Внеклассная работа
-
Физкультурно-оздоровительная, спортивно-массовая работа в школе 2008
Со школьным звонком, возвещающим окончание учебного дня, не должна прерываться связь учащихся со школой. Время, проведенное на школьном стадионе, в спортивном зале или на спортивной площадке, даст учащимся необходимый заряд энергии и бодрости.
-
Неделя истории в школе — одна из форм воспитания творческих способностей учащихся 2008
Неделя истории помогает решать задачи формирования мировоззрения учащихся, воспитывать чувство патриотизма, способствует выявлению творческих способностей школьников, вовлекает их в активную деятельность, помогает найти свое призвание. Участие в ней учащихся 1–11-х классов повышает интерес к предмету.
-
Межгрупповые отношения 2008
Необходимость выделения области межгрупповых отношений диктуется усложнением общественной жизни, где межгрупповые отношения оказываются непосредственной ареной сложных этнических, классовых и других конфликтов. Межгрупповые отношения - это социально психологические отношения групп друг к другу как к элементам социальной системы, в которую они входят; это субъективная оценка группами социально-психологических отношений друг к другу в соответствии со степенью их воспринимаемого вклада в изменение событий социальной системы, в которой эти группы являются элементами.
-
Сдвоенный урок внеклассного чтения и развития речи "Все о поварах и кулинарии. Н.Н. Носов «Мишкина каша»" 2008
Первый урок является подготовительным для следующих двух. Он знакомит ребят с профессией повара и особенностями его работы. Дает возможность научиться редактировать кулинарные рецепты, поняв особенности структуры данного типа текста. На следующих уроках учащиеся уже учатся самостоятельно составлять свои рецепты, используя полученные знания и личный опыт.
-
Урок окружающего мира во 2-м классе "Культура и образование. Все профессии нужны, все профессии важны" 2008
Урок дает возможность закрепить и обобщить материал о разных видах транспорта, познакомить детей с новыми отраслями экономики, расширить представления учащихся о профессиях и продуктах труда, содействовать формированию и развитию учебно-информационных умений и навыков младших школьников, а также умений работать в группах.
-
Фокус с кубиками как гуманитарный аспект при изучении уравнений 2008
Фокус с кубиками, позволяющий реализовать гуманитаризацию в обучении математике, а именно при изучении уравнений. Решение логических задач с игральными костями послужит толчком к глубоким размышлениям, к творческой и исследовательской деятельности учащихся. Исторические сведения и задачи с кубиками позволят расширить кругозор. Разнообразная наглядность, игровые ситуации сделают урок интересным, познавательным, занимательным.
-
Внеклассное мероприятие "Малые Олимпийские игры для детей младшего школьного возраста" 2008
Праздник проведен согласно запланированной программе. Все ребята приняли самое активное участие, остались довольны самим праздником, всеми мероприятиями, награждениями. Ребятам очень понравилась сама тема праздника, все атрибуты, связанные с Олимпийскими играми, что способствовало формированию чувства патриотизма, гордости, взаимопомощи, уважения к сопернику. Чего и добивались.
-
Урок мира 2008
Урок мира - урок памяти. Только возвращаясь к событиям прошлого, можно воспитать в подрастающем поколении чувство патриотизма, что всегда являлось одной из важнейших задач школы. На примерах из жизни сверстников детям проще понять глобальные проблемы войны и мира. Доступный разговор на серьезную тему позволит зародить в сердцах готовность защищать свою Родину, поселить в душах стремление помогать ближним в трудную минуту, даст уверенность, что только все вместе мы можем отстоять мир на планете.
-
Сценарий выступления выпускников на празднике "Последнего звонка" 2008
Последний звонок – это праздник, который должен запомниться на всю жизнь и все с нетерпением его ждут. Вы можете несколько раз выходить замуж и всегда будете невестой в белом платье, а последний звонок один раз в жизни. В нашей школе подготовка к нему – это кропотливый, длительный и творческий процесс, где классный руководитель вместе с ребятами штудирует сотни книг, добавляя и изменяя тексты. Результатом всего этого является целое представление.
