Проект "Мой город - Сергиев Посад" (к 700-летию Преподобного Сергия Радонежского)

Цель проекта: расширение представления каждого ребенка об окружающем мире, на основе ближайшего социального окружения, формирование   гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине.

Воспитательные: воспитание любви и уважения к Родине; ее людям, культуре. Формирование интереса к истории Руси, уважение к ее боевой славе. Способствовать формированию общей культуры личности ребенка, развития социальных, нравственных качеств, интереса и любви к малой Родине - городу Сергиев-Посаду.

Образовательные: расширить и закрепить знания детей о родном городе; объяснить символику герба, Развитие у детей дошкольного возраста элементарных представлений о малой Родине - городе Сергиев-Посаде. Формирование начальных представлений об истории создания города Сергиева-Посада, Троице-Сергиевой лавры, ее архитектурой. Знакомство с местными народными промыслами (Сергиево Посадский музей игрушки, музей “Русской матрешки”, богородская народная игрушка и т.д.); с достопримечательностями города в доступных детских видах деятельности.

Создание единого пространства по формированию социально-нравственной культуры в семье и детском саду. Формирование позитивного общественного мнения о современном дошкольном образовании.

Развивающие: вызвать интерес к 700-летию Преподобного Сергия Радонежского, создать условия для сопричастности детей важнейшим событиям в современной России и городской жизни Сергиев-Посада. Развивать речь и обогащать словарь детей, развивать внимание к структуре слова и его значению, развивать фонематический слух, словесно-логическое мышление; творческие способности детей. Развитие познавательных процессов (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством специальных игр и упражнений.

Актуальность проекта

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, в период его нестабильности, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.

Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны.

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает уже в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, оно формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране, к людям.

В последние годы возросло внимание к духовному богатству культурного наследия народа. Поэтому в проекте “Мой город - Сергиев – Посад” мы попытались обогатить и расширить знания детей о родном городе, его истории, культурных истоках. Деятельность участников проекта строится на создании и сохранении такого пространства, в котором взрослые и дети, вступая в совместное взаимодействие, передают и принимают культурные ценности прошлого и настоящего, познают и сохраняют их. Формирование в сознании воспитанников: образов воспитывающих мужество, смелость, самоотверженность, героизм, уважение к государственной символике, любовь к родному городу, краю, Родине.

Актуальность проблемы заключается еще и в том, что с одной стороны современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, а с другой – отсутствие целенаправленной, систематической работы с родителями по проблеме патриотического воспитания привели к выбору темы проекта. 

Сроки реализации: проект краткосрочный – 1-31 июля 2014 г. (1 месяц) 

Участники проекта: дети 5 – 7 лет, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Предполагаемый продукт проекта: мероприятия: беседы – презентации “Мой любимый Сергиев Посад”; “Детям о преподобном Сергии Радонежском. 700 лет со дня рождения”, “Путешествие по Троице Сергиевой Лавре”; видеопрезентации: "Мой любимый Сергиев-Посад", “Мой любимый Сергиев Посад. Загорская матрешка”, “Преподобный Сергий Радонежский – святитель земли Русской”, выставка книг по Сергиеву-Посаду; выставка творческих работ детей; выставка богородской игрушки и Загорской матрешки; разработанные рекомендации для родителей; совместная семейная экскурсия выходного дня с детьми и их родителями "Мой родной город Сергиев-Посад".

Музыкальное сопровождение: Ю. Славянская "Сергиев Посад", Г.Струве, сл.Н.Соловьева "Моя Россия", Г.Гладков, сл.Ю. Энтин "Край, в котором мы живем", А.Ананьев "Сергиев-Посад", В.Жубинский, сл.И.Михайлова "Дети одной планеты", Праздничные пасхальные звоны колоколов и песнопения Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, Э.Григ "Колокольный звон", Г.Свиридов "Звонили звоны"

Список литературы:

1. Н.В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. Г. Ахман “Социально- нравственное воспитание детей от 5 до 7 лет”
2. Т. Н. Тимофеева “На горе Маковец”
3. Журналы “Новое зеркало” № 4-7. 2012г
4. Мулько И.М. “Социально-нравственное воспитание детей 5-7 лет”
5. Акимова Ю. А. “Знакомим дошкольников с окружающим миром”

Сотрудничество с родителями:

- Привлечение родителей к поиску и чтению художественной литературы про Сергиев Посад, Троицу Сергиеву Лавру, Сергия Радонежского.

- Совместное рисование с детьми “Мой любимый город” - Организация экскурсии совместно с детьми и родителями по городу.

Трудности при освоении проекта:

Слабая инициатива родителей в участии проекта.

План работы над проектом