|
Наталия Георгиевна Кирякина
|
Темы Открытых уроков автора
-
Интеграция технологии, экономики и риторики в начальной школе 2010
Учащиеся отрабатывают способы моделирования из бумажных полос, упражняются в прямом и косом надрезании бахромы, создают один из видов объёмной аппликации.
-
Формирование умения работать в коллективе на занятиях модульным оригами 2011
Большие возможности для формирования навыков коллективной деятельности дают занятия модульным оригами. В статье рассматривается возможность использования техники модульного оригами для организации работы над коллективным выполнением изделия.
-
Особенности преподавания экономики в начальной школе 2012
Во 2-м классе многие базовые экономические понятия усваиваются едва ли не лучше, чем в старших классах. Заканчивая школу, ученики прекрасно владеют экономическими понятиями. В статье представлен опыт использования ролевой игры на уроках экономики в начальной школе.
-
Разработка бинарного урока (окружающий мир + технология) по теме "Красота природная и рукотворная. Симметрия в окружающем мире" 2015
соавтор: Барыкина Светлана НиколаевнаЦель урока: выявление закономерности в расположении частей симметричных предметов в ходе наблюдения за природными и рукотворными объектами, знакомство с понятием и видами симметрии, работа над практическим применением приёмов построения симметричных изображений для оформления помещения.
-
Урок технологии по теме "Геометрическая мозаика. Мозаика из треугольников". 1-й класс 2017
В статье представлена разработка и технологическая карта урока технологии в 1-м классе по учебнику Н.А.Ирулик, Т.Н.Просняковой «Умные руки», 1-й класс. Цель урока - овладение навыком разметки деталей складыванием, формирование умения моделирования на плоскости по образцу и по собственному замыслу. К статье прилагается презентация к уроку.