Мария Викторовна Ляпунова

Темы Открытых уроков автора

• Конспект занятия в первой младшей группе по теме "Юные исследователи. Свойства воды" 2010

  Вашему вниманию предлагается урок, основной задачей которого является закрепить знания о свойствах воды: окрашивание, превращение снега в воду.

• Адаптация детей и их родителей в детском учреждении 2011

  Процесс адаптации в детском саду – это не только работа воспитателя, это еще и родители, которые должны грамотно вести себя по отношению к ребенку, так как работа продолжается и дома. Только совместный труд родителей и воспитателей поможет легко преодолеть барьер адаптации. Важно помочь и родителям, кто нуждается в помощи, понять поведение ребенка в такой сложный период.

• Воображение у детей младшего возраста 2012

  Статья посвящена проблемам развития воображения у детей дошкольного возраста. В ней описана возрастная динамика развития воображения.

• Научите меня дружить 2013

  Статья предназначена для воспитателей младших и средних групп. Автор размышляет о том, как важно, когда в группе дети дружные, как поддержать в коллективе теплую атмосферу.

• Проект «Царица овощей - тыква» 2014

  В летний период надо сблизить детей с природой. Перед ребятами поставлена цель: вскопать грядку вместе с воспитателем, посадить семена тыквы и вести наблюдения за всходами, рыхлить землю, поливать грядку, фиксировать результаты. После сбора урожая проведен конкурс рисунков, на котором рисовали тыкву. Из глины вылепили маленькие тыковки, раскрасили, сделали выставку для родителей.

• Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность "Изготовление и запуск ракеты" 2014
  соавторы: Рамазанова Миляуша Наилевна, Киршина Ирина Николаевна

  Примерный комплексно-тематический план программы предусматривает в конце марта — начале апреля знакомство детей с государственным праздником — День космонавтики. Тема объемная, предусматривает работу в несколько этапов и в разные режимные моменты: знакомство с миром космонавтики, изготовление корпуса ракеты, опыты для изучения законов природы и физики. Заключительный этап — изготовление и запуск ракеты.

• Формирование целостной картины мира. «Тайны деревьев» в старшей группе 2015
  соавторы: Еричева Галина Анатольевна, Рамазанова Миляуша Наилевна, Киршина Ирина Николаевна, Гатауллина Светлана Вахитовна

  НОД для детей старшего дошкольного возраста, они получают знания о народно-прикладном искусстве (хохлома, богородская игрушка), формируют бережное отношение к природе, знакомятся с полезными свойствами деревьев.

• Какой я вижу прогулку в детском саду 2016
  соавторы: Насыйрова Гульсина Фаниловна, Рамазанова Миляуша Наилевна, Камышова Альбина Александровна, Шарафутдинова Любовь Валерьевна

  В современном мире дети, проживающие в городских условиях, всё реже ощущают себя как единое целое с окружающей средой. Необходимо пробудить в детях интерес к изучению природных явлений, любознательность, пробудить в них интерес к наблюдениям, опытам и исследованиям. Первым шагом в такой работе может стать ежедневная прогулка в детском саду. В любое время года за краткий период прогулки надо как можно продуктивней сблизить детей с природой.

• ООД в старшей группе "Волшебница-вода" 2017
  соавторы: Илалдинова Фарида Иршатовна, Насыйрова Гульсина Фаниловна, Утнюхина Резида Исмагиловна, Шарафутдинова Любовь Валерьевна, Гаянова Регина Мирхатимовна

  Экологические знания должны помочь понять ребёнку, что нужно сделать для того, чтобы сохранить окружающую его среду. Очень важно создать такие условия, чтобы ребёнок мог реализовать определённые правила по охране окружающей среды на практике. Принцип деятельности лежит в основе экологических проектов. В данном случае «Чистая вода».