блокада Ленинграда ключевое слово
-
Патриотический час "Подвигу жить в веках" 2024
Великая Отечественная война была самой тяжёлой и кровопролитной из всех войн, когда-либо пережитых Советским Союзом. Однако она была не только драматическим, но и героическим периодом истории советского народа и не случайно названа Великой Отечественной войной. Летопись войны полна примеров мужества и героизма миллионов советских людей, самоотверженно защищавших свою Родину. И чем дальше мы от того тревожного и героического времени, тем величественнее кажутся их подвиги, тем полнее осознаётся значимость совершённого. Данную методическую разработку можно использовать как на уроках истории, посвященных блокаде Ленинграда, так и на классных часах, посвященных истории Великой Отечественной войны.
-
Сценарий литературно-музыкальной композиции "Мы помним город осажденный!" в формате игры 2024
Цель мероприятия: узнать новые факты из истории блокады Ленинграда, переработать полученный материал в творческие задания.
-
Классный час «Блокада Ленинграда» в Великой Отечественной войне 2024
Цель классного часа: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
-
Ленинград. Блокада. 900 дней мужества 2024
«Ленинград. Блокада. 900 дней мужества» – методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5–6-х классов, посвященного 80-летию снятия блокады Ленинграда. Цель мероприятия: актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг», «самопожертвование»; формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона.
-
Сценарий к 80-летию снятия блокады Ленинграда «Непобедимый город на Неве» 2024
Представлен сценарий и презентация к мероприятию к 80-летию снятия блокады Ленинграда «Непобедимый город на Неве»
-
Сценарий торжественного мероприятия, посвящённого 80-летию полного снятия блокады Ленинграда 2024
Методическая разработка представляет собой материалы для проведения внеклассного мероприятия по теме «Великая Отечественная война. Блокадный Ленинград» для 3–4-х классов начальной школы. Для участия в данном мероприятии ученики должны иметь начальное представление о Великой Отечественной войне, знать, какими для нашей страны были первые месяцы войны. Исторические факты о блокаде Ленинграда, о героических защитниках города и его жителей, подобранные по теме стихи, которые ученики рассказывают наизусть, песни военных лет, военные фотографии расширяют кругозор детей, воспитывают уважительное отношение к истории нашей страны, создают благоприятную почву для формирования чувства патриотизма и любви к Родине.
-
Литературно-музыкальная композиция "Защитникам Отечества посвящается..." 2025
Представлена литературно-музыкальная композиция "Защитникам Отечества посвящается...".
-
"Дорога жизни," фрагмент урока в 5-м классе по теме "Определение направлений и расстояний по карте" 2025
Методическая разработка фрагмента урока называется «Дорога жизни» и приурочена она к 80-летию снятия блокады Ленинграда. Материал имеет метапредметную направленность, хотя используется для урока географии в 5-м классе. Работа учителя и ребят создает необходимый эмоциональный настрой, органично вписывается в тему урока, позволяет сформировать практические навыки в определении направлений и расстояний по карте, закрепить навык определения географических координат, формирует навык смыслового чтения. Работа организована в парах. Работа рассчитана на 20 минут.
-
День снятия блокады Ленинграда 2025
Закрепить знания детей о героической обороне Ленинграда. Расширять знания детей об истории ВОВ, о героизме людей, переживших блокаду используя ИКТ. Познакомить с творчеством ленинградских поэтов-блокадников. Воспитывать любовь и гордость к родине, чувство благодарности и уважения к защитникам страны и города. Воспитывать умение сочувствовать, сопереживать. Прививать уважительное отношение к пожилым людям.