Классное руководство
-
Классный час "День хомуса" 2012
Автор знакомит учащихся с национальным музыкальным инструментом хомус, музыкальным инструментом Христофорова И.И.
-
Классный час "Деньги в жизни человека" 2009
В наше время деньги для многих стали смыслом жизни. Могут ли они сделать человека счастливым? Классный час построен на основе презентации «Деньги в жизни человека». В рамках мероприятия проходит дискуссия на тему «Роль денег в современном обществе». При подготовке проводится анкетирование родителей по вопросу «Деньги как средство поощрения и наказания».
-
Классный час "Державы верные сыны" 2014
Цель классного часа: воспитания патриотизма.
-
Классный час "Дети блокадного Ленинграда" 2012
Цель классного часа: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, народ, уважительного отношения к старшему поколению, памятникам войны. Особое внимание уделяется жизни и судьбе детей в условиях блокадного города, их помощи взрослым в борьбе за победу. В ходе классного часа звучат стихи и отрывки из произведений о блокадных днях. В презентации используются аудио-файлы: вой сирены, отрывок из Седьмой симфонии Д.Шостаковича, инструментальная музыка.
-
Классный час "Дети войны. Последние свидетели". 8-й класс 2011
Классный час содержит набор исторических фотографий и кадров из документального фильма. Это позволяет учащимся расширить свои исторические знания о войне, прочувствовать все тягости войны, воспитывать чувство патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества на ярких примерах юных участников Великой Отечественной войны.
-
Классный час "Дети Кубани против наркотиков" 2010
Рассказ о том, откуда произошло слово "наркомания" и какая огромная проблема за ним скрывается. Приводятся статистические данные о распространении наркомании в России, в частности в Краснодарском крае, а также примеры из жизни простых кубанцев, чью судьбу поломали наркотики. Вывод: значительно реже пороку наркомании подвергаются дети, которые ведут активный образ жизни – занимаются спортом, музыкой, танцами или увлекаются живописью.
-
Классный час "Дети – герои Великой Отечественной войны" 2012
Классный час посвящен Дню Победы. Воспитывает чувство гордости и любви к родине. Дети знакомятся с историей страны и узнают о детях-героях Великой Отечественной войны. Сопровождается презентацией.
-
Классный час "Дети-герои Великой Отечественной войны" 2009
Предложенный материал поможет провести классный час, посвященный Дню Победы в 4–5-х классах. На уроке дети узнают о жизни и героической борьбе детей во время Великой отечественной войны. Урок воспитывает патриотизм и гражданственность, помогает лучше понять историю Великой отечественной войны.
-
Классный час "Дети-подростки и деньги" 2009
Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей, говорили раньше. Насколько актуально это сейчас? Как современный подросток относится к деньгам? Правда ли, что деньги решают все? Деньги - добро или зло? Данная работа пытается ответить на эти злободневные вопросы. Причем решать предоставляется самим участникам в процессе обсуждения.
-
Классный час "Детям о Великой Отечественной войне" 2019
Цели занятия: расширить и уточнить представления детей о Великой Отечественной войне; воспитывать интерес к истории войны; воспитывать уважение к воинам-ветеранам; воспитание чувства патриотизма, чувство гордости за подвиги советского народа; познакомить учащихся с поэзией и песнями военных лет; способствовать развитию творческих способностей учащихся.
-
Классный час "Детям о правах" (5-й класс) 2010
На данном занятии школьники знакомятся с термином «права человека», со структурой Всемирной декларации прав человека, с отдельными статьями Конвенции о правах ребенка в иллюстрированной форме. В конце занятия проводится проверка усвоенных знаний в тестовой форме.
-
Классный час "До чего дошел прогресс"(плюсы, минусы) 2009
Классный час рассчитан на учащихся среднего звена. Сегодня очень остро стоит вопрос о том, что наши дети все свое свободное время проводят за компьютером или за мобильным телефоном. В связи с этим автор решила подготовить такой классный час, в котором бы сами учащиеся попытались разобраться, в чем положительные стороны технического прогресса, а в чем отрицательные (ребята делятся на группы и каждая группа приводит свои аргументы).
-
Классный час "Добру откроются сердца" 2008
Классный час воспитывает культуру общения друг с другом, способствует самовоспитанию личности.
-
Классный час "Долгая дорога к нефти" 2012
Цель классного часа: формирование интереса и чувства сопричастности к истории родины; воспитание уважения и гордости за людей, внесших большой вклад в развитие нефтяной отрасли Сургутского района.
