Виктория Сергеевна Сенькина
|
Темы Открытых уроков автора
-
Урок "Химический элемент" 2014
Цели урока: сформировать представление о химическом элементе и символике; научить умению называть химические элементы (русские и латинские названия); познакомить с этимологией названий и классификацией элементов.
-
Охрана биосферы, изменение в биосфере, вызванные деятельностью человека 2013
Работая над проблемой «Использование приемов критического мышления на уроках биологии», воспользовалась методикой «Кейс» для реализации целей и задач урока. Необходимо определить правила безопасного проживания живого мира рядом с человеком через выявления экологических проблем поселка Борки и их рациональных решений. Ведущим модулем является обучение критическому мышлению.
-
Эта сказка не только развлекает, она ненавязчиво воспитывает, знакомит с экологическими проблемами, добром и злом, учит бережно относиться к природе. Мои ученики с удовольствием перевоплощались в сказочных персонажей и рассуждали от их имени, а ребятам начальной школы было интересно увидеть знакомых героев в новой ситуации и помочь им справиться с проблемой.
-
Зоологический триллер "Тип Круглые черви. Человеческая аскарида" 2010
Нестандартный урок, развивающий творческие способности учащихся через написание зоологического триллера, сразу вызывает живой интерес детей к теме и позволяет удержать их внимание на протяжении 45 минут. Используемые творческие методические приемы создают условия для развития коммуникативных компетенций, умений высказывать и отстаивать свою точку зрения.