Бочарова Неля Александровна
Найдено публикаций: 3
26.03.2013
Использование информационно-коммуникативных технологий и электронно-образовательных ресурсов в начальной школе
Урок русского языка ориентирован на решение задач ФГОС НОО с использованием информационных технологий, в том числе электронно-образовательных ресурсов (ЭОР), размещенных в федеральных коллекциях: ФЦИОР http://www.fcior.edu.ru и ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru. Применение ЭОР позволяет учителю экономить время на уроке, повышает мотивацию обучения, дает возможность привлечения разных видов деятельности: мыслить, спорить, рассуждать. ИКТ позволяет учащимся проявить себя в новой роли.
Читать
поделиться
19.01.2012
ИКТ на уроке русского языка "Перенос слов"
Урок русского языка проводится по программе «Школа–2100», по учебнику Р.Н. Бунева, Е.В. Бунеева, О.В. Прониной «Русский язык (первые уроки): 1-й класс» и рабочей тетради по русскому языку для 1-го класса Е.В. Бунеева, М.А. Яковлева. Урок проводится с целью ознакомления учащихся с правилами переноса слов, развитием умения видеть «опасные места» и правильно писать слова с изученными орфограммами.
Читать
поделиться
30.09.2010
ИКТ на интегрированном уроке изобразительного искусства + музыки + окружающего мира "Рисование с натуры или по представлению. Весенний цветок"
Урок является закреплением изученного материала и входит в раздел "Рисуем весну". При работе на уроке применяются технологии: мотивационные, деятельностные, информационные, здоровьесберегающие. Поисковая деятельность учителя и учащихся позволяет чередовать вопросы учителя с ответами учащихся. В конце рассуждения-поиска ученики самостоятельно приходят к необходимому выводу.
Читать
поделиться