-
Игра "Что? Где? Когда?" Тема: "Олимпийские игры" 2008
Внеклассное занятие активитизирует интерес учащихся к Олимпийским играм путем включения их в коллективную творческую деятельность, развивает речь, мышление, память, внимание; расширяет кругозор детей, их словарный запас; пробуждает интерес к спорту и сохранению собственного здоровья, воспитывает взаимопомощь, культуру поведения и общения при работе в группе.
-
Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Правил Дорожного Движения" 2008
Представлен сценарий внеклассного мероприятия в 3-м классе по Правилам дорожного движения.
-
Программа объединения декоративно-прикладного творчества "Декоративные поделки" (изделия из древесины) 2008
В основу программы положена технология свободного воспитания. Цель данной программы: создание условий, обеспечивающих независимый выбор школьником поступков, способов деятельности, творческих возможностей; воспитание созидательных качеств; раскрыть и развить потенциальные особенности, заложенные в ребёнке. Сам характер ремесла таков, что премудрости начинающие могут усвоить только "через руки"; характерно сотрудничество педагога со школьниками, сотворчество, совместный поиск - условия для развития художественно-творческих способностей школьников посредством ремесла как процесс формирования жизненных отношений, воспитывающих развитую творческую личность.
-
Наступил прощанья час. Выпускной вечер в начальной школе 2008
Самым трогательным является в начальной школе выпускной вечер. И он надолго должен запомниться и детям, и их родителям. Данный сценарий поможет учителям в организации незабываемого праздника.
-
Выпускной бал в начальной школе 2008
Прощание с начальной школой – незабываемое событие. Праздник провели в виде мини-спектакля, который объединяет сказочных героев и музыкальный материал в одно целое. Такой сценарий дает возможность каждому ребёнку принять активное участие в празднике, укрепляет эмоциональные связи между родителями и детьми.
-
Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы "Своими видел я глазами…" 2008
Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню Победы "Своими видел я глазами..." ориентирован на учащихся среднего и старшего школьного возраста. В разработке представлена история концентрационных лагерей, действовавших во время войны. Эмоционально и образно описаны страдания узников, звучат их воспоминания. Литературно-музыкальная композиция вызывает живой отклик в душах участников, чувство сопереживания и сострадания.
-
Экологический проект "Лесная сказка" 2008
Представлен материал по воспитанию интереса у детей младшего школьного возраста к экологии.
-
Эффективная воспитательная система, или как вовлечь каждого школьника во внеурочную социально-значимую деятельность 2008
В статье представлен опыт построения и развития воспитательной системы массового вовлечения школьников во внеурочную социально значимую деятельность. Широкий спектр возможностей для самореализации школа может предоставить ребенку, если объединит свойства четырех основных подсистем: дополнительного образования, детских организаций, ученического самоуправления, внеурочной деятельности. Элементы системы, взаимодействуя, взаимодополняя друг друга, воздействуют на школьный социум, на личность каждого ребенка, предоставляя ему максимальные возможности для разностороннего развития.
-
Новогодний праздник "Волшебный календарь" 2008
Скоро Новый год!!! Весь мир в ожидании чуда! Старшеклассники! Давайте на время забудем все печали и невзгоды и начнем веселиться на празднике волшебного календаря.
-
Элективные курсы как одна из форм реализации инновационных технологий в системе математического образования 2008
Элективные курсы призваны удовлетворять индивидуальные образовательные интересы, потребности и склонности каждого школьника. По существу, они и являются важнейшим средством построения индивидуальных образовательных программ. Для отечественной школы - дело сравнительно новое, опыта их проведения практически нет. Это означает, что авторы программ элективных курсов во многом исходят из личного опыта работы. Предлагаю две программы по математике и презентации занятий к ним.
