Марина Юрьевна Арсентьева |
Темы Открытых уроков автора
-
Целеполагание как средство формирования учебной мотивации (на примере урока истории в 3-м классе) 2010
Ведущий элемент процесса обучения - целеполагание. В учебном процессе цель "работает" наиболее интенсивно, когда ее хорошо представляет себе не только педагог, но и дети. Без умелой организации целеполагающей деятельности на уроке ученик не ощущает себя субъектом, это угнетает его психическую деятельность, т.е. негативно сказывается на здоровье. Автор приводит конспект урока, в котором показывает способы решения поставленной проблемы.