-
Классный час "Дом счастья" 2009
В статье представлен сценарий мероприятия, направленного на воспитание нравственно здоровой и духовно богатой личности в счастливой и крепкой семье.
-
Классный час "Дом счастья" 2009
У каждого человека должен быть дом - не просто жилище с крышей над головой, но место, где его любят и ждут, понимают и принимают его таким, каков он есть, где тепло и уютно. В школьных условиях строительство "дома мечты" естественно в начале учебного года, когда наступает время разговоров о том, "как будем жить", обсуждения планов на будущее, составления захватывающих совместных проектов.
-
Классный час "Дом, где мы живем" 2010
Автор считает, что экологическое воспитание обучающихся - неотъемлемая составная часть общеобразовательной и профессиональной подготовки молодёжи, и в своей работе в качестве классного руководителя очень часто обращается к данной теме. В статье автор предлагает разработку открытого классного часа, посвящённого Дню защиты Земли.
-
Классный час "Дом, который построим мы" 2009
Классный час предназначен для старшеклассников и проводится согласно плану воспитательной работы по нравственному воспитанию. Виды деятельности учащихся на мероприятии: познавательная, ценностно–ориентированная, эстетическая.
-
Классный час "Дорога в пятый класс" 2009
Пятиклассникам предстоит пройти через испытания, за которые они получают паззлы, на которых будет написано то качество, которое им помогло в том или ином испытании. Из набранных паззлов надо будет сложить предмет, который станет символом класса.
-
Классный час "Дороги, которые мы выбираем" по профориентации в 9-х, 11-х классах. Классное руководство 2012
Цели урока: сформировать готовность к самоопределению учащихся при выборе профессии; формировать у учащихся навыков и умений самоопределения и самореализации, навыков работы в коллективе.
-
Классный час "Дорогой доброты и терпения" 2009
Классный час знакомит детей с нравственными императивами на примере сказок, словарных статей и христианских заповедей.
-
Классный час "Дорогой мой Волгоград" 2011
Целью классного часа является воспитание у обучающихся чувства гордости и любви к родному городу; формирование образа города, перспективного для их будущей жизни; развитие познавательной активности; расширение краеведческого кругозора школьников.
-
Классный час "Дорогою добра" 2012
Цель классного часа: утверждать в детских душах ориентиры добра, истины, любви и красоты; вовлечь учеников в атмосферу доброжелательного общения и творчества; способствовать формированию нравственной культуры учащихся, эмпатии и сопереживания. Форма проведения классного часа – путешествие. Вместе с героями сказки А. Волкова ребята отправятся в Изумрудный город.
-
Классный час "Дорожный знак тебе не враг, уважайте каждый знак!" 2013
Классный час по правилам дорожного движения может проводиться для обучающихся 5-6-х классов. В игровой форме они знакомятся с дорожными знаками. Данная разработка может использоваться как классным руководителем, так и учителем ОБЖ. Мероприятие сопровождается презентацией.
-
Классный час "Друг — это тот, кто рядом" 2009
Проводится в 5-м классе в конце первой четверти для сплочения коллектива, разработан с учетом возрастных и психологических особенностей данного класса. При подготовке к классному часу по возможности привлечь родителей к обсуждению данной темы.
-
Классный час "Дружба - это…" 2014
«Нет друга, так ищи, а нашёл - береги», - гласит народная мудрость. Классный час «Дружба – это …» нацелен на формирование нравственных качеств у обучающихся начальной школы через осмысление ценности дружбы. Приёмы работы, используемые в данной разработке, способствуют воспитанию у ребят внимательного, уважительного отношения друг к другу, развитию умения ценить дружбу и дорожить ею.
-
Классный час "Дружба в нашем классе" 2011
Классный час на развитие умений вести рассуждения; формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу; на примерах из жизни своего класса показать важность и ценность дружеских отношений в коллективе.
-
Классный час "Дружба заботой и помощью крепка" 2010
Автор показывает учащимся, что понятие "дружба" и отношения между людьми сохранили свою значимость, не потеряли глубины чувствования и восприятия в современном мире. Знакомит ребят с рассуждениями о дружбе мыслителей Древней Греции (Цицерона Лелия). Продолжает знакомить с общечеловеческими ценностями. Развивает потребность и желание дарить тепло и доброту.
-
Классный час "Дружба крепкая!?" 5-й класс 2013
Классный час в 5-м классе направлен на то, чтобы учащиеся задумались о ценностях и принципах дружбы.
-
Классный час "Дружба ложная и настоящая" 2013
Учащиеся формулируют понятие «дружба», развивает навыки взаимопомощи, сотрудничества.