блокада Ленинграда ключевое слово
-
Литературно-музыкальная композиция "Защитникам Отечества посвящается..." 2025
Представлена литературно-музыкальная композиция "Защитникам Отечества посвящается...".
-
День снятия блокады Ленинграда 2025
Закрепить знания детей о героической обороне Ленинграда. Расширять знания детей об истории ВОВ, о героизме людей, переживших блокаду используя ИКТ. Познакомить с творчеством ленинградских поэтов-блокадников. Воспитывать любовь и гордость к родине, чувство благодарности и уважения к защитникам страны и города. Воспитывать умение сочувствовать, сопереживать. Прививать уважительное отношение к пожилым людям.
-
Методическая разработка внеаудиторного мероприятия "Голос блокадного Ленинграда. О.Берггольц" 2025
Внеаудиторное занятие «Голос блокадного Ленинграда», приуроченное к Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, направлено на сохранение исторической памяти о жертвах блокады Ленинграда, формирование представления о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне. В ходе мероприятия прозвучат музыкальные произведения Д.Шостаковича, А.В.Александрова «Священная война», И.Любана «Волховская застольная», отрывки из «Февральского дневника» Ольги Берггольц.
-
Литературная гостиная «Говорит Ленинград» 2025
Литературная гостиная «Говорит Ленинград» посвящена 82-й годовщине со дня прорыва блокады Ленинграда. В данной работе раскрывается роль радио как единственного средства общения города Ленинграда со страной в годы Великой Отечественной войны. В литературной гостиной показывается роль поэзии, которая приняла на себя благородное бремя почти всего искусства в годы блокады.
-
Блокада Ленинграда 2025
Цель занятия: воспитание гражданско-патриотического сознания подрастающего поколения.
-
Конспект урока по истории, посвященный годовщине полного снятия блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны 2025
Цель урока: выявление способов достижения единства советского народа в годы Великой Отечественной войны.
-
Методическая разработка внеклассного мероприятия "Символы блокадного Ленинграда" 2025
Классный час — это одна из форм, широко используемых в воспитательной работе образовательного учреждения, организуемая педагогами для учеников с целью непосредственного воспитательного воздействия на них. Классный час «Символы блокадного Ленинграда» призван способствовать формированию у учащихся глубокого понимания исторического значения подвига ленинградцев и воспитывать в них чувство ответственности за сохранение памяти о прошлом.
-
Методическая разработка воспитательного мероприятия на тему "Вечная память великому подвигу Ленинграда" 2025
В данном воспитательном мероприятии акцентируется внимание на героических событиях XX века, непосредственно связанных с Великой Отечественной войной, на высоком патриотизме, героизме, храбрости людей той эпохе. Психолого-педагогическое обоснование выбора темы и формы. Выбранная те-ма («Вечная память великому подвигу Ленинграда») и форма (урок мужества) соответствуют возрастным рамкам адресата (10–18 лет). Тема представлена в лаконичной формулировке, образно отражающей содержание мероприятия, направленного на освещение трагических и героических страниц истории России. Такая форма проведения мероприятия, как урок мужества, создает возможность для проявления интеллектуальных и творческих способностей школьников.
-
Литературная гостиная "Доля ангелов", посвященная блокаде Ленинграда 2025
Данная литературная гостиная посвящена книгам о блокаде Ленинграда. Мы выбрали книги, которые отражают весь ужас происходящего, но все-таки написаны так, чтобы не травмировать детскую психику. Здесь есть все: голод и холод, горечь потерь и радость обретения, любовь и предательство. В этой гостиной все объединено единым сюжетом, хотя отрывки взяты из разных книг. Но в данном случае герои этих книг стали одноклассниками, которые мечтали о счастье, но пришла война и разрушила их жизни.
-
Проект "Самые страшные 9 страниц о войне" 2025
Цель проекта: узнать о жизни во время блокады Ленинграда; изготовить близкую копию дневника Тани Савичевой.