ребусы ключевое слово
-
Познавательный квест по финансовой грамотности «Для тех, кто не боится мечтать и действовать» 2019
Представленный познавательный квест предназначен для повторения и обобщения наиболее значимых вопросов раздела «Экономическая сфера» и основ финансовой грамотности курса «Обществознание» (8-й класс). Познавательный квест состоит из станций: «Экономисты», «Финансисты», «Предприниматели», «Налоговики». Участники квеста с увлечением решают поставленные перед ними задачи и успешно их выполняют. Данный познавательный квест способствует профессиональной ориентации школьников.
-
Конспект урока-игры по английскому языку в 6-м классе 2019
Цель урока: Обобщение полученных знаний. Задачи: развитие интереса учащихся к английскому языку; повторение лексико-грамматического материала (I, и II формы глаголов; числительные; слова, изученных в этом году и ранее); развитие мышления, внимания, памяти учащихся; развитие чувства коллективизма.
-
Викторина "Приключения в стране мышления" для учащихся 3–4-х классов 2019
Цель викторины: активизировать мыслительную деятельность учащихся. Задачи: развитие логического и пространственного мышления, воображения и смекалки; совершенствование вычислительных навыков; формирование интереса к логике и математике.
-
Викторина «Математические ребусы» (внеурочная деятельность) 2021
Цели викторины: активизация познавательной деятельности через игровые элементы; популяризация среди учащихся занимательных ребусов; развитие интеллектуальных способностей, формирование логического мышления.
-
Квест-игра по ПДД "Знай правила движения, как таблицу умножения!" 2022
Цель и задачи: закрепить знания детей, в процессе игровой деятельности по ПДД; формировать у обучающихся правильное поведение на улицах и дорогах; развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление; создавать благоприятную эмоциональную среду для обучающихся; воспитывать внимание, сосредоточенность.
-
Использование ребусов на уроках как один из путей повышения учебной мотивации 2025
Ребусы оживляют учебный процесс, повышают интерес к учебным и внеучебным занятиям, способствуют развитию творческого потенциала. Ребусы можно использовать на разных этапах урока: в начале урока, в ходе изложения нового материала, для закрепления. Хороши они и на внеурочных занятиях. Воспринимаются учениками как игра, соревнование. Меняется и отношение к учебе, вызывает интерес к самостоятельному созданию своих авторских ребусов, Использование на занятиях готовых ребусов ведёт к тому, что обучающиеся с увлечением втягиваются в увлекательный процесс составления ребусов, что влечёт за собой стимулирующее воздействие на их творческий потенциал. В основу ребусов положены ключевые понятия и термины одной определённой темы, целого тематического блока. Ребусы играют не только роль развлекательного момента, но и помогают развивать мышление и творчество, так необходимые для успешного изучения предмета, подготовки к применению активизирующих технологий в других областях деятельности, в том числе при осуществлении самостоятельного образования.
-
Программа дополнительного образования для дошкольникв "Смекалочка" 2025
Одной из задач обучения детей старшего дошкольного возраста является формирование у них логического мышления, а загадки, ребусы, кроссворды являются хорошим средством развития у детей логического мышления. Как показывает практика, в дошкольных учреждениях очень редко используются головоломки, кроссворды, ребусы. В основном, эти виды игр используются в школе. Да и в педагогике проблема использования игр-загадок, ребусов, головоломок и кроссвордов является мало изученной. Игры-загадки, головоломки, кроссворды и ребусы можно отнести к игровым и проблемно-поисковым методам обучения детей дошкольного возраста.
-
Использование ребусов в образовательной деятельности дошкольников и младших школьников 2025
Развитие речи и логического мышления является важной задачей в обучении дошкольников и младших школьников. Одним из эффективных методов стимулирования познавательной активности является использование ребусов. Они помогают детям развивать фонематический слух, лексико-грамматический строй речи, внимание и воображение. В данной работе рассматривается методика применения ребусов в учебной деятельности дошкольников и младших школьников, а также представлены практические упражнения и рекомендации по их использованию.
-
Ребус как прием на уроках изобразительного искусства 2025
Изучение изобразительного искусства в 6-м классе по программе Б.Н.Неменского предполагает творческое развитие учеников, построение художественно-образного мышления, развитие у учащихся наблюдательности. Учебный материал посвящен изобразительным видам искусства: живописи, графике, скульптуре. В основу тематического деления положен жанровый принцип. В течение учебного года учащиеся знакомятся с жанрами: натюрморт, пейзаж, портрет, бытовой, мифологический; с новыми понятиями и терминами. Механическое заучивание новых понятий чаще не дает желаемых результатов, для детей оно скучное, трудоемкое. Поэтому приходится прибегать к активным приемам. Один из них – ребусы. Прием использования ребусов оживляет работу на уроке, повышает интерес учащихся к изучаемому материалу. Кроме того этот прием развивает смекалку, воображение, интуицию, укрепляет память, развивает интеллект.
-
Использование ребусов в учебной деятельности на уроке по предмету «ОРКСЭ» 2025
В конкурсной работе «Использование ребусов в учебной деятельности на уроке по предмету «ОРКСЭ» рассмотрены вопросы теории: что такое ребус, правила построения и правила решения ребусов. В Приложении 1 «Правила решения ребусов» приведены правила решения ребусов и примеры творческих заданий, составленных учениками 4-х классов МАОУ ОЦ «Горностай» для урока по предмету «ОРКСЭ» («Основы религиозных культур и светской этики», модуль «Основы религиозных культур народов России»). Рассмотрены вопросы методики и вопросы эффективного использования ребусов в учебной деятельности, приведены примеры игровых заданий на разных этапах урока. Обозначены положительные эффекты и позитивные образовательные результаты применения ребусов в учебном процессе. В Приложении 2 «Интеллектуальная игра «Знатоки религий мира» приведён пример урока с использованием ребусов.
-
Турнир Юных Эрудитов. 5-й класс 2025
Цель турнира: активизация познавательной деятельности учащихся, развитие интеллектуальных способностей учащихся.
-
Использование ребусов на уроках математики 2025
В статье рассматриваются возможности использования ребусов на уроках математики.