Ольга Викторовна Годованиченко

Место работы:: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №10 с углублённым изучением отдельных предметов "
Должность:: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

Слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы. 2-й класс 2011

Цели урока: формировать умение различать одушевленные и неодушевленные имена существительные; развивать умение видеть и объяснять орфограммы; развивать грамотную речь, мышление учащихся; воспитывать доброе, справедливое отношение к одноклассникам.
Развитие математических способностей учащихся начальной школы через решение логических задач 2009

Научить ребёнка решать нестандартные задачи сразу невозможно. Это длительная и целенаправленная работа; она должна составлять систему, позволяющую формировать потребность в творческой деятельности и развивать всё многообразие интеллектуальных и творческих возможностей ребёнка.
Развитие интеллектуальных способностей учащихся через решение поисково-творческих задач 2007

Представленный материал включает в себя поисково-творческие занимательные задания разнообразных интеллектуальных игр, построенных на неучебном материале. Задания предназначены для развития способности анализировать, планировать, комбинировать, совершенствовать наглядно-образное мышление, рассуждать, совершенствовать логическое мышление.