Внеклассная работа
-
Береги свою планету 2008
Представлен конспект внеклассного мероприятия во втором классе. Данное мероприятие направлено на формирование у младших школьников потребности в общении с представителями животного и растительного мира, сопереживания им, проявления доброты, чуткости, милосердия к людям, природе, бережного отношения ко всему окружающему.
-
"Береги честь с молоду". Тема: "Развитие творческого потенциала личности в процессе работы над индивидуальным краеведческим сборником" 2020
Начиная с 5-го класса, в жизнь учеников школы №6 города Карпинска входят занятия по Истокам уральской культуры. А вместе с ними и работа над собственными книгами по краеведению и творчеству. На этих занятиях обсуждаются серьёзные проблемы – о честности и совести, о милосердии и верности, о семье и родном крае. Свои рассуждения ребята записывают в свою Первую книгу по краеведению, каждый в свою личную. Сюда же они помещают свои сообщения и творческие работы, а также понравившиеся стихи и фотографии.
-
Берегите здоровье смолоду 2012
Внеклассное занятие проводится в форме устного журнала. Ребята, путешествуя по страницам журнала, учатся отличать, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Материал занятия воспитывает у ребят стремление вести здоровый образ жизни: соблюдать режим дня, заниматься физкультурой, следить за внешним видом. С раннего возраста дети должны знать, что такие пагубные привычки, как алкоголь и курение, влекут за собой болезнь и прочие неприятности.
-
Берегите зубы. Выбор зубной щетки и зубной пасты 2011
Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечительства родителей, с раннего возраста нуждаются в специальных методах обучения. Воспитываясь в условиях интерната, они лишены естественного социального окружения, имеют низкий уровень приспособления к жизни в обществе. Поэтому главной целью воспитательного процесса является научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы.
-
Берегите первоцветы. Экологическая встреча 2007
Экологическая ситуация, сложившаяся в России и во всем мире, глобальный характер экологических проблем и своеобразное их проявление в каждом районе планеты настоятельно требуют скорейшей перестройки мышления человечества, отдельных народов и каждого конкретного человека. В связи с этим экологическое образование становится новым приоритетным направлением педагогической теории и практики. Основы экологической культуры, как и любой другой, закладываются в детском возрасте. Вот почему именно в начальной школе необходимо особое внимание уделять развитию и формированию экологической культуры.
-
Берегите природу 2011
Игра-путешествие подготовлена к семинару, на тему "Система работы классных руководителей по разностороннему развитию личности". В современных условиях происходит глубочайшее и разностороннее воздействие общества на природную среду, большое значение приобретает экологическое воспитание, развитие физических, духовных сил, творческих способностей и дарований. Праздник способствует всестороннему развитию, пронизан поэтическими нотками, пейзажными зарисовками, инсценировками.
-
"Берегите родную природу!" Внеклассное мероприятие для 4-го класса 2008
Представлен урок для 4-го класса, посвященный охране природы.
-
"Берендеево царство в группе продленного дня" 2005
Как сделать пребывание ребенка в группе продленного дня не просто необходимостью, но и радостью, познанием чего-то нового, сказкой, у которой всегда есть продолжение? А если к тому же это дети с ЗПР, когда только систематический, совместный труд педагогов, психологов, медицинского персонала принесет свои плоды. Так возникла программа "Берендеево царство", которая обращается к народному календарю, его обрядам, легендам, сказкам, приметам, праздникам. Программа, являясь коррекционно-развивающей, построена как соединение различных видов искусства, таких как живопись, рисование форм, орнаментов, работа с природным материалом, пение, народный танец, игры, и служит не только развитию высших психических функций, но и развитию Я-сознания ребенка, приобщению его к миру общечеловеческих ценностей. Мы адресовали программу учащимся 3-5 классов (возраст 10-11 лет), потому что именно в этом возрасте ребенок задается вопросом: "Каково мое место в мире?" и "Как мне найти его?"
-
Беседа "12 стимулов к изучению немецкого языка" 2013
Немецкий язык – это важный европейский язык, который достаточно трудно выучить. С помощью немецкого языка можно получить доступ к одной из самых развитых экономик мира, а также увидеть всё богатство культурного наследия.
-
Беседа "В книжной памяти мгновения войны" 2024
Представлена методическая разработка библиотечного мероприятия по формированию навыков смыслового чтения и работы с текстом в условиях реализации требований ФГОС. Цель: развитие навыков смыслового чтения обучающихся на примере текстов о Великой Отечественной войне. Задачи: познакомить детей с произведением И.В.Новокрещенова «За пять минут до войны» посредством реализации различных стратегий; сформировать осознанное восприятие текста с погружением в атмосферу исторического повествования.
-
Беседа "Вежливым и воспитанным будь" 2013
Мероприятие воспитывает доброжелательное отношение к товарищам, навыки общения. Дети поют, танцуют, играют в спектаклях.
-
Беседа "Дети – герои Великой Отечественной войны" 2012
Беседа является продолжением серии бесед о Великой Отечественной войне, проводимых для учащихся 4-х классов. Цель занятия: воспитание у учащихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою родину.
-
Беседа "За что Родину любить?" 2013
Цели урока: сформировать представление о красоте, могуществе своей Родины, о необходимости ее защиты; развивать умения выражать свои мысли, анализировать; воспитывать у детей чувство патриотизма.
-
Беседа "Мир отношений: поговорим о странностях любви…" 2010
Беседа может использоваться классными руководителями 9–11-х классов или школьными психологами для проведения этических бесед, вечеров, посвященных Дню святого Валентина. В презентации и возможных комментариях к каждому слайду дается психологический анализ феномена любви (классификация, структура, закономерности, типология на основе ассоциативного теста "Архитектурное сооружение"). Особенности каждого типа любви раскрыты на основе произведений русских поэтов.
