подготовительная группа ключевое слово
-
Интеллектуальная викторина по обучению грамоте детей в подготовительной группе 2024
Цель занятия: обобщение и закрепление знаний по изученным темам с элементами праздника.
-
Использование мягких модулей для развития физических навыков и умений у детей подготовительной группы, в рамках проекта «Дошкольник без границ» 2025
Цель консультации для воспитателей: раскрыть возможности применения мягких спортивных модулей на занятиях физической культурой в ДОУ для всестороннего развития личности воспитанников.
-
Сценарий к Дню матери в подготовительной группе "Наши мамы лучше всех" 2024
Цель мероприятия: воспитывать любовь и уважение к матери; учить детей быть заботливыми и ласковыми по отношению к другим людям; поддержать традиции бережного отношения к женщине.
-
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе "Прогулка в зимний лес" 2025
Задачи урока: закреплять знания детей в порядковом счете в пределах 14, в назывании предыдущего и последующего чисел, времени года – зима; систематизировать представления детей о взаимосвязях живых организмов со средой обитания; формировать умение составлять и решать арифметическую задачу, записывать решение задачи с помощью цифр и знаков.
-
Досуг, посвященный «Дню матери», в подготовительной группе 2024
Представлен досуг, посвященный «Дню матери», в подготовительной группе.
-
Квест-игра "Они ковали Победу" для подготовительных групп 2024
Цель игры: воспитывать у детей чувство гордости за подвиг нашего народа через раскрытие образа русского солдата.
-
Развитие технического творчества воспитанников в конструктивно-модельной деятельности 2025
Цель: развитие и совершенствование профессиональных навыков, знаний и компетенций в обучении детей конструированию. Задачи: овладение новыми методиками и технологиями обучения; изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта; обеспечение качественного и эффективного образования и развития каждого ребенка.
-
«Изучаем цифры, учимся считать» «Умные крышки, найди и назови букву, собери слова по картинкам» 2025
Дети дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям (форма, количество, величина, время, пространство), которые способствует развитию понятий. В дошкольных учреждениях учитывается этот интерес, и воспитатели делают попытки расширить знания детей в этой области. Однако знакомство с содержанием этих понятий и развитием элементарных математических представлений в предлагаемых методиках не всегда систематично, поэтому в связи с новыми требованиями необходимы разработки и применение новых методических подходов.
-
Досуговая деятельность "День здоровья". Чистая вода – для хвори беда 2025
Задачи занятия: расширить знания детей о ценностных свойствах воды как источнике жизни, о её полезных качествах и свойствах; способствовать накоплению у детей конкретных представлений о многообразии воды в природе и о использовании её человеком; приобщать детей к ценностям здорового образа жизни (соблюдение правил личной гигиены и процедур закаливания); воспитывать бережное отношение к воде, формируя тем самым основы экологической культуры у детей дошкольного возраста.
-
Музыкальная гостиная "День одного композитора, посвященный творчеству М.И.Глинки" 2025
Цель занятия: вовлечение семей в образовательную деятельность по приобщению детей к музыкальной культуре посредством реализации совместного образовательного проекта «Наша музыкальная семья».
-
Квест-игра для детей подготовительной группы «Путешествие в город Мастеров» 2025
Цель занятия: развитие интереса к самостоятельной творческой деятельности (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной); формирование у детей позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий.
-
Сценарий праздника ко Дню матери в подготовительной группе «Моя мама лучше всех» 2025
Цель мероприятия: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
-
Использование бумагопластики детьми подготовительной группы на занятиях по художественному творчеству 2025
Одним из эффективных способов стимулирования творческого мышления является использование различных художественных техник, таких как бумагопластика. Эта методика позволяет детям не только развивать мелкую моторику, но и экспериментировать с формами, цветами и текстурами. Работая с бумагой, дети учатся видеть возможности, которые предоставляет материал, и находить оригинальные решения для своих творческих задач. Важно, чтобы занятия были организованы в игровой форме, что поможет поддерживать интерес и мотивацию детей. Изготовление фигур из бумагопластики – это увлекательный и доступный способ художественного самовыражения для детей дошкольного возраста. Бумагопластика, как техника, сочетает в себе элементы аппликации и лепки, позволяя создавать объемные и плоские фигуры из бумаги. Этот процесс не только развивает творческие способности, но и способствует формированию мелкой моторики, координации движений и воображения.
-
Проект «Адвент-календарь – календарь ожидания Нового года» для детей подготовительной группы 2025
Самый любимый праздник для всех детей и взрослых — это, конечно, Новый год. Последнее время становятся все более популярными календари ожидания Нового года или Адвент-календари. Адвент-календарь - один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Что же это такое? Суть Адвент-календаря состоит в том, что ведется по дням обратный отсчет до Нового года. Он помогает скрасить ожидание детей в преддверии незабываемого праздника. Особенно для малышей, которые не понимают, через какое время наступит праздник. Более волшебным он становится благодаря тому, что записочки с заданиями в календаре оставляет Дед Мороз. Данный проект направлен на приобщение детей к праздникам, их особенностям проведения. Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью погрузиться в предновогодний ураган впечатлений и радостного ожидания чуда.
-
Проект “Космос» (подготовительная группа) 2025
Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
-
Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат 2025
Цель занятия: расширить представление детей о труде взрослых; показывать результаты труда и его общественную значимость; закрепить знания о хлебе как одном из величайших богатств на земле.
-
Конспект развлечения КВН "Зимний калейдоскоп" для детей подготовительной группы 2025
Задачи: активизировать словарный запас детей в рамках лексической темы «Зимние игры и забавы»; способствовать осмыслению разных аспектов взаимодействия человека с природой зимой; развивать образное мышление и творческое воображение; расширять представления детей о зимних видах спорта, играх, объектах, зимнем спортивном оборудовании, явлениях природы; развивать общую и мелкую моторику; воспитывать чувство дружбы, сотрудничества, доброжелательного отношения друг к другу.
-
Сценарий осенней сказки "В осеннем лесу" для подготовительной группы 2025
Представлен сценарий осенней сказки для детей подготовительной группы.
-
План-конспект по страницам Красной книги 2025
Цель занятия: формирование у детей предпосылок экологического сознания посредством знакомства детей с Красной книгой и ее представителями.
-
Занятие по ФЭМП «Математический квест» 2025
Цель занятия: закрепление ранее полученных знаний по формированию элементарных математических представлений у дошкольников.
-
Конспект занятия "Путешествие в мир искусства" (подготовительная группа) 2025
Цели занятия: познакомить детей с картиной И.Э.Грабаря «Февральская лазурь»; учить детей видеть красоту пейзажной живописи, своеобразной для каждого времени года; обогащать словарь детей за счет красочных эпитетов сравнений; активизировать словарный запас: пейзаж, лазурный, иней, белоствольная, оттенки, галерея.
-
Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Звуки [д–д'] и буква Дд» 2025
Программное содержание занятия: познакомить детей со звуками «д» и «дь», буквой Дд; упражнять в артикуляции звуков [д-д'], в умении дифференцировать звуки [д-т], [д'-т']; продолжать учить определять место звука в слове и отмечать его условным обозначением по твердости и мягкости; совершенствовать умение проводить звуко-буквенный анализ слов; учить писать печатную букву «Д»; развивать зрительное и слуховое внимание, фонематическое восприятие, речь и мелкую моторику; расширять словарный запас.