Альбина Александровна Камышова Место работы: МАДОУ №95 "Балкыш Должность: воспитатель

Темы Открытых уроков автора

• Одежда дошкольников должна быть безопасной! 2012
  соавторы: Закирова Резеда Назгатовна, Гайнутдинова Гульнара Рафисовна

  Статья может быть полезна педагогам детского сада для обсуждения с родителями особенностей подбора одежды для детей дошкольного возраста.

• Какой я вижу прогулку в детском саду 2016
  соавторы: Насыйрова Гульсина Фаниловна, Рамазанова Миляуша Наилевна, Ляпунова Мария Викторовна, Шарафутдинова Любовь Валерьевна

  В современном мире дети, проживающие в городских условиях, всё реже ощущают себя как единое целое с окружающей средой. Необходимо пробудить в детях интерес к изучению природных явлений, любознательность, пробудить в них интерес к наблюдениям, опытам и исследованиям. Первым шагом в такой работе может стать ежедневная прогулка в детском саду. В любое время года за краткий период прогулки надо как можно продуктивней сблизить детей с природой.

• ООД по ознакомлению детей подготовительной группы с окружающим миром на тему "Хлопок – "белое золото" земли 2017
  соавторы: Исмагилова Регина Ильдусовна, Даукаева Роза Минехмятевна, Исаева Рушания Фалисовна, Хамидуллина Гульчачак Ренатовна, Гайнутдинова Альмира Равилевна

  Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста. Адресован воспитателям детских садов. В ходе интегрированного занятия дети расширяют представление о разновидностях тканей. С помощью опытов формируют представление о различных свойствах ткани (прочная, не рвется, упругая, красится, мягкая, впитывает влагу, мнется, можно гладить и т.д.).

• Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе «В гостях у сказки» 2018
  соавторы: Даукаева Роза Минехмятевна, Исаева Рушания Фалисовна

  Задания, описанные в этом конспекте, могут быть с успехом использованы как воспитателями детских садов, также и родителями для игр дома. Они подобраны с учётом возраста и требований основной общеобразовательной программы. Опробованы на практике. При построении ООД соблюдены требования ФГОС ДО. Все этапы ООД взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и целям. Виды деятельности чередуются, используется мультимедийное оборудование.