Внеклассная работа
-
Информационный материал в помощь учителям начальных классов при подготовке и проведении уроков здоровья 2008
Необходимо помнить, что бережное отношение к своему здоровью и ориентация на здоровый образ жизни не появляются у детей сами собой, а формируются в результате целенаправленного педагогического воздействия. У занятия-игры много преимуществ: ему присущи образность, мобильность, возможность творчески выразить себя, выступить в разных ролях, наконец, увлекательность и доходчивость.
-
"Только для детей". Урок внеклассного чтения или внеклассное мероприятие по повести Г.П. Михасенко "Кандаурские мальчишки" 2008
Урок внеклассного чтения проводится в рамках программы «Литературное краеведение» для учащихся 5–8-х классов. Данное мероприятие можно проводить как внеклассное, что позволяет стимулировать интерес учеников к чтению произведений местных авторов, знакомиться с биографией и творчеством сибирского писателя Г.П. Михасенко, развивать творческие способности и познавательную активность.
-
Сценарий экологического праздника "И кошке доброе слово приятно" 2008
Экологический праздник — одна из форм экологического образования, представляющая собой совокупность экологических мероприятий, приуроченных к определенной дате. Данное мероприятие является завершающим этапом в реализации коллективного экологического проекта «Кошкин дом», целью которого было расширение знаний учащихся о разнообразном мире кошек, воспитание любви и бережного отношения к домашним питомцам.
-
Образовательный проект "Постижение…" 2008
Образовательный проект "Постижение" ставит своей целью разработку модели школы как интеллектуально-культурного центра на основе экскурсий по литературным местам родного края и России. Учащимся предоставляется возможность постижения духовного мира таких русских писателей и поэтов, как А.С. Пушкин, А.Н. Радищев, А.И. Куприн, С.А. Есенин, А.Г. Малышкин.
-
Игра "Поле чудес". Тема: "Край ты мой, Ямал" 2008
Представленное внеклассное мероприятие можно проводить как в рамках недели краеведения, так и в качестве самостоятельного праздника. Такая форма передачи детям знаний о крае, в котором они живут, помогает прививать любовь, уважение к народным ценностям своего региона, развивает желание сохранить их, открывает глаза на красоту природы и народное богатство Севера. В процесс подготовки и проведения данного мероприятия вовлекаются все учащиеся класса, что способствует сплочению детского коллектива.
-
Сценарий праздника "Чудо земли — хлеб!" 2008
Внеклассное мероприятие «Праздник хлеба». Данное мероприятие способствует формированию у детей бережного отношения к хлебу и уважения к труду людей, производящих его, развивает положительные черты характера, чувство ответственности перед людьми старшего поколения. Дети учатся любить малую родину и людей, живущих на ней.
-
Внеклассное мероприятие "КВН по противопожарной безопасности" для учащихся коррекционных школ 2008
КВН помогает детям анализировать конкретные ситуации, делать самостоятельные выводы о том, что, демонстрируя легкомыслие в обращении с огнем, беспечность, недальновидность и неосторожность, люди расплачиваются за это своими жизнями и здоровьем. Основная цель – учить детей соблюдать правила пожарной безопасности всегда и везде, давать оценку поступкам, противоречащим нормам и требованиям пожарной безопасности, обучать их правильным действиям при возникновении пожара.
-
Сценарии сказок для праздников в начальной школе 2008
Начиная с 1-го класса, вместе с детьми и родителями, я реализую проект "Мини-театр". Каждую четверть готовится к постановке один спектакль. Работая над проектом, дети примеряют различные социальные роли : помощник сценариста и режиссёра, художник-оформитель, костюмер, критик, драматический или комедийный артист. Тексты сценариев я пишу в стихах, поэтому они легко запоминаются детьми. Спектакли не требуют сложных декораций и готовятся очень быстро (за пять-шесть репетиций). Сценарии можно использовать в начальной школе и в старших группах детского сада.
-
Факультатив по культурологии по теме "Покровительница Руси вчера, сегодня, завтра" 2008
Воспитание духовности, уважения к прошлому – сегодня одна из важнейших задач школы. Опыт работы факультатива «Культурология», который я веду, показывает, что у учащихся растет интерес к нашему прошлому. С введением праздника Дня независимости ребята решили подробнее узнать о событиях, связанных с его историей.
