Внеклассная работа
-
Сценарий проведения Новогодней елки с учащимися 1–2-х классов 2006
Представлен сценарий проведения Новогодней елки для учащихся 1–2-х классов.
-
Мультимедийное слайд-шоу на уроке внеклассного чтения в 5-м классе по книгам Успенского Э.Н. "Командировка в Простоквашино" 2006
Открытый урок по литературе в 5-м классе с использованием мультимедийного слайд-шоу. Компьютер уже сам по себе настраивает учащихся на то, что сейчас начнется что-то интересное, необычное. Урок действительно необычен: мы отправляемся в командировку. Цель данного урока познакомить учащихся с творчеством Э.Н. Успенского; научить их анализировать прозаический текст, активизировать внимание, память, мышление и речь учащихся; продолжить формирование навыков, умений по литературе: работать с книгой, собирать и систематизировать материал для выступления, использовать воспитательные возможности материала урока для повышения интереса к учебному предмету.
-
Внеклассное мероприятие по истории. Сценарий выступления лекторской группы. Тема: "Великой Отечественной войне 1941–1945 годов посвящается. Битва за Москву" 2006
Сегодня можно встретить подростков, которые плохо понимают и не представляют себе события Великой Отечественной войны, не знают о родственниках – участниках войны. Чтобы изменить ситуацию, в нашей школе организована работа лекторской группы, выступления которой посвящены Дням воинской Славы России. Такая форма работы приобщает школьников к истории своей страны, развивает патриотизм и чувство гордости за свой народ.
-
Сценарий праздника по теме: "Праздник дружбы и дня рождения" 2006
Основные цели проведения мероприятия - воспитывать умение общаться, дружить; поздравить ребят, у которых день рождения (за определенный период - время года); воспитывать уважительное отношение к маме и папе, умение говорить открыто, не стесняясь о своей любви к ним. Праздник я проводила в мае в 3-м классе. В нем принимали активное участие и дети, и родители. Была оформлена праздничная стенгазета.
-
Интеллектуальная игра "Умники и умницы" по сказке Г.Х.Андерсена "Русалочка" (внеклассное мероприятие для 3–5-х классов) 2006
Для проведения игры должна быть проведена большая подготовительная работа под руководством учителя. Прочитать сказки и познакомиться с биографией и творчеством сказочников: Г.Х. Андерсена, Ш. Перро, братьев Гримм. Выполнить творческие работы: рисунки, сочинения-миниатюры. Игра проводится в одной параллели классов одной возрастной группы. Цель игры - помочь учащимся начальных классов расширить знания о зарубежных сказочниках; способствовать развитию интереса к внимательному прочтению произведений; способствовать развитию интеллектуальных способностей.
-
Классный час "Коренные жители Севера" 2006
Коренными жителями Ханты-Мансийского округа являются ханты и манси. Люди данной национальности характеризуются такими качествами, как трудолюбие, любовь к своему народу, к своему краю, бережным отношением к его богатствам. Изучая традиции, быт, обычаи хантов и манси, проявляются картины о людях с сильным характером: оленеводах, рыбаках, охотниках. Это люди смелые, находчивые, с чувством добра, справедливости и верой в духов - хозяев стихий.
-
Выявление лидерских качеств у детей подросткового возраста и старшеклассников 2006
Лидер - член группы, за которым признается право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях. Для построения эффективных взаимоотношений и проведения успешных дел в коллективе важно выявить тех, кому члены группы доверят возможность управлять ими, или иметь право решающего голоса.
-
Проект интегрированного внеклассного мероприятия: "У. Шекспир. Эпоха… Произведения… Герои…" 2006
Учебно-исследовательская деятельность - важное средство личностного развития и формирования мировоззрения учащихся. Представленный проект осуществляется в рамках интеграции таких предметных областей как литература, английский язык, театр, хореография. Описание каждого этапа работы над проектом, а также сценарий его презентации поможет проследить пути реализации основных задач проекта: формирования у уч-ся умения самостоятельно работать с информацией, проводить исследования и представлять полученные знания в рамках внеклассной работы по предмету.
-
Внеклассное интегрированное мероприятие по математике и информатике на тему: "Турнир знатоков" 2006
В данной работе представлен конспект интегрированного внеклассного мероприятия по математике и информатике "Турнир знатоков". Мероприятие разработано в виде игры-путешествия для студентов 2-го курса отделения "Дошкольное образование" Стерлитамакского педагогического колледжа.
