Работа с дошкольниками

• Эстетика и нравственность — дошкольникам 2003

  Автор: Потапова Татьяна Владимировна

  Предлагаю конспекты занятий с дошкольниками по эстетическому, нравственному воспитанию и изобразительной деятельности, основанных на взаимосвязи обучения и развития. Целью занятий является развитие эстетического восприятия, эстетических оценок, умения размышлять над нравственной сутью поступков, качеств личности; формирование эстетических интересов, художественных потребностей, творчества, способностей; воспитание эстетических и нравственных чувств.

• Предупреждение нарушений чтения и письма у детей дошкольного возраста 2003

  Автор: Щербина Валентина Петровна

  Автором проанализированы наиболее типичные ошибки и недочеты, которые допускают родители при обучении своих детей. Даны некоторые советы и рекомендации по подготовке детей к школе.

• Конспекты занятий по экологии и математике. Тема: "Подготовка детей к школе" 2003

  Автор: Лобанова Галина Викторовна

  Представлены материалы для занятий с детьми подготовительной группы по математике и окружающему миру.

• Готовность к школе. Коррекционно-развивающая программа "Путешествие в мир знаний" 2003

  Автор: Трошкова Татьяна Михайловна

  Основная цель программы - гармоничное развитие личности и развитие адаптивного потенциала для успешного обучения в начальной школе, формирование основ учебной деятельности в процессе специально организованных занятий. Данную программу могут активно использовать специалисты ДОУ.

• Играя, развиваемся и созидаем, освобождаемся и радуемся 2003

  Автор: Коняева Жанна Михайловна

  Способность человека к игре - врождённый инстинкт, игра учит и лечит. Путь от рождения эмоции к её сценическому и пластическому выражению. Словарь эмоциональных экспрессий на примере наиболее ярких человеческих эмоций - радость и страх. Профилактика детских страхов в игровых упражнениях.

• Совершенствование восприятия внешних качеств предметов через игру 2003

  Автор: Соломонова Ольга Алексеевна

  Данная работа создана на основе методических рекомендаций выдающихся педагогов и психологов дошкольного образования. Основные целевые ориентиры состоят в том, чтобы помочь детям усвоить сенсорную культуру в области восприятия формы, величины, цвета через игру. Предлагаемые перспективное планирование, игры, диагностика, темы для работы с родителями помогут воспитателям в решении проблем сенсорного воспитания дошкольников.

• Let's Play and Have a Talk (урок английского языка в группе детей дошкольного возраста) 2003

  Автор: Гладыш Тамара Ивановна

  Предлагаю описание урока в группе дошкольников по теме "Wild and Domestic Animals". Урок состоит из 2-х частей. 1-я --"Wild Animals"-- разработана в форме сюжета, центральной частью которого является поход в зоопарк. 2-я - "Domestic Animals" -- представлена серией разнообразных игр на данную тему. Основная задача урока - дать возможность маленьким детям применить знания в реальных жизненных ситуациях, тем самым поддержать их интерес к познанию языка.




• Использование оригами в предметно-развивающей среде в учебно-образовательных учреждениях 2003

  Автор: Дёгтева Валентина Николаевна

  При выполнении поделок оригами у детей развивается наглядно-образное мышление, творческое воображение, память, внимание, точность движения пальцев рук. Дети, занимающиеся оригами, приобретают такие качества, как усидчивость, целеустремленность, развивают собственный творческий потенциал, для дошкольников характерно желание творить и быстро получать результат своих действий.

• Программа развивающих занятий "Мир психологии" 2003

  Автор: Макарова Мария Самуиловна

  В работе представлены: Настольная психологическая игра для малышей (от 4 до 7 лет); Подготовительные занятия для будущих первоклассников; Уроки психологии на первой ступени образования (1 класс); Уроки психологии при переходе в среднее звено (5 класс); Факультативные занятия по психологии в старших классах.

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.