Общепедагогические технологии
-
Эффективный способ ведения записей как средство повышения учебных возможностей учащихся 2004
Опыт применения в учебном процессе одной интересной и эффективной формы обработки информации, которая называется "Карта памяти"
-
"Юридическая консультация" - практикум по теме: "Трудовое право". 11-й класс 2007
Создание на занятиях спецкурса ситуаций, когда учащиеся могут применить свои знания для решения практических задач, - верный путь достижения высокого качества образования. Именно такую возможность дает проведение на занятиях спецкурса "Основы государства и права" в 11-м классе практикума по теме "Трудовое право" в форме "Юридической консультации".
-
"Я б в мыслители пошёл, пусть меня научат" (О некоторых приемах развития умений эффективного мышления) 2009
Традиционные школьные методы помогают закрепить знания, принятые на сегодняшний день, но не всегда позволяют научить ставить и решать новые проблемы, улучшать уже существующие решения. Эффективное мышление является тем ключевым ресурсом, который используется тогда, когда другие возможности исчерпаны или не приводят к желаемому результату. С целью поделиться взглядами учителя-практика на возможности и пути развития способностей человека мыслить эффективно и написана эта статья.
-
Я встретил Вас (урок о жизни и творчестве Ф.И. Тютчева) 2003
Главная идея урока: 1. Создать комфортные условия для эстетического восприятия материала; 2. Пробудить у обучающихся высокие нравственные чувства.
-
"Я не знавал другого человека, который обладал бы такой притягательной силой, как Рылеев" 2004
Предлагаемый урок строится в технологии педагогической мастерской, целью которой является усвоение новых знаний в режиме самостоятельной работы (коллективной, групповой, индивидуальной). Описание хода мастерской и данные в приложении материалы позволяют сформировать представление о личности К.Ф. Рылеева и способствуют творческому развитию учеников.
-
Я – учитель. Проблемы современного образования 2011
Учитель должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом. Но прежде всего он должен быть ЧЕЛОВЕКОМ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ. Надо оставлять негатив за порогом школы, а детям нести и сеять доброе, разумное, вечное, как бы тяжело ни было на душе. От нас зависит то, что нам откликнется уже в недалеком будущем.
-
Язык и культура 2020
Социокультуроведческие данные призваны помочь старшеклассникам самостоятельно разобраться в причинах того или иного поведения представителя другой культуры, понять почему так, а не иначе устроен их быт, ем вызваны особенности взаимоотношений членов общества. Одновременно с этим, через усвоение сведений о «не своем» учащиеся должны глубоко постигать «свое».
-
Языковой анализ в системе обучения русскому языку. Методические рекомендации по порядку проведения видов разбора по учебному предмету «Русский язык» 2022
В практике преподавания русского языка в общеобразовательной школе одним из видов учебной деятельности является анализ языковых единиц на основе полученных теоретических знаний: анализ звукового состава слова, морфемного состава слова, слова как единицы лексической системы языка, слова как части речи, анализ словосочетания и предложения как единиц синтаксиса, анализ текста. Анализ языковых единиц проводится на уроках русского языка на основе наблюдения, сопоставления и сравнения языковых единиц, явлений, форм, структур.
-
"Языковой портфель ученика" как инструмент систематизированного самоконтроля учащихся при обучении иностранному языку 2012
Обучение самообразованию, саморазвитию и самоконтролю – одна из ведущих задач современной школы. Смысл понятия «языковой портфель ученика» – формирование и развитие у учащихся умения рефлексии, то есть самооценки. Регулярный самомониторинг позволяет тщательно анализировать наиболее успешные работы из «языкового портфеля ученика». Он повышает мотивацию к изучению иностранного языка за счет активизации самооценки.
-
Ярмарка социальных проектов 2011
С целью развития социального партнерства, привлечения внимания к актуальным проблемам местного сообщества и привлечения денежных средств для реализации своего дела проводится ярмарка социальных проектов. Инициативные группы учащихся защищают свои социальные проекты перед деловыми партнерами для финансовой поддержки.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.