Коломийчук Светлана Дмитриевна

Светлана Дмитриевна Коломийчук

Место работы:
ГБОУ "Лицей информационных технологий №1537", структурное подразделение Центр образования "Школа здоровья" №1099, г.Москва
Должность:
учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

  • Урок чтения в 3-м классе. И.Ефетов. "Мать" 2010

    Этот урок направлен на привитие интереса к книге, на воспитание чувства любви к Родине, мужества, отваги. Вместе с тем решаются задачи совершенствования техники чтения (правильность, выразительность, осознанность) путем увеличения поля зрения, избавления от регрессий, умения антиципировать.

  • Организация проектной деятельности в начальной школе 2010

    Происходящие в современном обществе изменения требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, имеющих дело с индивидуальным развитием личности, навыка самостоятельного движения в информационных полях, формирования у обучающегося умения к самоопределению, самостоятельному мышлению. Во многом этому способствует внедрение технологии проектного обучения.

  • Урок русского языка в 3-м классе по теме "Род имен существительных" 2010

    Как превратить традиционный урок закрепления знаний в занимательное путешествие по Стране знаний, соприкоснуться с богатством и разнообразием русского языка, активизировать познавательные способности учащихся? Решить эти задачи поможет обращение к сказкам.

  • Урок математики в 1-м классе по теме "Числа от 0 до 10" 2012

    Смена различных видов деятельности на уроке в 1-м классе является залогом успешной и активной работы учащихся. Игровые моменты и физкультминутки помогают переключить внимание ребят, отдохнуть, сосредоточиться. На уроке учащиеся повторяют состав изученных чисел; закрепляют знания компонентов и результатов действий сложения и вычитания; совершенствуют навык устного счета в пределах 10.

  • Урок обучения письму по теме "Письмо изученных букв, составление слов и предложений с ними". 1-й класс 2014

    Спрогнозировать, спланировать свою деятельность, суметь оценить результаты своего труда, сравнить его с эталоном, дать совет однокласснику, поставить перед собой учебную задачу, добиться положительных результатов, суметь организовать коррекционную работу помогут некоторые приемы, используемые на уроке.


Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

  • Моя будущая профессия

    Окончив школу, многие дети сталкиваются с проблемой выбора своей будущей профессии. Данная проектная работа является пропедевтикой таких ситуаций. Цели проекта: привить младшим школьникам интерес к изучению профессий; раскрыть секреты создания одежды; исследовать все этапы изготовления костюма для своей любимой куклы; приобрести практические навыки работы, связанные с будущей профессией.

  • ЛЕГО — игра? увлечение? возможность развиваться?

    С раннего детства многие ребята любят конструировать из ЛЕГО. А можно ли превратить это увлечение в полезное занятие не только для себя, но и для окружающих? Проект направлен на исследование возможностей, предоставляемых разработчиками ЛЕГО, для реализации авторских замыслов; создание собственной модели (движущейся конструкции) с помощью ЛЕГО.

  • Мои увлечения

    У каждого человека есть увлечения. О чем же таком рассказать, чтобы было интересно всем? Могу ли я научить других людей тому, что у меня получается очень хорошо? Я решил создать портфолио, чтобы показать свои самые хорошие стороны. Стать лучше, добрее мне помогают мои самые близкие люди: семья, лучшие друзья, учителя. У меня готов мастер-класс по созданию картин из пластилина, и я хочу поделиться этим с вами.