Ольга Ивановна Буруцкая

Место работы:: МОУ СОШ, с. Варваровка, Октябрьский р-н, Амурская обл.
Должность:: учитель русского языка и литературы

Темы Открытых уроков автора

Урок внеклассного чтения по рассказу Б.Машука «Горькие шанежки». 7-й класс 2016

Цели урока: формировать умение анализировать текст художественного произведения; развивать умение выражать свои мысли, оценивать поступки героев, делать выводы; формировать представление о героях произведения на основе сопоставления и словесного образа; обогащать словарный запас.
Урок литературы по теме "Понятие добра и зла в сказке К.Г. Паустовского "Теплый хлеб" 2014

Урок литературы поможет учащимся понять нравственные уроки сказки К.Паустовского, показать неразрывное единство человека и природы, накапливать наблюдения над ролью детали и средств выразительности в создании художественного образа.
Презентация PowerPoint к уроку русского языка на тему "Синонимы". 5-й класс 2013

Урок призван помочь детям понять определение синонимов; узнать о различии синонимов оттенками значений, эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью; о роли синонимов в создании точной, выразительной мысли, синонимических рядах и выборе из них слов в соответствии со стилем высказывания, синонимической доминанте.
Имена существительные только множественного числа. 5-й класс 2012

Во время урока учащиеся должны прийти к выводу, что в русском языке есть существительные множественного числа, проследить исторические изменения, в результате которых в языке образовалась форма множественного числа.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

Амурские поэты – певцы родного края

Проект содержит биографические данные амурских поэтов и краткий обзор их творчества. Материалы проекта могут быть использованы на занятиях по литературному краеведению, а также на уроках внеклассного чтения.
Исследовательская работа "Определение пола будущего цыпленка по форме скорлупы яйца"

В проекте опытным путем мы попытались доказать, что пол будущего цыпленка можно определить по форме скорлупы яйца.