Гульнара Рафисовна Гайнутдинова

Место работы:: МАДОУ Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №117 "Уенчык", г.Набережные Челны, Республика Татарстан
Должность:: воспитатель

Темы Открытых уроков автора

Конспект по развитию речи для старшей группы "О дружбе и друзьях" 2019
соавторы: Гайнуллина Лилия Илдаровна, Тухватуллина Лейсан Камилевна

Цель: научить быть доброжелательными друг к другу. Задачи: расширять знания о сверстниках, закреплять правила доброжелательного отношения к ним. Продолжать учить понимать отношения рядом стоящих чисел в пределах 10; закреплять умение делить круг и квадрат на две и четыре равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть.
Конспект занятия по развитию речи «Дикие животные зимой» для средней группы 2018
соавторы: Гайнуллина Лилия Илдаровна, Тухватуллина Лейсан Камилевна

Продолжать учить детей понимать речь воспитателя, отвечать на вопросы полными предложениями. Обогащение представлений о зиме и жизни лесных животных. Продолжать знакомить детей с дикими животными (белка, заяц, медведь, лиса, волк, ёж) - уточнить имеющиеся представления детей о жизни диких животных в лесу зимой (заяц под кустом, белка в дупле, медведь в берлоге, лиса в норе). Воспитывать умение выполнять элементарные правила культурного поведения.
Организованная образовательная деятельность по художественному творчеству. Лепка. Угощение для гостей. Вторая младшая группа 2017
соавторы: Гайнуллина Лилия Илдаровна, Тухватуллина Лейсан Камилевна

Продолжать учить детей понимать речь воспитателя, отвечать на простейшие вопросы предложением из 2–3-х слов. Закреплять умение лепки; различать количество предметов: много – один. Воспитывать доброжелательное отношение к гостям и к домашним животным.
Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования "Желтый одуванчик" 2016
соавторы: Гайнуллина Лилия Илдаровна, Ризванова Лилия Ринатовна, Тухватуллина Лейсан Камилевна, Хамидуллина Гульчачак Ренатовна

Конспект ООД для детей второго младшего дошкольного возраста адресован воспитателям детских садов. В ходе интегрированного занятия дети получают знания о цветах (зеленый, желтый, красный, синий) и геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), учатся передавать образ цветка, его строение и форму, используя ватные палочки. Занятие воспитывает бережное отношение к природе.
НОД Формирование целостной картины мира «Во саду ли, в огороде» в старшей группе 2015
соавторы: Бакирова Лениза Голусовна, Исаева Рушания Фалисовна, Сафиуллина Файруза Накиповна, Утнюхина Резида Исмагиловна, Шатунова Лейсан Голусовна

Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО с учетом пяти образовательных областей, определенной федеральными государственными стандартами: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Систематизирует знания детей об овощах и фруктах; развивает умения задавать вопросы к словам, обозначающим действие предмета; формирует бережное отношение к природе.
НОД по развитию речи в старшей группе "Все работы хороши – выбирай на вкус!" 2014
соавторы: Даукаева Роза Минехмятевна, Исаева Рушания Фалисовна, Исмагилова Регина Ильдусовна, Романовская Анастасия Владимировна

НОД адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений. Обогащает представления детей о профессиях в сфере организации питания и воспитания навыков приема пищи.