-
"Россия — Родина моя". Внеклассное мероприятие для начальной школы 2008
Внеклассное мероприятие «Россия – Родина моя» ориентировано на учащихся 1–4-х классов. В нём ведется рассказ о жизни и культуре, традициях русского народа, о национальной русской одежде и древнерусском жилище. Представлены предметы декоративно-прикладного творчества: хохломские изделия, дымковская игрушка, жостовские подносы, гжель, павловопосадские платки. В сценарии используются русские народные песни, танцы. Приводится инсценировка русской народной сказки «Репка».
-
Фольклорный праздник "Как русская песня Несмеяну спасла" 2008
Фольклорный праздникдля учащихся 1–2-х классов. Праздник подготовлен в традициях русского фольклора. На празднике использованы русские народные песни, танцы, сказка. Мероприятие направлено на воспитание чувства национальной и гражданской гордости по отношению к русскому народу и его традициям.
-
Каникулярная программа "Каникулы — это здорово!" (для среднего школьного возраста) 2008
Данная программа разработана с целью организации и занятости детей в каникулярное время. Она позволяет развить индивидуальные творческие способности школьников, исполнительность, артистизм, научить анализировать и понимать органическую ценность народной культуры, получить дополнительную информацию по изучаемым в школе предметам (литературе, истории, музыке, рисованию).
-
Образовательная программа "Авангард" (подготовка вожатых) 2008
Образовательная программа имеет социально-педагогическую направленность, рассчитана на один год обучения детей подросткового возраста (учащиеся 7–9-x классов). По программе занимается 12–15 человек, занятия проводятся по 2 академических часа в неделю в течение учебного года, на летнюю практику отведено 72 часа, общий объем нагрузки за год составляет 144 часа. Программа состоит из 4-х разделов, является компилятивной.
-
Адаптированнная программа. Внеклассная работа по математике для учащихся 1-го класса в группе продленного дня 2008
Внеклассная работа по математике содействует развитию психологических процессов младшего школьника: восприятия, представления, памяти, внимания, мышления, речи, воображения, развивает познавательную деятельность учащихся. Программа выражает целевую направленность на развитие и совершенствование познавательного процесса, способствует формированию математических способностей учащихся, а именно: учит обобщать материал, рассуждать, обоснованно делать выводы, доказывать и т.д.
-
Воспитание гражданственности и патриотизма средствами туристско-краеведческой и научно-исследовательской деятельности в МОУ "Гимназия" города Камышлова 2008
Проект по патриотическому воспитанию, основанный на краеведческой работе школьников. Основная форма работы: поход, прогулка, экскурсия, научно-исследовательская экспедиция.
-
Внеклассное мероприятие "Рождество в России и Великобритании" 2008
Внеклассное мероприятие "Рождество в России и Великобритании" помогает поддерживать интерес к английскому языку, прослеживает диалог культур двух стран, связанный с обычаями и традициями празднования Рождества, позволяет развивать речевую компетенцию учащихся, их общую эрудицию и даёт возможность родителям принимать активное участие в проведении внеклассных мероприятий.
-
"Этих дней не смолкает слава" 2008
Внеклассное мероприятие, посвященное Дню победы. Используются фронтовые песни и песни послевоенных лет; дети исполняют инсценировки и читают стихи.
-
Образовательная программа дополнительного образования детей городского Клуба будущих избирателей 2008
Изменения, происходящие в России; процессы формирования гражданского общества и правового государства, переход к рыночной экономике, признание человека, его прав и свобод ставят новые задачи перед отечественной системой образования. Новые требования диктуют необходимость в организации эффективного гражданского образования и реализации на практике комплексного подхода, в использовании всего образовательного арсенала в интересах достижения основных целей образовательного процесса. Существенным элементом системы гражданского образования является изучение политических и избирательных прав граждан, федерального и регионального избирательного законодательства, законодательства о местном самоуправлении, политико-правовых, социальных и иных процессов в стране и регионе. Значительный потенциал становления гражданственности имеют ознакомление учащихся с работой Федеральных, областных органов государственной власти и органов местного самоуправления, участие школьников в управлении школой и решении актуальных проблем местного сообщества.
-
"Земля – наш дом" 2008
Комбинированный урок-конференция «Земля — наш дом» на английском языке с использованием произведений В.П. Астафьева. Дети учатся чувствовать окружающий мир, любить и понимать его.
-
Внеклассное мероприятие. Деловая игра "Игры партий" 2008
В настоящее время в России появилось много различных политических партий. Они постоянно развиваются, ведут между собой политическую борьбу, идет их развитие, объединение и выработка совместных позиций. Очень трудно учащимся старших классов разобраться в этих вопросах. Цикл внеклассных мероприятий, направленных на понимание основ политического строя, выборных основ, изменений во внутренней и внешней политике помогут учащимся во время проведения деловых, имитационных игр, круглых столов не только актуализировать знания, но и глубже разобраться в этих проблемах. Данное мероприятие поможет в процессе игры понять основные функции политических партий, их структуры и организацию, а также повысить уровень гражданского самосознания.
