Иностранные языки
-
"Having a Closer Look at British Sights", 9-й класс 2007
Урок по УМК В.П. Кузовлев «Английский язык – 9» продолжает тему «Британия в мире». Эффективность обучения достигается за счет игровых приёмов и проблемных заданий, разнообразия форм речевого взаимодействия, оптимального сочетания видов речевой деятельности, использованием опор, схем. Урок не требует масштабной подготовки. В домашнем задании заключается логическое продолжение урока.
-
Тема урока: "Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie?" ("Современная молодежь. Какие у нее проблемы?"). 9-й класс 2007
«Проблемы молодёжи» – тема очень актуальная. Цель урока – развитие навыков устной речи, работы с текстом и контроль навыков аудирования с пред угадыванием. На уроке создаётся ситуация, где учащиеся могут обсудить свои проблемы с психологом. В роли психолога выступает один из учащихся группы. На уроке используется аутентичный текст о группировках. Затем обсуждаются преимущества и недостатки группировок. Учащиеся должны знать, если даже у них возникают какие-то проблемы, всегда можно обратиться за помощью к психологу по телефону доверия.
-
Формирование лексических навыков речевой деятельности на среднем и старшем этапах обучения иностранному языку 2007
Лексика в системе языковых средств является важнейшим компонентом речевой деятельности: аудирования и говорения, чтения и письма. Это определяет её важное место на каждом уроке иностранного языка, формирование и совершенствование лексических навыков постоянно находится в поле зрения учителя. Лексические единицы языка, наряду с грамматическими, являются исходным и необходимым строительным материалом, с помощью которого осуществляется речевая деятельность, и поэтому составляют один из основных компонентов содержания обучения иностранному языку.
-
"Немецкий с удовольствием-2". Педагогический проект "Deutsch macht Spass-2" 2007
В данном педагогическом проекте речь идёт о повышении познавательной активности на уроках немецкого языка через использование информационно-коммуникативных ресурсов, где определяются формы и приёмы организации занятий, способствующих развитию памяти, внимания и мышления, а также указываются пути повышения мотивации и создание условий естественно-речевых ситуаций с применением новых технологий.
-
Открытый урок по английскому языку по теме: "День рождения". 5-й класс 2007
Урок английского языка в 5-м классе развивает навыки монологической речи, навыки аудирования, закрепляет лексику по теме.
-
Открытый урок английского языка в 9-м классе по теме: "Музыка в моей жизни" (проектная методика) 2007
Урок английского языка для 9-го класса. Урок дан по проектной методике.
-
Использование инновационных технологий и современных УМК на уроках английского языка и культуроведения. Открытый урок "Визит в Шотландию" 2007
Основной целью урока английского языка для 9-го класса является формирование коммуникативной компетенции учащихся в рамках обозначенной темы. На уроке представлены все виды речевой деятельности в различных формах работы: индивидуальной, парной, групповой и фронтальной. К уроку учащиеся готовят домашнее задание - проект (по желанию мультимедийный), который они защищают в основной части урока. Один из образцов ученических презентаций прилагается. Учащиеся занимаются по УМК "Opportunities Pre-Intermediate". Видеоролик для просмотра и аудирования взят из пособия видеокурса "Great Britain. Part one".
-
"Фантастический остров" (урок в 5-м классе) 2007
Урок-закрепление по темам : Great Britain, America, Russia, Continents and Countries, Homes, Animals по УМК Верещагиной по учебникам 4-5-х классов. Урок проводится в конце года в форме проекта по методу групповой работы. Тема урока "Фантастический остров" заставляет детей мыслить, фантазировать.
-
Межкультурная коммуникация на основе обучения разным видам чтения 2007
Интегрированный урок немецкой литературы и музыки для 10-го класса. Чтение - это великая страсть многих людей. На уроке гимназисты высказывали свое мнение о роли чтения, зачитывали отрывки из сочинений на тему "Что для меня означают книги?" В телерепортаже прозвучали суждения гимназистов и преподавателей: "Книга - источник знаний". В галерее немецких авторов были представлены произведения И. В. Гете, Ф. Шиллера, Г. Гейне, Т. Манна, Э. Кастнера, Э. М.Ремарка, Г. Фаллады, С. Цвейга. Юмористические сценки из жизни великих писателей удачно вписываются в интерактивную игру. В концертной программе участвуют известные персонажи из прочитанных книг: Вильгельм Телль, Барон Мюнхгаузен, Лорелея, Фауст, Гретхен. В заключение урока транслируются фрагменты из спектаклей, поставленных гимназистами: "Фауст", "Вильгельм Телль", "Эмилия Галотти", "Разбойники".