-
Беседа "Национальной валюте Казахстана — 11 лет" 2005
Наравне с флагом, гимном и гербом к государственной символике относится и национальная валюта. О становлении тенге как национальной валюты Республики Казахстан, идёт речь в беседе "Национальной валюте Казахстана - 11 лет". Этот материал будет интересен не только жителям Казахстана, но и любому человеку, интересующемуся нумизматикой, валютой и историей денежных единиц мира. Беседа рекомендуется для широкого круга учащихся и студентов.
-
Беседа "Наша Родина - Россия" 2013
Необходимым условием реализации возможностей глухих детей является обучение их словесной речи. Овладение устной речью содействует преобразованию наглядно-образного мышления в словесно-логическое мышление. На занятии используются разные виды речевой деятельности: сопряженное проговаривание, самостоятельная речь, чтение, хоровое и индивидуальное проговаривание.
-
Беседа "Огонь – друг или враг человека?" 2013
Занятие расширяет знания учащихся о пользе и вреде огня, о правилах пожарной безопасности, прививает навыки осторожного обращения с огнём, учит учащихся правильным действиям в случае возникновения пожара.
-
Беседа "Отец советской кибернетики (о А.А. Ляпунове)" 2013
Беседа посвящена Алексею Андреевичу Ляпунову (1911‒1973) – выдающемуся математику и педагогу, одному из основоположников отечественной кибернетики, биоматематики и математической лингвистики, члену-корреспонденту АН СССР. Может быть проведена на классном часе либо на неделе математики.
-
Беседа "Похититель рассудка — алкоголь" 2008
Об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали давно. Возможно, виноделие возникло ещё до начала культурного земледелия. Так, известный путешественник Н.Н. Миклухо-Маклай наблюдал папуасов, не умевших ещё добывать огонь, но уже знавших приёмы приготовления хмельного напитка.
-
Беседа "Почему надо беречь природу?". 2-й класс 2012
Цель занятия: формирование у младших школьников основ ответственного отношения к природе; создать условия для размышления детей о ценности всего живого, о необходимости заботиться о живых существах, охранять их; развивать познавательный интерес и умение наблюдать.
-
Беседа "Семья ‒ главная ценность в моей жизни" 2013
С целью воспитания уважения к семье, семейным ценностям классный час проходит в следующих формах: от теоретических и исторических сведений до игровых и проблемных ситуаций, от анкетирования и анализа сочинений до презентаций и коллективного творчества. Важную воспитательную роль играет домашняя подготовка (беседы о родословной, сбор пословиц, подбор фото). Главная задача – заставить задуматься о своей роли в семье, по-новому взглянуть на близких и что-то изменить в отношениях.
-
Беседа "Сны и сновидения" 2010
Внеклассное занятие для учащихся 3-х классов. Цель занятия: дать представление о сне и сновидениях с научной точки зрения; рассказать о значении сна в жизни человека; сформулировать важные условия полноценного сна.
-
Беседа «Ядовитые растения» 2015
Большинство людей незнакомо с растительным миром. Употребление же неизвестных или неправильно определенных растений нередко приводит к отравлениям, в том числе к тяжелым, даже смертельным. Чаще всего страдают дети. Периодически следует напоминать учащимся о правилах поведения в природе.
-
Беседа о вреде курения, алкоголя и наркотиков на организм подростка 2024
Очень помогает в жизни спорт и физические нагрузки. Определенное количество отжиманий или подтягиваний вместо выкуренной сигареты – это шанс продлить свою жизнь, а не укоротить ее.
-
Беседа о дружбе и взаимопомощи. 5-й класс 2012
Непосредственное наблюдение за учащимися во время игры позволяет выявить качества личности, которые помогают проявить интерес к самому себе, управление самим собой, эмоциональную устойчивость, любознательность и вовлеченность в деятельность. Учитывая возрастные особенности и рекомендации психолога, выработанные в ходе диагностики, игровые технологии помогают успешно адаптировать детей 5-х классов, формируют дружбу и взаимопомощь.
-
Беседа о душе (в рамках факультативного курса по психологии) 2007
Занятие разработано с целью диагностики представлений учащихся о душе, выявления уровня психологической культуры развивающейся личности. Совместно с психологом ребята размышляют на тему "Что такое душа?", знакомятся с происхождением понятия "душа" (миф об Эроте и Психее), фиксируют свои суждения в мини-сочинении "Что такое душа?". Занятие может открывать цикл факультативных занятий по психологии, а может проводиться отдельно для знакомства с психологией и школьным психологом.
-
Беседа о жанрах живописи. В гостях у картин 2010
На занятии закрепляется представление о живописи как виде изобразительного искусства; развивается эстетическая оценка, умение видеть, с помощью каких средств выразительности изображена картина художником; вызывается эмоциональный отклик на произведения художников; вырабатывается умение работать в коллективе во время игры "Создание натюрморта".
-
Беседа о космосе 2011
Каждый раз, выходя на улицу вечером, мы устремляем свой взгляд на звезды. Сколько интересного они хранят! Как хочется оторваться от земли и пуститься в путешествие к далеким планетам и даже, может, встретить обитателей других планет.
-
Беседа по картине В.Васнецова "Богатыри" 2013
Работа с картиной занимает особое место в воспитании учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Она повышает уровень общего развития учащихся, влияет на эмоциональную сферу, воображение, совершенствует грамотность.
-
Беседа с учащимися на тему "Наше здоровое будущее" 2013
Здоровье занимает первое место среди жизненных ценностей человека и имеет две составляющие – духовную и физическую. Они должны постоянно находиться в гармоничном единстве. Человек ведет себя индивидуально и волен сделать выбор, по какому пути ему идти.