-
Перспективная программа по духовно-нравственному воспитанию младших школьников "Птица счастья" 2006
Современная школа нуждается в материалах, развивающих душу детей. В этом нас убеждает появление предметов, посвящённых духовно-нравственному развитию личности ребёнка, а также поиск педагогами новых, нетрадиционных подходов к обучению и воспитанию. Разработанная программа по духовно-нравственному воспитанию может широко использоваться преподавателями любых общеобразовательных предметов, в том числе для проведения классных часов и других внепрограммных мероприятий. Программа поможет учителю и воспитателю организовать работу классного коллектива, предусматривая широкий выбор видов и форм деятельности учащихся.
-
Музыкальная гостиная 2005
Внеклассные мероприятия, так же как и уроки являются неотъемлемой частью решения педагогических задач современной школы. Эффект от подготовки гораздо эффективней, так как ребёнок перерабатывает массу информации без нажима учителя. Я представляю вам внеклассное мероприятие, подготовленное силами учителя, учеников. В этом мероприятии используются фонограммы музыки для песен, театрализация песен, пение частушек и их сочинение. Так же детям заранее было дано задание приготовить инсценировку песни и музыкальные номера (песни, танцы, исполнение музыкальных произведений на инструментах). Песни исполнялись те, которые дети разучивали на уроках музыки. Мероприятие проводилось на потоке 4-х классов.
-
Положение о "Книге почета" 2005
Книга Почёта призвана стимулировать творческий потенциал и инициативу педагогических работников и учащихся, а также является средством поощрения для всех участников образовательного процесса школы, выпускников, меценатов, спонсоров, вкладывающих свои силы, энергию и средства в развитие образовательного учреждения. В положении "О Книге Почёта" содержится информация: о нормативной основе её введения, о целях и задачах, которые преследуют учредители, об обязанностях и правах лиц, ответственных за её ведение, хранение и использование.
-
Историко-литературная композиция на тему: "На войне детей не бывает" 2005
Среди множества форм внеклассной воспитательной работы, особое место занимают литературно-музыкальные, историко-литературные композиции, подготовленные к таким значимым памятным датам, как День Победы. Они являются составной частью направления "Нравственность", цель которого - обучение пониманию смысла и ценности человеческого существования, формирование у учащихся осознания исторического прошлого нашего народа, позитивного отношения к его традициям.
-
Литературно-музыкальная композиция, посвященная творчеству А.С. Пушкина 2005
Знакомство с творчеством поэта проводится средствами литературного, музыкального и театрального жанров, что дает возможность ярче представить и глубже понять необычную тонкость и красоту произведений А.С. Пушкина.
-
Сценарий диспута "Чужая боль" 2005
Цель: показать учащимся, что понятие "чужая боль" во взаимоотношениях между людьми сохранило свою значимость, не потеряло глубины чувствования и восприятия в современном мире.
-
Методическая разработка воспитательного мероприятия по теме: "И вспомнить страшно, и забыть нельзя" 2005
Представлена методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного партизанскому движению на Брянщине в период оккупации 1941–1943 гг.
-
Выездной лингвистический лагерь 2005
Сценарий выездной лингвистической школы включает в себя программу проведения рождественских праздников в загородном лагере для учащихся 7–8-х классов. В программу включена довыездная подготовка с анкетированием участников, созданием инициативной группы и сбором необходимых материалов, а также сценарии трех дней: первый - "Знакомство", второй - "Подготовка к празднованию", третий - "Рождество". Сценарий предполагает общение детей на английском языке для развития речевых навыков, расширения лексического запаса, получения дополнительной информации об англоговорящих странах. Кроме этого развивается инициативность речевого поведения, навыки общения. Дети учатся работать в коллективе и культуре поведения. Также представлен страноведческий материал, образцы кроссвордов, песен, стихов.
-
Литературная композиция, посвященная 60-летию со дня победы в ВОВ: "Снова ожили в памяти были живые…" 2005
Великая Отечественная война - самая трагическая и в тоже время прекрасная страница русской истории. Прекрасная потому, что за годы Великой Отечественной войны были созданы стихи, песни, рассказы, повести и многое другое, в которых отразились мысли, чувства, взгляды людей на происходящие события, их понимание войны, её причин, прогнозы на будущее. Песни военных лет представляют собой своеобразную летопись Великой Отечественной войны, помогают нам лучше понять, какой подвиг совершили для нас те, кто своей жизнью, кровью и потом отвоевали свободу для будущих поколений. Этот подвиг нельзя забыть, о нём нужно помнить нам, рассказывать о нём нашим детям, ведь слишком дорогой ценой досталась свобода нашей Родине. А стихи и песни - один из способов донести до человека суть произошедших событий, дать истинное понимание истории.