-
Мультимедийный урок английского языка по теме: "Заимствованные слова" 2007
Мультимедийный урок английского языка для учеников начальной школы разработан в качестве дополнительного материала к теме "Out of school activities"
-
О контроле базового уровня обученности 2007
Объектом внимания в статье являются проблемы контроля умений и навыков в рамках базового уровня образования. Учительский контроль как средство управления процессом овладения иностранным языком основным объектом имеет процесс формирования самоконтроля: самонаблюдения, самоанализ, самокоррекцию и самооценку действия. В процессе контроля реализуются и такие функции как стимулирующая и мотивирующая.
-
"Поп-символы США" (открытый урок) 2007
Урок английского языка для 11-го класса. Разработка может быть использовании при изучении темы "Изобретения", "США", для заданий по чтению, аудированию. В разработке урока представлены изобретения, которые стали поп-символами США. На основе страноведческого материала на уроке формируются навыки чтения, письма, аудирования, устной речи. Знакомство с американскими реалиями расширяет страноведческий кругозор учеников, повышает интерес к иноязычной культуре. Творческие задания урока способствуют развитию устной речи, креативных способностей, творчества, критического мышления, интерактивных навыков.
-
Об использовании пособия "The Earth Asks for Help" на занятиях модульного курса по проблемам окружающей среды 2007
В 2004 году в издательстве "Компания АСТШ" (Москва) вышло пособие по проблемам окружающей среды для работы на уроках английского языка "The Earth Asks for Help", составленное учителями гимназии № 62 города Кемерово. Оно содержит материалы модульного курса по проблемам окружающей среды, который изучается в 8–9-х классах. Основная цель курса состоит в дальнейшем совершенствовании навыков чтения специальных текстов, письменной и устной речи репродуктивного и творческого характера. Предлагается план урока по материалам пособия.
-
Викторина "Across the USA" – языковое мероприятие на уроке английского языка 2007
В статье приводится сценарий языковой викторины для среднего звена по теме "THE USA" (на базе английского языка). Викторина посвящена политической структуре, истории, географии и достопримечательностям США. Целесообразно проведение викторины в качестве обобщающего урока после изучения темы.
-
Медиаэкскурсия по НРК "С чего начинается Родина?" (Немецкий язык. 5–7-е классы) 2007
Обновления процесса воспитания учащихся требует демократизация и гуманизация средней школы. Одним из ведущих принципов воспитания становится принцип культурообразности, который предполагает, что "воспитание основывается на общечеловеческих ценностях, строится в соответствии с ценностями и нормами национальной культуры и региональными традициями, не противоречащими общечеловеческим ценностям". Усиление значимости национально-регионального компонента в содержании обучения иностранному языку является одним из положительных факторов в современной языковой политике.
-
Использование страноведческого материала при обучении английскому языку 2007
Изучение страноведческих реалий даёт ощутимый толчок к повышению мотивации изучения языков. Использование дополнительных аутентичных материалов, полученных из интернет-пространства, по разным темам УМК, и аутентичных mass media - это необходимое условие при обучении иностранным языкам. Можно получить огромное количество страноведческого материала на различных сайтах. Для введения страноведческого материала можно использовать технологию Power Point. Песенный материал является и средством фонетической зарядки, и страноведческим материалом.
-
Урок английского языка на тему: "My favorite school subject" 2007
Урок английского языка для 6-го класса. На уроке представлена целенаправленная деятельность учителя и учеников по теме "Школьные предметы". В ходе урока отрабатывается лексика, вводятся новые лексические единицы, закрепляются навыки чтения, диалогической и монологической речи.
