьим в системе уроков по творчеству А.П. Платонова и Ф.Искандера. Он знакомит учащихся со своеобразием платоновских рассказов, учит обобщать прочитанное и услышанное.
-
Конспект урока литературы в 7-м классе "Не гасите свет своей души" (А.Платонов. "Юшка") 2010
Этот урок – это лишь одна из веточек на стволе великого древа жизни, поэтому каждый из нас должен думать о том, как надо жить, чтобы не ранить, не обидеть человека. Ведь никто не рождается нищим, также как жестоким и бессердечным. К подобному своему состоянию человек приходит постепенно, по мере получения им жизненного опыта и под влиянием обстоятельств.
-
Конспект урока литературы в 7-м классе (внеклассное чтение). Рассказ А.Платонова "Юшка" 2007
Составители программы в этом классе особое внимание уделяют проблеме рода и жанра. Признавая важность этой проблемы, хочется сказать, что это прежде всего знания для ума, а не для сердца. Подростки в этом возрасте вступают в сложный мир человеческих взаимоотношений, ставят перед собой и решают "вечные вопросы". Кроме того, они все еще учатся читать, работать по принципу "медленного чтения", повышают технику чтения.
-
Конспект урока литературы в 7-м классе. "В творческой мастерской Александра Сергеевича Пушкина" 2009
На уроке проводится исследование этапов творческого процесса на примере баллады "Песнь о вещем Олеге". Урок проводится с использованием электронного приложения.
-
Конспект урока литературы в 8-м классе на тему "Мужчина и женщина в семье" (по повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка" и тезисы к нему 2009
Цель урока: проанализировать содержание повести с целью выявления роли мужчины и женщины в семье, сравнивая пушкинское мнение по этому вопросу с мнением мудрецов и современных родителей.
-
Конспект урока литературы в 8-м классе по теме "Зеленый свет мечты и надежды" (по рассказу А.Грина "Зеленая лампа") 2009
На примере произведений И.С. Тургенева, А.С. Пушкина, А.Грина учащиеся имеют возможность анализировать текст, проникать в глубины души человеческой, понимать ее диалектику; развивают мыслительную деятельность и устную речь.
-
Конспект урока литературы в 9-м классе "История души человеческой" в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" 2009
"Герой нашего времени" – первый в русской прозе "личный" (по терминологии, принятой во французской литературе) или "аналитический" роман: его идейным и сюжетным центром служит не внешняя биография – жизнь и приключения, а именно личность человека – его душевная и умственная жизнь. А душа в христианском понимании бессмертна, она вне времени.
-
Конспект урока литературы в 9-м классе "Что в имени тебе моем?" (Современные поэты о Пушкине) 2009
Конспект урока уместен как заключительный урок по творчеству по А.С. Пушкина. Цель работы - выяснить, почему мы вновь и вновь обращаемся к А.С. Пушкину, что в имени великого поэта привлекает наших современников.
-
Конспект урока литературы в 9-м классе с использованием компьютерных технологий. Тема: "Русский национальный характер в рассказе М. Шолохова "Судьба человека" 2009
Данный урок помогает сформировать у подростков дух патриотизма, гордости за свою страну, восхищение русским национальным характером. Урок может быть использован и как урок внеклассного чтения, и как внеклассное мероприятие в целях патриотического воспитания школьников.
-
Конспект урока литературы в условиях реализации ФГОС «Поиск подлинного места в жизни» (на примере анализа II тома романа Л.Н.Толстого «Война и мир»). 10-й класс 2019
Цель урока: формировать читательскую компетенцию через тренинг в определении проблемы, идеи, находящих отражение в поисках смысла жизни героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир».
-
Конспект урока литературы по антикоррупционному просвещению. Тема: «Вневременное значение поэмы Н.А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"» 2013
Цели урока - формирование умения грамотно анализировать прочитанное художественное произведение и проводить сравнительный анализ разных произведений; освоение текстов художественных произведений русской классической литературы и писателей-северян.
-
Конспект урока литературы по повести Г.Троепольского "Белый Бим Черное ухо" на тему "Судьба. У каждой собаки – своя судьба" 2008
Представлен конспект урока литературы в 8-м классе по теме: "Судьба. У каждой собаки - своя судьба...". По повести Г. Троепольского "Белый Бим Черное ухо".