-
Географический КВН 2008
Географический КВН можно проводить в 8–9-х классах во время предметных недель как внеклассное мероприятие. Такие мероприятия способствуют воспитанию чувства товарищества, межличностных отношений, положительного отношения к знаниям. Развивают интерес к географии, интеллектуальные способности, логику, мышление, внимание.
-
Памяти павших будьте достойны! 2008
Час общения может быть проведен в 9-х классах на 23 февраля, 9 Мая. Мероприятие позволяет выявить творческий потенциал учащихся (сочинение стихотворений, чтение стихов) и выполнить задачи профориентации (журналистика, литературный критик, пользователь ПК). Сценарий содержит информацию по военной тематике, стихи поэтов-фронтовиков и самих учеников, обзор литературы о войне и отзывы о прочитанном. В работе предложены вопросы для интервью с участником боевых действий и вариант музыкального сопровождения мероприятия.
-
Музыкально-поэтический вечер "Эпоха петь нас подбивала…" По мотивам военных стихов и песен Б.Окуджавы и В.Высоцкого 2008
Представленная работа построена из рассказов о военной теме в творчестве двух поэтов-бардов разных эпох – Б.Ш. Окуджавы и В.С. Высоцкого. Материал был подготовлен учителем с использованием стихотворных текстов, музыкального сопровождения, слайд-шоу. Музыкально-поэтическая композиция рассчитана на школьников 7–11-х классов.
-
Сценарий праздника осени 2008
«Праздник Осени» даёт неограниченные возможности для фантазии и выдумки. Главное содержание праздника – благодарность осени за её дары. У детей закрепляются знания о том, какие бывают осенние приметы, праздники, овощи и фрукты. Формируются умения и навыки совместной работы, умение распределять между собой обязанности по подготовке задания. Воспитывается чувство сопереживания за своих товарищей, ответственность перед коллективом.
-
День Матери 2007
Праздник был подготовлен ко Дню Матери. Данный праздник помогает формировать у учащихся такие качества, как доброта, отзывчивость, забота, любовь; позволяет учить бережному отношению к близким людям. Мероприятие, проведённое совместно с родителями, укрепляет ученический коллектив, сплачивает и родителей, и детей; способствует развитию творческих способностей учащихся.
-
Тема урока: "Путешествие в мир звуков и красок весны" 2007
Интегрированное внеклассное занятие знакомит учащихся с произведениями разных авторов о весне (Н.Сладкова, А.Саврасова, П.И. Чайковского), осуществляет связь содержания уроков чтения с изобразительным искусством и музыкой.
-
Сценарий сказки "Новогоднее похищение Снегурочки" 2007
Предлагается сценарий Новогоднего праздника с участием Деда Мороза, Снегурочки, Ивана-Царевича и лесной нечести.
-
Социализация личности в процессе внеурочной деятельности 2007
Речь идёт об активном процессе воспитания, которое и способствует превращению человека из биологического в социальное существо. Каким путём? Путём привития культурных норм и бытовых правил, путём выработки ценностей и идеалов. Эту роль в немалой степени исполняет неформальная внеклассная, внеурочная работа, осуществляемая детскими и подростковыми организациями.
-
"Хочу все знать!" (познавательная игра для 5–6-х классов) 2007
Познавательная игра для 5–6-х классов. Цели игры: ознакомление учащихся с любопытными фактами, расширение кругозора в различных областях знаний, развитие познавательного интереса к чтению дополнительной литературы.
-
Утренник, посвященный Дню Победы – 9 Мая 2007
В данной разработке представлен сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Победы, важнейшая задача которого – научить детей уважать свой народ, хранить память о героических событиях своей страны.
-
Агитационный пробег "Молодежь против наркотиков" 2007
Проблема наркозависимости среди молодежи актуальна. С помощью игровых форм дискуссия выявляет отношение студентов к данной проблеме.