Внеклассная работа
-
Программа интегрированного курса литературного чтения, изобразительного искусства, трудового обучения и театральной деятельности (кукольный театр) 2008
Самое главное, что должен вынести учащийся из занятий, – это умение общаться друг с другом, владеть культурой поведения как нормой общественной жизни, уметь анализировать жизненные ситуации и взаимоотношение окружающих. Получить возможность испытать радость от коллективного творчества.
-
Игра "Звездный час" 2008
Внеклассное мероприятие «Звёздный час» (игра) проводилось для детей 2-го класса с родителями. Цель игры: развитие познавательной активности учащихся, интеллекта, расширение кругозора; привитие детям интереса к участию в семейных конкурсах и викторинах.
-
Классный час "Будьте добрыми и человечными" 2008
Внеклассная работа способствует выявлению и развитию индивидуальных особенностей учеников, максимально заинтересовывает детей.
-
Классный час-игра "Какие впечатления о школе я оставлю себе на память?" 2008
Классный час проводится в конце учебного года с учащимися 11-го класса. В ходе игры ребята высказывают свое мнение об организации учебно-воспитательного процесса, досуга, свои идеи; в неформальной обстановке узнают мнение о себе, своей учебной деятельности и перспективах своего будущего.
-
Экологическая тропа 2008
Цель занятия: воспитание у подростков экологического самосознания, бережного отношения к окружающей среде, чувства товарищества и милосердия, способности действовать в экстремальных ситуациях; уборка территории игры от экологического мусора.
-
Лингвокраеведение в сельской школе 2008
Изучение региональной топонимии является одной из интереснейших задач лингвокраеведения. Данные сведения могут быть успешно использованы как во время уроков, так и во внеурочной деятельности. Эти материалы были применены на уроках русского языка при изучении собственных имен существительных и для проведения кружковых занятий по лингвистическому краеведению (кружок топонимики).
-
Интеллектуальное казино по теме "Африка" для учащихся 6–7-х классов 2008
Представленый урок развивает интеллектуальные способности, воспитывает познавательный интерес к теме "Африка". Игра проводится в четыре тура.
-
Праздник "Последний звонок" 2008
Статья содержит сценарий праздника "Последний звонок". Праздник тесно связан с морской тематикой, используются морские персонажи, сказочные герои. Основная тема сценария - прощание одиннадцатиклассников со школой, родными местами, возможность заглянуть в будущее и представить хоть на миг свою новую жизнь.
-
Классный час в группе продленного дня на тему "Вместо напутствия, или От «хочу» к «могу»" 2008
Классный час, сочетающий в себе элементы психологического тренинга, сюжетно-ролевой игры, анализа сказочных и жизненных ситуаций, поможет учащимся 2-го класса преодолеть возможный дискомфорт и неудовлетворенность от итоговых оценок и ощутить собственную значимость в учебном процессе, уверенность в том, что терпение и труд в конечном итоге всегда приведут к желаемому результату.
-
Открытый урок "Введение в философию личного успеха" 2008
Задача представленного урока – познакомить детей друг с другом, отработать ожидания участников, начать работу над сплочением группы. Стержень занятия – идея осознания подростками того, что они рождены выигрывать. В занятии используются такие методы, как игра, диагностика, беседа, дискуссия, рефлексия, что позволяет детям узнать себя и других, получить теоретическую информацию по теме занятия и навык искреннего и свободного общения.
-
Редкие профессии (классный час по предпрофильной подготовке) 2008
Первая серьезная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, - это выбор будущей профессии. Здесь главное - не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам и, наконец, требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата. Правильно сделанный старшим подростком выбор - это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем. Необходимо ознакомить учащихся с многообразием мира профессий, в том числе и редкими профессиями.
-
Праздник "Прощание с первым классом" 2008
Вашему вниманию представлен сценарий праздника "Прощание с 1-м классом".