-
Конспект урока литературы по повести-притче Э.Хемингуэя "Старик и море". 11-й класс 2023
Цели урока: расширение знаний о зарубежной литературе; знакомство с жизнью и творчеством Э.М.Хемингуэя; определение идейного содержание повести-притчи «Старик и море».
-
Конспект урока литературы по рассказу А.И.Куприна "Чудесный доктор" 2022
Цели урока: проанализировать рассказ А.И.Куприна «Чудесный доктор»; определить смысл названия рассказа, познакомиться с реальной основой произведения; в процессе обсуждения содержания рассказа выявить, что такое сострадание, милосердие, и кто из героев обладает этими качествами; формировать навык обучающихся работать с текстом, выделяя ключевые понятия и выявляя их основные признаки.
-
Конспект урока литературы по рассказу О.Павлова "Конец века" 2012
В центре урока вопрос о том, является ли отношение к падшему человеку знаком нашей человеческой состоятельности? Идея эвристического урока литературы по рассказу О. Павлова "Конец века" - "Скудоумный высказывает презрение к ближнему своему" (Пр. 11.12), ибо отсутствие жалости и милости к людям - это, возможно, и признак искаженного ума, а ближний - это любой, и любой достоин милосердия, раскрывается через реализацию личностного потенциала каждого ученика.
-
Конспект урока литературы по теме "А.С. Пушкин. Послания и их роль в творчестве поэта". 6-й класс 2011
Материал урока позволит расширить кругозор учащихся новыми знаниями об А.С. Пушкине и его лицейских друзьях, пробудить интерес к творческому поиску, научить анализировать, обрабатывать получаемую информацию, грамотно выражать свою точку зрения, делать выводы.
-
Конспект урока литературы по теме "Масленица" 2008
Представлен конспект урока литературы для учащихся 5-го класса по теме "Масленица".
-
Конспект урока литературы по теме "Свет и Тьма в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»" 2014
Структура урока создаёт образовательное пространство, ориентированное на социально-нравственное самоопределение учащихся. Выход на метапредметные результаты осуществляется путём включения в сюжетное поле урока актуального компонента жизненной практики. Проблемный узел предметного содержания - «Что есть истина?» - строится на аналогии библейского сюжета, картины Н.Н. Ге "Христос и Пилат" и "евангельских" глав романа М.А. Булгакова.
-
Конспект урока литературы по теме "Секреты комического" 2013
На уроке учащиеся знакомятся с понятием «комическое», учатся выявлять и распознавать приемы комического. Урок способствует развитию творческих способностей ребенка, живого интереса к чтению художественной литературы и родному языку, воспитанию чувства юмора, подготавливает детей к написанию собственных юмористических рассказов с использованием различных средств создания комического эффекта.
-
Конспект урока литературы по теме "Философские мотивы в лирике Сергея Есенина". 11-й класс 2020
Форма урока необычная – «творческая лаборатория», учащимся предстоит исследовать поэтический текст, чтобы понять суть философских утверждений поэта. Урок сопровождается просмотром видеофрагментов, чтением стихов С.Есенина.
-
Конспект урока литературы по теме: "Е.Шварц. "Дракон" 2007
Урок призван углубить знания учащихся о специфике внешней, внутренней формы и содержания драмы, совершенствуя их знания о художественной системе драматического произведения; провести комплексный анализ развития конфликта и сюжета, содержательности диалогов. Тип урока — урок аналитического чтения драматического произведения.
-
Конспект урока литературы, 11-й класс. Тема: "Ответственна ли русская литература XIX–XX веков за деградацию российского общества к началу XXI века?" 2008
Данный урок проходит в форме эвристической беседы с элементами дискуссии, тема которой формулируется учащимися самостоятельно в конце урока. Цель данного урока: показать роль и место литературы в жизни общества.
-
Конспект урока на тему "Чиновники на приеме у "ревизора". Анализ 4 действия комедии "Ревизор" 2007
Предлагаемый конспект урока "Чиновники на приёме у "ревизора" (по комедии "Ревизор" Н.В. Гоголя) по литературе для учащихся 8-х классов поможет учителям сделать свою работу более содержательной, интересной. Он способствует организации диалога, создаёт для каждого ребёнка возможность самовыражения, развития творческих навыков.