-
Интеллектуальное шоу "Лидер XXI века" 2008
Интеллектуальное шоу "Лидер XXI века" позволяет проверить знания учащихся по физике, информатике и математике, расширяет кругозор учащихся, повышает познавательный интерес к учебным дисциплинам. Можно привлечь большое количество ребят, дать им возможность показать свои знания и проявить ораторские способности.
-
Фестиваль дружбы народов "В семье единой, дружной" 2008
На данном фестивале представлена работа русского, украинского, казахского, кавказского, татарского культурных центров. Этот фестиваль позволяет воспитать поликультурную личность, изучить обычаи и традиции, национальную кухню народов, населяющих Республику Казахстан и привить любовь к своей родине.
-
Система работы по краеведению с младшими школьниками 2008
В статье представлена система учебно-воспитательной работы на базе классного музея "Тайны бабушкиного чердака", которая включает учебную деятельность, классные часы, экскурсии. Программа кружка "Юный краевед" на базе музея содержит разделы: "Музейное просвещение", "Организационная работа". Материалы адресованы учителям начальных классов.
-
"Космический рейс" (познавательно-развлекательный турнир, посвященный Дню космонавтики) 2008
Программа интеллектуального развития школьников ставит перед собой главную цель: развитие общеинтеллектуальных умений на материале, дополняющем школьную программу, с формированием навыков саморазвития. Игра проводится в форме воображаемого космического путешествия. Участвуют 3 команды. Каждая команда придумывает название своего корабля, эмблему.
-
Педагогический опыт "Игра как средство формирования социального опыта ребенка в условиях летнего оздоровительного лагеря" 2008
Причины противоречий между запросами современного общества и существующей ситуацией лежит в недостаточности социального опыта, навыков общественного поведения у детей. Поэтому цель своей деятельности я вижу в расширении социального опыта учащихся с помощью игры. Исходя из опыта работы, мы считаем, что игра является оптимальным средством формирования социального опыта ребенка, особенно в условиях летнего оздоровительного лагеря. В приложениях предложены игры с их описанием. Игра есть форма обучения, формирующая наглядные представления человека о реальном мире; она готовит человека к столкновению с действительностью, формирует способность ориентироваться, помогает усвоению социального опыта, формирует навыки трудовых действий, необходимых для полноценного участия в различных сферах общественной жизни. Игра способствует развитию, обогащает жизненным опытом, готовит почву для успешной деятельности в реальной жизни.
-
A party deloved to Musa Jalil (Вечер посвящен Герою Советского Союза Мусе Джалилю) 2008
Урок английского языка посвящен творчеству Мусы Джалиля.
-
Привлечение к чтению с помощью информационных технологий 2008
Библиотека открывает ребенку все более широкое поле для различных видов активной деятельности (видео-фильмы, электронные ресурсы, новые информационные технологии), но центральное место занимает чтение. Рассмотрим некоторые приемы и методы повышения интереса к чтению с применением информационных технологий на разных ступенях образования.
-
Природоведческий праздник-игра "Блеф-клуб" 2008
Предлагаемый сценарий можно использовать для организации праздника по природоведению или для придания ему еще большего веселья, если использовать только занимательные вопросы. Могут участвовать как все ребята, так и команды. Место проведения: учебный класс, где парты сдвинуты для командной игры. Предварительная подготовка возможна, если командам дать домашнее задание. Приготовить эмблемы, знаки отличия команд, знаки "обмана и правды", знаки блефа.
-
Внеклассное мероприятие по информатике "Твоя игра" 2008
Такие занятия призваны развивать интерес учащихся к информатике, логическое мышление учащихся. Мероприятие рассчитано на школьников 8–11-х классов.
-
Литературная гостиная "Послушайте!". Встреча с курским писателем И.Ф. Зиборовым 2008
Учебно-методический материал представлен как запись встречи школьников с писателем И.Ф. Зиборовым. Это известный публицист-эколог, знаток "Красной книги", этнограф и лирик, член Союза писателей России. Школьники отмечают в произведениях писателя трогательное отношение к родной речи, слову, этнокультуре, находят новые яркие образы в его лирических миниатюрах, эссе, приобщаются к культуре чтения. Встреча состоялась в день Всероссийского урока чтения (9 октября 2007 г.).