На изучение темы "Внутренние воды и моря" отводится 7 часов. Это 3 урок по теме. Урок изучения нового материала.
УМК "Сферы" издательство "Просвещение", 2008.
Дронов В.П., Савельева Л.Е. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8 класс.
Цель: Воспитание ценностного отношения к водным ресурсам России.
Задачи:
- Расширить и углубить знания о реках России.
- Показать влияние рельефа и климата на реки. Сформировать понятия уклон, падение реки и умение определения уклона и падения реки.
- Отрабатывать навыки работы с источниками географической информации
Оборудование: Физическая карта России; картины горных и равнинных рек, атлас стр.16-17, звукозапись течения ручья, электронное приложение, тетрадь-тренажер, презентации, приложения, дополнительный материал.
Ход урока
Вводное слово учителя и актуализация знаний
- значение воды в жизни человека. (Показать эстетическое влияние рек на человека).
- описание воды в литературных произведениях (стихи, рассказы)
- звукозапись с шумом воды.
| Вопросы темы | Основное содержание по теме | Деятельность учащихся (на уровне учебных действий) |
| Виды внутренних вод на территории страны: | поверхностные - реки, озера, болота,
ледники, водохранилища; подземные -
грунтовые, межпластовые. Слайды презентации |
Определяют состав внутренних вод по рис.2.3.12 учебника |
| Связь внутренних вод с другими компонентами природы | Проблемный вопрос: Чем объясняется богатство России внутренними водами? | Рис.2.3.12 стр. 76. |
| Распределение рек по бассейнам океанов | Понятия: водосборный бассейн,
водораздел. Просмотр электронного приложения |
1. Определяют реки, относящиеся к
бассейнам разных океанов по физической карте; 2. Наносят на контурную карту водоразделы океанских бассейнов 3. Выполняют задания тренажера стр. 51 задание 6 ;стр. 57 задание 7.; |
| Основные речные системы | Повторение понятий: исток, устье,
речная система, речная долина, притоки, русло
реки, терраса Эл.приложение |
Рис. учебника 2.3.14; рис.2.3.13 стр. 77. Тренажер стр. 51 зад. 9. |
| Влияние рельефа на характер течения рек | Равнинные и горные реки: Проблемные вопросы: От чего зависит характер течения рек? Каких рек больше? Почему? Какое значение характер течения имеет для хозяйственной деятельности человека? (чтение стихов о реках) Падение и уклон реки: стр. учебника 77 рис. 2.3.15. Слайды презентации. |
1. Описывают характер течения рек по
картинам и электронному приложению учебника. 2. Решение задач на определение падения и уклона рек ( задания презентации) 3. Тренажер стр. 51 зад. 8. |
| Влияние климата на реки | А) речной сток Б) типы питания рек В) режим рек ледостав, весеннее половодье, ледоход, ледяные заторы, паводки, наводнения, межень. Время половодий на реках рис.2.3.17 Эл.приложение. |
1. Определяют речной сток стр. учебника 78
(мои географические исследования). 2. Анализируют стр. 78 рис. 2.3.16. 3. Выполняют тренажер стр.59 зад. 12 Тренажер стр.58 зад. 11 |
| Практическая работа | Сравнительная характеристика рек европейской и азиатской части страны | Выполняют практическую работу по плану: 1. Крупные реки 2. Бассейны океанов 3. Типы питания 4. Режим рек |
| Закрепление знаний | Вопросы для закрепления: 1. Самая длинная река России? 2. Самая полноводная река России? 3. Почему Волга разливается весной, а Амур - летом? 4. Что такое годовой сток? 5. Чем отличается паводок от половодья? 6. Как защититься от наводнения? |
Дифференцированное закрепление знаний: 1. Решение теста электронного приложения 2. Решение теста в бумажном варианте 3. Словарная работа. 4. Ответы на вопросы учителя. |
| Номенклатура по теме | Крупные речные системы: Волга с Окой и Камой; Печора, Онега, Сев.Двина, Обь с Иртышем, Енисей с Ангарой; Подкаменная и Нижняя Тунгуски; Лена,Яна, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур с Уссури, Зеей, Буреей; Западная Двина, Днепр, Дон. | Работа по контурной карте |
| Рефлексия | С природными особенностями какой реки похоже ваше внутреннее состояние сегодня, иногда, чаще всего? | Характер, режим, питание(пополнение энергии) |
Домашнее задание: стр. учебника76-79; тренажер стр.54 задание 4 и 5
Творческие задания:
1. Подобрать стихи и загадки о реках.
2. Описание рек нашего края.
3. Презентация о внутренних водах
Тест по теме "Реки России"
Вариант 1.
1. Главная река со всеми притоками - это:
А) речная система;
Б) режим реки;
В) бассейн реки.
2. Превышение истока над устьем - это:
А) уклон реки;
Б) падение реки.
3. Место, где река берет начало, называется:
А) исток;
Б) устье.
4. Внезапный подъем уровня воды в реке:
А) паводок;
Б) половодье;
В) наводнение.
5. Объем воды, который протекает в русле реки за год, называется:
А) твердый сток;
Б) годовой сток;
В) расход воды.
6. Наиболее низкий уровень воды в реке - это:
А) половодье;
Б) межень;
В) паводок.
7. Большинство рек России имеют питание:
А) дождевое;
б) ледниковое;
В) снеговое;
Г) смешанное.
8. От климата зависит:
А) режим реки;
Б) скорость течения;
В) направление течения.
9, Если уклон реки 20 см на 1 км, то река имеет:
А) спокойное течение;
Б) бурное течение;
В) пороги и водопады.
10. Чем больше падение реки, тем:
А) больше скорость течения реки;
Б) больше годовой сток;
В) больше площадь бассейна реки.
Вариант 2
В нашей стране преобладают реки:
А) с весенним половодьем
Б) с летним половодьем
В) с паводочным режимом.
2. Горной рекой является река:
А) Урал
Б) Печора
В) Ока
Г) Терек
3. На режим рек наибольшее влияние оказывает:
А) рельеф
Б) климат
В) растительность
4. Если для рек характерно весеннее половодье, зимняя и летняя межень и летнее-осенние дождевые паводки, то питание этих рек:
А) смешанное с преобладанием снегового;
Б) ледниковое
В) дождевое
5. Внезапный подъем уровня воды в реке - это:
А) половодье
Б) межень
В) паводок
6. Причинами половодья являются:
А) весеннее таяние снега на равнинах
Б) летнее таяние снежников в горах
В) выпадение ливневых дождей
7. Наводнения чаще всего бывают на реках, текущих
А) с севера на юг
Б) с юга на север
8. Количество воды, которое река выносит за год, называется:
А) твердым стоком
Б) годовым стоком
В) расходом воды
9. Уровень воды в Ладожском озере 4 метра, а уровень Финского залива - 0 м, падение реки Невы равно:
А) 0 м.
Б) 4 м.
В) -4 м.
10. Самая многоводная река России:
А) Лена
Б) Волга
В) Енисей
Г) Амур.