Оборудование: костюмы для богов и богинь, предметы, указывающие на принадлежность их к той или иной науке, свиток с текстом клятвы.
Ход мероприятия
Звучит сиртаки, появляется Аполлон, бог искусств.
Аполлон: Да, нелегкую задачу дал мне отец, Всемогущий громовержец Зевс.
Узнать, чему же научились простые смертные за сотни лет. Не надо было кичиться, собою красоваться перед ним. И кто ж теперь поможет мне.
Звучит сиртаки, выбегают и окружают Аполлона музы.
Полигимния: Тебе поможем мы, ведь наш ты покровитель. Ну что же сестры готовы рассказать, чем смертные теперь владеют.
Музы хором: Готовы.
Аполлон, музы присаживаются на сцене.
Полигимния: Тебе Эрато, музе лирической поэзии, слово как самой юной.
Эрато: Знаешь, Аполлон, люди все это время стремились к знаниям, что даже слагали стихи на эту тему. Вот послушай:
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель…
(А.С. Пушкин)
Эвтерпа: Я, Эвтерпа, муза лирической песни, говорю тебе, о Аполлон, люди научились понимать музыку, передавать в ней свою душу:
Из пут пространства узкого
Обыденных невзгод
Людей уносит музыка
В дерзающий полет…
Ища в мгновеньях вечности,
Из звуков строит свод
И самым человеческим
Нам голосом поет.
(С. Городецкий)
Звучит музыка. Терпсихора танцует.
Терпсихора: Можешь Зевсу передать, что люди и в танце стали совершенны.
Полигимния: Что скажешь ты, Каллиопа, муза эпической поэзии.
Каллиопа: О, Аполлон, наш эпос хранит немало преданий об открытиях, сделанных человеком.
Когда однажды, в думу погружен,
Он увидел яблока паденье,
Он вывел притяжения закон
Из этого простого наблюденья.
Тебе ответят сразу все, кто он?
(Исаак Ньютон)
Талия и Мельпомена: Мы музы, комедии и трагедии, нам подвластны смех и слезы людские. Так вот, Аполлон, мы говорим тебе, теперь люди нас учат смеяться и плакать, раньше был театр, где выступали избранные. Теперь есть телевидение и Интернет для всех.
Урания: О, Аполлон, люди уже подобны нам богам, они даже освоили небесные просторы. Вот представь себе:
Летит в космической дали
Стальной корабль вокруг Земли.
И, хоть малы его окошки,
Все видно в них, как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
И дом, и сад,
Где мы с тобой.
Полигимния: Тебе слово, Клио, муза истории.
Клио: Но самое интересное, что даже дети у людей занимаются наукой. В обыкновенной школе проводят научные состязания, чтобы выявить достойнейших среди достойных. Вот чего достигли люди. Посмотри, вокруг тебя сидят ученики, уже не первый год выступающие на подобных состязаниях.
Аполлон: Так познакомь меня с ними о Клио.
Клио: Приглашает на сцену тех, кто не первый год выступает на конференции.
Мы приглашаем пройти к нам …. (Называют имена и фамилии учеников.)
Аполлон: Достойные вы люди, вижу я.
Полигимния: О, Аполлон, о них тебе и следует рассказать отцу твоему Зевсу.
Аполлон: Права, ты Полигимния, права.
(Уходят вместе со всеми со сцены.)
Аполлон и Зевс: Отец, Всемогущий громовержец Зевс, узнал я, путешествуя по бренной земле, что многому научились люди за это время, но более всего меня удивили человеческие дети, которые постигают науки и передают свои знания другим. Позволь им это делать и впредь.
Ничего не скажешь, удивил. Что ж хорошо, через Гермеса им послание мое передай.
(Уходят.)
Музыка, влетает Гермес, зачитывает указ.
Всемогущий громовержец Зевс повелевает: в средней школе № 19 провести … февраля месяца года 20… седьмую школьную научно – практическую конференцию «Интеллектуал».
На суд строгого, но справедливого жюри представить … работ, которые ученики писали в течение этого года.
В честном соревновании выявить самых любознательных, внимательных, упорных в достижении поставленных целей.
Выходят ведущие.
Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые учителя, участники конференции и просто зрители.
Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас в этом зале на открытии седьмой школьной научно – практической конференции «Интеллектуал».
Ведущий 1: Сергей Иванович Вавилов говорил: «История науки не может ограничиться развитием идей – в равной мере она должна касаться живых людей, с их особенностями, талантами. Жизнь и деятельность передовых людей – очень важный фактор в развитии науки».
Ведущий 2: Ученые очень разные люди: счастливые и несчастные, богатые и бедные, веселые и грустные. Но у всех прославившихся ученых было общее качество: все они - великие, не знающие устали работники, отдающие себя науке без остатка.
Ведущий 1: Сегодня для многих ребят, которые сидят в этом зале, необычный день. Им предстоит сделать первый шаг – свой первый шаг в науку (называют имена и фамилии ребят).
Поаплодируем нашим дебютантам.
- Уважаемые участники конференции приглашаем подняться вас на сцену, чтобы присягнуть на верность Ее Величеству Науке.
- (обращаются к ребятам) Для дачи клятвы готовы.
- Готовы.
Текст клятвы.
- Торжественно клянусь быть вечным рыцарем Ее Величества Науки Точной, Естественной, Гуманитарной и Общественной, а также Покровительницы искусств изящных и вечно юных.
Клянусь!
- Пламенно отстаивать истину, потому что она существует, а не потому, что она моя.
Клянусь!
- Утверждать вечное движение материи, но не изобретать вечных двигателей.
Клянусь!
- Не идти в науку в одиночку, а также не двигать ее назад и в стороны.
Клянусь!
- Не ждать от других ничего, но самому другим давать все.
Клянусь!
Ведущий 2: Надеемся, что ваш первый шаг не станет последним. Вы постигните все глубины науки, а затем подниметесь на ее вершину.
Ведущий 1: Оценивать работы ребят на конференции будет компетентное жюри в составе: Председатель жюри – директор школы (фамилия, имя, отчество). Секция №1 (зачитываются фамилии, имена, отчества членов жюри секции).
Ведущий 2: Секция №2 (зачитываются фамилии, имена, отчества членов жюри секции).
Ведущий 1: Секция №3 (зачитываются фамилии, имена, отчества членов жюри секции).
Ведущий 2: Наших участников конференции приветствует директор школы …
Слово предоставляется директору школы.
Ведущий 1: Приглашаем жюри, участников конференции и слушателей пройти на заседания секций в кабинеты…