Людмила Григорьевна Малахова Место работы: МДОУ Детский сад комбинированного вида №2 "Калинка" Должность: учитель-логопед

Темы Открытых уроков автора

• Занятие по формированию фонематических процессов. Тема: «Анализ русской народной сказки "Три медведя"» 2012

  Цель занятия: различать и выделять на слух речевые единицы: слова, слоги, звуки; воспроизводить и различать реплики по высоте, громкости, интонационной окраске персонажей, характеризующих всех персонажей текста; развивать слуховое внимание, фонематическое восприятие, интерес и внимание к речи окружающих; вырабатывать у детей умение самостоятельно инсценировать сценки из текста, точно передавать интонации героев сказки.

• Конспект занятия в подготовительной к школе группе по формированию фонетической стороны речи 2013

  На занятии дети формируют навыки слухопроизносительной дифференциации звуков "а - ja", "о - jo", "у - ju", "ы - и", "э - jэ" ; знакомятся с буквами "я", "ю", "е", "ё", "и", "ь"; развивают фонематические процессы.

• Конспект интегрированного занятия по коррекции звукопроизношения + развитие речи по теме “Автоматизация звуков “Ш”, “Ж” в словах и предложениях на лексическом материале “Весна” 2014

  Цель занятия: автоматизация звуков “Ш”, “Ж” в словах и предложениях.

• Конспект открытого образовательного занятия по области «Речевое развитие» на тему «Звуки Т–Ть» 2016

  Цель занятия: закрепление навыков различения на слух и в произношении звуков Т–Ть.