Елена Владимировна Карпова Место работы: ГБОУ Школа 1794,, г.Москва Должность: учитель-логопед

Темы Открытых уроков автора

• Надо ли учить читать маленьких детей? 2017

  Родителям хотелось бы, чтобы детей учили читать уже со средней группы и даже во 2-й младшей группе. Но следует ли учить читать маленьких детей? На овладения письменной речью оказывает влияние степень сформированности всех сторон речевого развития, зрелость определенных структур головного мозга и согласованность работы 4-х анализаторов: речедвигательного, речеслухового, двигательного и зрительного. Идеальное время для начала обучения чтению – это момент, когда малыш сам проявил интерес к буквам.

• Реализация индивидуального подхода в работе с родителями в условиях коррекционного детского сада 2013
  соавтор: Козлова Галина Владимировна

  В статье описан опыт работы учителя-логопеда и воспитателя коррекционного детского сада по индивидуальному подходу в работе с родителями. Приводятся наглядные примеры подачи информации и использования плакатов-помощников группе.

• Использование ИКТ в коррекционно-образовательном процессе 2011
  соавтор: Моторная Татьяна Николаевна

  Урок демонстрирует, как можно систематизировать и внедрить в коррекционно-образовательный процесс презентации, дидактические игры и упражнения по развитию речи детей дошкольного возраста, что позволит повысить эффективность коррекционного обучения, предупредить появление вторичных расстройств, снизить риск социальной дезадаптации младших школьников.