-
Внеклассное мероприятие "Выпускной вечер для 11-х классов" 2005
Выпускной вечер! Как сделать его незабываемым для детей, особенно если дети учатся в школе-интернате? Сценарий выпускного вечера "Это было? Было?! Было!!!" предназначен именно для проведения в школе-интернате. В сценарии приводятся песни, стихи, частушки, приуроченные к данному событию.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "Путешествие по великой экологической пустыне" 2005
В воспитательном мероприятии "Путешествие по великой экологической пустыне" поднимается проблема загрязнения окружающей среды. Вопрос о бытовом мусоре остаётся открытым всегда. Между тем, именно переработка мусора - лучший способ от него избавиться.
-
Тема урока: "Лаборатория знаний" 2005
Сценарий урока, посвященного изучению правил дорожного движения. Цель данного урока - воспитание общей культуры поведения на улице. Уточнить представления детей об улице, дороге, транспорте. Закрепить знания о правилах перехода улиц. Расширять знания о Правилах дорожного движения.
-
Неделя детской книги в лицее 2005
Представлен план проведения недели детской книги в лицее. Описан подготовительный период, прилигаются сценарии викторины, литературного турнира, "Своей игры". Задания усложняются по мере взросления участников, привлечены и болельщики. В классах проведён предварительный отбор и сформированы команды для участия в соревнованиях в параллели.
-
Прощание с Азбукой 2005
Разработка внеклассного мероприятия для первого класса, посвященная окончанию изучения первой учебной книги - "Русская АЗБУКА". Большая подготовительная работа и сам праздник способствует сплоченности школьного коллектива и родителей.
-
Творческий проект по теме: "Станок круглопалочный" 2005
Под руководством мастеров производственного обучения Ахметзяновой Н.Н. и Крамаренко Н.П. обучающимся группы № 271 по специальности токарь Храмовым Русланом изготовлен "круглопалочный станок" для изготовления деталей цилиндрической формы: черенков лопат, грабель, щёток и других инструментов. Использование этого станка позволило сэкономить деньги на покупку хозяйственного инвентаря. Творческий проект дал возможность обучающемуся обрести уверенность в своих силах, творчески мыслить и познать экономическую культуру.
-
Внеклассное мероприятие по истории на тему: "Память моя блокадная…" 2005
Ленинград - это одна из памятных страниц истории нашего государства. Его судьба неотделима от нашего народа. Героическая оборона города в годы войны стала символом мужества. На примере бессмертного подвига его жителей воспитано не одно поколение наших соотечественников. "Память моя блокадная" - встреча двух поколений. "Дети 40-х и молодость XXI века". Дети 40-х чье детство прошло в суровые годы и молодежь сегодняшнего дня, которая, приклоняясь перед их мужеством, стала инициатором акции, внесшей посильный вклад в создание памятника "Детям войны" в г. Красноярске.
-
Внеклассное мероприятие по физике. Игра "Сто тысяч почему…" 2005
Ежегодно в нашей школе проходит декада математики и физики, во время которой мы проводим различные интересные мероприятия, позволяющие расширить кругозор учащихся, развивать интерес к предметам, закрепить изученный материал в игровой форме.
-
"Поле чудес" (экологические проблемы) 2005
За последние десятилетия стало очевидным, что человек перенасытил природу загрязняющими веществами. Согласно расчётам, из антропогенных источников их поступление в 10, а то и в 1000 раз больше, чем из естественных, в зависимости от вещества. Остро встаёт проблема уберечь окружающую среду и здоровье человека.
-
Об истории зарождения традиций славянского фольклора на уроках литературы и во внеурочной деятельности 2005
Лекция об истории зарождения традиций славянского фольклора на уроках литературы и во внеурочной деятельности.
-
Литературный вечер: "Холокост. Память и предупреждение". "Передайте об этом детям нашим" 2005
Холокост - политика нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и массовому уничтожению евреев в 1933–1945 гг. - вот уже несколько десятилетий остается в центре научных и политических дискуссий. Весь цивилизованный мир ежегодно отмечает День памяти евреев - жертв нацизма и героев Сопротивления. Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле. Известный историк и философ И. Бауэр точно сформулировал задачу усвоения знаний о Холокосте. Это необходимо, чтобы мы и наши дети никогда не стали жертвами; никогда не стали палачами; никогда не стали равнодушными наблюдателями чужой трагедии.
-
Внеклассное мероприятие по истории на тему: "Их помнит вся Россия" 2005
Внеклассное мероприятие по истории посвящается празднику - Дню народного единства. Оно позволяет вспомнить тех, кто в трудное для страны время проявил величайшую доблесть и героизм, отстояв независимость своей страны. Это своеобразная дань памяти К.Минину и Д.Пожарскому, М.Кутузову и П.Багратиону, Г.Жукову и всем тем, кто в судьбоносный момент не дрогнул перед тяжелейшими испытаниями. Ряд конкурсов этой игры позволяет рассмотреть героическое прошлое через живопись и музыку. Мероприятие способствует воспитанию патриотических чувств и развитию интеллекта.