Екатерина Михайловна Коломойцева

Место работы:: ГБОУ Школа № 1222, Москва
Должность:: старший воспитатель

Темы Открытых уроков автора

Проектирование предметно-развивающей среды для детей с задержкой психического развития в условиях общеразвивающей группы 2024

Цель: коррекция и развитие психомоторных функций у детей. Задачи: развивать мелкую моторику, снимать мышечное напряжение; способствовать развитию локомоторных функций и вестибулярного аппарата.
Формирование ранней читательской грамотности у воспитанников на ступени дошкольного образования:механизмы и способы достижения целей 2018
соавтор: Романова Ирина Владимировна

Воспитание грамотного читателя – процесс длительный, состоящий из ряда этапов, каждому из которых соответствуют свои задачи. Исключить из этого процесса период дошкольного детства невозможно, поскольку он связан с последующими ступенями литературного образования и во многом определяет их. Понятие «грамотный читатель» условно для дошкольного детства, так как сам ребенок в этот период не умеет читать и является слушателем читаемого ему.