-
Такая музыка звучит у нас в судьбе 2008
Максимальное использование школьниками ритмических и мелодических средств выразительности на уроке поможет передать личностное отношение к уроку и воссоздать музыкальный образ фрагмента жанрового спектакля. Философское осмысление содержания звуковой палитры песен композиторов второй половины XX века – залог успеха школьников и преподавателя.
-
Внеклассное мероприятие "Посвящение в пятиклассники" 2008
Игра-конкурс "Посвящение в пятиклассники" способствует формированию дружного коллектива учащихся, умению детей уважать мнение других ребят, развивает их творческие способности, открывает новые таланты детей. Состоит из 12 мини-конкурсов, не требует особой длительной подготовки со стороны учителя и детей.
-
Сценарий "В защиту Деда Мороза" 2008
На новогоднем празднике всегда хочется удивить всех. Предлагаем поставить веселую сказку в стихах про известного героя Михалкова – Фому, который никогда и никому не верил. На этот раз он не верит в существование Деда Мороза.
-
Игра "Парк культуры и отдыха" 2008
Сохранение физического и духовного здоровья – важная составляющая нашей жизни. И это надо объяснять учащимся, помогать им ответить на вопрос, что такое "Здоровый образ жизни"? В этом учителям поможет игра "Парк культуры и отдыха".
-
Внеклассное мероприятие по географии. Урок-конкурс "65 лет Кемеровской области" 2008
Уроки по краеведению развивают познавательный интерес к своей малой родине, знакомят с лучшими людьми родного края: землепроходцами и рудоискателями, учеными – всеми, кто создавал и создает славу Кузбасса в России и за ее пределами. Краеведение воспитывает чувство патриотизма, любви к историческому прошлому земли Кузнецкой, ее неповторимой природе, памятникам архитектуры. Краеведение возбуждает интерес и воспитывает уважение к истокам нашим, к родной земле, ее природным особенностям и преданиям, к исконным занятиям предков.
-
Литературная игра по роману Д.Свифта "Путешествие Лемюэля Гулливера" 2008
В данной работе представлена литературная игра, позволяющая удовлетворить потребности учащихся в самовыражении при выполнении заданий творческого и исследовательского характера, обучить умению ориентироваться в тексте, повысить познавательный интерес к предмету.
-
Сценарий агитбригады "Мы выбираем здоровье" 2008
Сценарий агитбригады имеет целью пропаганду приоритетов здорового образа жизни. Используя наглядную агитацию: плакаты-транспаранты, музыкальные зарисовки, стихи, театральные миниатюры, спортивно-гимнастические этюды, спортивные атрибуты, — показаны две стороны человеческой жизни: негативные стороны современного общества — злоупотребление курением табака, алкоголем, наркотиками — и положительные стороны – приоритеты здорового образа жизни: занятия физкультурой и спортом.
-
Выпускной вечер 2008
Данный сценарий поможет сделать выпускной бал интересным, увлекательным, запоминающимся событием. Особенностью этой разработки является участие каждого выпускника, что позволяет учитывать индивидуальные особенности воспитанников и решать конкретные педагогические задачи.
-
Сочетание различных музыкальных инструментов в музыкальной форме 2008
На уроке музыки в 7-м классе учащиеся знакомятся с произведениями А.Эшпая и З.Куприянова.
-
"И это все змеи…" 2008
Методическая разработка "И это все змеи..." предназначена для педагогов дополнительного образования. Разработка содержит конспект занятия по теме «Пресмыкающиеся (змеи)». Во время занятия происходит знакомство с некоторыми видами змей, обращается внимание на то, что змеи заслуживают глубокого уважения. Эта разработка включает в себя использование на уроке новых информационных технологий. Весь материал для урока приготовлен в виде мультимедийной презентации в программе PowerPoint.
-
Внеклассная работа по информатике и ИКТ в старшей школе. Кружок "Интернет-технологии" 2008
Кружок "Интернет-технологии" для учащихся 10-х или 11-х классов старшей профильной школы рассчитан на 102 часа, занятия проводятся в течение учебного года по 3 часа в неделю. Работа в кружке позволяет учащимся более полно выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки к применению освоенных способов веб-строительства в других учебных курсах, подготовить себя к осознанному выбору Интернет-профессий, предусматривающих веб-мастеринг.
