Татьяна Геннадьевна Самошкина

Темы Открытых уроков автора

• Голосеменные растения 2015

  Конспект урока отражает требования федерального государственного образовательного стандарта и предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений, навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

• Предметная неделя как средство развития индивидуальности личности 2014
  соавтор: Маршалова Галина Ивановна

  Сегодня образ выпускника школы становится ориентиром для проектирования процессов и условий получения образовательных результатов, главным инструментом развития школы и педагогического коллектива. Проект разработан для удовлетворения социального заказа общества в развитии творческих, интеллектуальных, социальных способностей учащихся, используется во внеклассной работе, интегрируется с предметами естественно-научного цикла.

• Внетренняя среда организма. Кровь, ее функции. Клетки крови 2013

  Урок с ЭОР, размещенных на сайте единой коллекции цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru. Приводится примерная схема составления технологической карты урока на основе электронно-образовательных ресурсов.

• Педагогические аспекты использования цифрового микроскопа в учебном процессе 2011

  Применение цифрового микроскопа при изучении биологии способствует повышению эффективности и информативности занятий, переходу от репродуктивной передачи знаний к интенсивной творческой дискуссии педагога с учениками, проведению совместных исследований, выполнению учащимися самостоятельных исследовательских проектов разного уровня сложности.

• Научно-исследовательская работа по экологии "Изучение экологического состояния пришкольной территории" 2010

  Материал этой научно-исследовательской работы может быть использован учителем в кружковой или любой другой форме внеурочной деятельности, а также на практических занятиях по экологии для исследования состояния пришкольной территории.

• Изучение экологического состояния школьных помещений 2009

  Научно-исследовательская работа по экологии. Материал может быть использован учителем в кружковой или любой другой форме внеурочной деятельности, а также на практических занятиях по экологии для исследования состояния школьных помещений.

• Исследовательская деятельность в системе профильного обучения 2008

  Большую роль в профильной подготовке играет внеурочная деятельность. В нашей гимназии организовано научное общество учащихся, которое занимается исследовательской работой, что позволяет добиться целей, стоящих перед профильным обучением. Исследовательская деятельность подразумевает участие в олимпиадах, экологических конференциях, неделях науки, проведение научно-практических конференций в гимназии № 1.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Влияние внешних условий на нарушение функций органа зрения

  В работе мы рассматриваем влияние различных факторов окружающей среды на нарушение функции органа зрения. Описано анатомическое строение глаза, его функции и патологические процессы, возникающие в органе зрения при действии на него повреждающих факторов. Приведены результаты замеров освещенности в школьных классах. Сделан вывод о зависимости падения остроты зрения у учащихся от недостаточной освещенности и повышенной интенсивности учебной нагрузки.

• Исследование качества воды в реке Хопёр

  В проекте автор провела исследование по определению качества воды в реке Хопёр, протекающей по Саратовской области. Хопёр, по данным ЮНЕСКО, признан самой чистой рекой в Европе.

• Водные млекопитающие

  Из нашего проекта вы узнаете о том, каких животных относят к водным млекопитающим, всё их разнообразие, характеристику отдельных видов, неожиданные и интересные факты, эволюционирование, т.е. переход из наземно-воздушной среды в водную, и их значение в жизни человека.

• Туберкулёз лёгких: глобальная опасность!

  В данном проекте рассказывается о легочном туберкулезе, о его влиянии на все сферы жизни человека. До определенного времени человеку непосвященному очень трудно определить, является ли он сам носителем МБТ (Mycobacterium tuberculosis), есть ли в его окружении люди больные туберкулезом, т.е. представляющие опасность для его здоровья и здоровья окружающих. Надеюсь, мой проект привлечет внимание людей к этой проблеме и поможет снизить риск заражения, ведь если предупрежден — значит, вооружен.

• Изучение экологического состояния школьных помещений

  Ведущей задачей экологического образования школьников является формирование ответственного отношения к окружающей среде. Этим обусловлена основная задача работы — привлечь внимание учащихся к экологическому состоянию школы. В данной работе представлены исследования экологического состояния школьных помещений, выяснено его соответствие нормам СанПиНа.

• Статистика в биологии

  При проведении биологических экспериментов и наблюдений исследователь всегда имеет дело с количественными вариациями частоты встречаемости или степени проявления различных признаков и свойств. Поэтому без специального статистического анализа обычно нельзя решить, каковы возможные пределы случайных колебаний изучаемой величины и являются ли наблюдаемые разницы между вариантами опыта случайными или достоверными. В работе демонстрируется статистический характер расщепления признаков на примере I и II законов Г. Менделя; показано применение математического подхода к генетическому эксперименту. Проведено определение статистических закономерностей модификационной изменчивости.

• Птица счастья

  Проект ставит целью донести до сверстников информацию о пользе и вреде куриного мяса. Расширить знания о значении продуктов из курицы для нашего организма.

• Использование пенициллина в годы Второй мировой войны

  В данной работе рассказывается об открытии пенициллина, его значении для медицины, а также о применении в годы Второй мировой войны.