-
Реализация рефлексивного подхода при обучении английскому языку в условиях модернизации образования 2007
Настоящей статьей хочется предложить уделять больше внимания культивированию интеллектуальной, личностной, коммуникативной рефлексии, для чего следует видеть в каждом учащемся прежде всего личность, человека со своими чувствами, желаниями и возможностями, а не просто объект или материал для нашей педагогической деятельности.
-
Урок по теме: "Auf dem Lande gibt es viel Interessantes" для учащихся 7-го класса 2007
Обобщение по теме "Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes" для учащихся 7-го класса по учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомовой. Н.А. Артёмовой. Урок рассчитан на учащихся со средней подготовкой.
-
Сценарий урока в 6-м классе: "Welcome to London!" 2007
Уроки, рассказывающие о культуре и традициях страны изучаемого языка, всегда вызывают интерес у учащихся и способствуют повышению знаний в области страноведения. Данное занятие помогает расширить представления школьников о столице Великобритании и ее достопримечательностях.
-
Подготовка к празднованию "Halloween" с детьми 7–8-летнего возраста 2007
Я занимаюсь английским языком с детьми более десяти лет. Для продуктивной работы детям требуется частая смена видов деятельности, поэтому мы чередуем работу и "отдых". Под работой мы понимаем чтение, составление рассказов по картинке, отработку речевых оборотов, грамматических основ. А под "отдыхом" - изготовление поделок, компьютерные игры и подвижные, просмотр мультфильмов, и такие игры, как лото, палочки, домино и т.д. Хочу описать один из наших обычных уроков, посвященный подготовке к празднованию Halloween.
-
Открытое занятие по английскому языку для учащихся 1-го класса по теме: "Разноцветная азбука" 2007
Занятие разработано с учетом психологических особенностей детей 6–7 лет. В качестве важного методического приема используется игра, которая также является основным способом решения учебных задач. Использование различных видов деятельности на занятии, широкое применение разнообразных средств наглядности, построение занятия как целостной ситуации общения педагога с детьми способствует повышению активности младших школьников и развитию интереса к изучению английского языка.
-
Crimes and laws 2007
Урок английского языка в 11-м классе семантизирует лексический материал по теме "Crimes and laws".
-
Конкурс на английском языке "С днем рождения, любимая гимназия!" 2007
Одной из задач, содержащихся в Стандарте основного общего образования по иностранному языку, является – функциональное использование изучаемого языка, т. е. использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. Одним из способов реализации этих знаний и умений может быть участие во внеклассных мероприятиях. Предлагаю вашему вниманию конкурс, посвященный нашей гимназии. Название конкурса – «С днем рождения, любимая гимназия!».
-
Как использовать проектную методику в практике обучения английскому языку 2007
Метод проектов учит применять школьные знания на практике для решения жизненных проблем и помогает повышать качество обучения. Именно поэтому его надо уверенно вводить в повседневную работу школы. В работе рассматривается история возникновения метода, типология проектов и поэтапная работа с ними.
-
"AT HOME" (учебник "Happy English", 5-й класс) 2007
На уроке английского языка учащиеся знакомятся с предлогами, учатся описывать комнату.
-
Урок английского языка, 8-й класс. "Национальные русские зимние праздники" 2007
Урок английского языка в 8-м классе знакомит с русскими зимними праздниками и традициями, связанными с ними.
-
Итоговый урок в 6-м классе по теме: "Spring and summer are my favourite seasons" 2007
Итоговый урок по теме всегда провожу как урок-праздник. Целью таких уроков является контроль пройденного материала, проверка знаний лексики и основных видов речевой деятельности. Проверка проводится незаметно для учащихся в течение всего урока в различных речевых упражнениях. Это снимает страх получить плохую оценку и делает контроль более комфортным для ребенка.
-
Урок-путешествие в 1-м классе по английскому языку "Дорога чудес" 2007
Целью данного урока является контроль усвоения пройденного материала. Урок построен в форме путешествия. Такая форма урока позволяет активизировать деятельность учащихся, повысить интерес к изучению предмета. </p>
-
План-конспект урока английского языка. Урок-игра "Веселая школа" 2007
Игровые моменты на уроках английского языка помогают развивать познавательную активность учащихся, повышают интерес к предмету. Игра дает возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать все новое.</p>