-
Методическая разработка "Конкурсно-игровая программа «Виртуальное многоборье»" 2008
Конкурсно-игровая программа "Виртуальное многоборье" проводится в объединении "Пользователь ПК" в каникулы после II четверти, возраст учащихся – 15–17 лет.
-
Внеклассное мероприятие в начальной школе "Кубань моя, степная дочь России" 2008
Тема данного мероприятия входит в программное содержание курса кубановедения. Мультимедийное приложение может быть использовано как иллюстративный материал к другим темам программы, а также для проведения внеклассной работы. В ходе проведения внеклассного мероприятия создаётся мотивация поисковой и исследовательской деятельности учащихся в области краеведения. Основной целью данного мероприятия является воспитание у школьников чувства любви к малой родине.
-
Интегрированный урок по литературному чтению и изобразительному искусству 2008
Данная тема изучается на протяжении всего времени обучения в начальных классах. Предлагаемый урок является итогом проделанной работы. Фрагменты предлагаемого урока могут быть использованы для проведения уроков литературного чтения и изобразительного искусства в 1–3-х классах. Первая тема по литературному чтению в начале учебного года в каждом классе - "Устное народное творчество". Полностью предлагаемую разработку можно использовать в конце учебного года, тем самым подвести итог изученного материала по данной теме и предложить учащимся в летнее время научиться понравившемуся ремеслу у старших.
-
"Мы все к своей родине привержены" (по произведению Н.С. Лескова "Левша") 2008
Главным героем урока по предложенной теме является Левша. Сопоставительная характеристика с другими действующими персонажами рассказа - государями Александром и Николаем, атаманом Платовым - подготавливает оценку тульского мастера. В центре внимания оказывается поездка русского умельца в Англию, которого не соблазнила заморская жизнь. Соотнеся поступки простого человека и "отцов Отечества", учащиеся приходят к выводу о том, чем им дорог родной край.
-
Пресс-конференция "Курение. За и против?" 2008
Задачи данного мероприятия - помочь учащимся развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни; на конкретных примерах доказать пагубное влияние на организм человека никотина; выработать умение правильно делать обоснованные выводы. К концу этого мероприятия учащиеся должны: владеть информацией об ущербе от вредных привычек, наносимом как отдельному человеку, так и обществу в целом (экономические, социальные стороны); быть убежденными, что жизнь без вредных привычек – более предпочтительна; знать, как можно отказаться от вредных привычек, какая система помощи существует; уметь предложить возможные разумные альтернативы проведения свободного времени. В рамках конференции будет проведена акция «Нет сигаретам» в виде обмена сигарет на конфеты, награждение призами некурящих учащихся по заранее проведенному опросу среди групп.
-
Формирование патриотического мировоззрения учащихся во внеурочной деятельности 2008
В работе представлена система воспитывающей деятельности классного руководителя по формированию патриотического мировоззрения учащихся. Авторы убеждены в том, что именно взрослые должны помочь ребенку полюбить все, что и кто окружает его, и предлагают поэтапную совместную деятельность. От формирования родственных чувств к семье, бережного отношения к семейным традициям до воспитания гражданской ответственности за судьбу Отечества, стремление к его процветанию. Шаг за шагом приходит осознание ценности слова «Родина», гуманности слов «Человек», «Гражданин», «Патриот».
-
Внеклассное мероприятие "Лабиринт экономических знаний" 2008
Внеклассное мероприятие позволяет в игровой форме решать следующие задачи: расширение профессионального кругозора, привитие интереса к профессии, повышение ответственности за качество обучения, формирование творческих способностей и стремления к самообразованию, приобретение умений и навыков самостоятельной работы. Элементы игры, романтики, поэзии, соревнования, необычные сценки – все это активизирует не только сознание обучающихся, но и их чувства.