Марина Константиновна Кашбулгаянова

Темы Открытых уроков автора

• Реализация учебного проекта на примере проведения экологического форума на иностранных языках "Будущее планеты в наших руках" 2014
  соавторы: Епифанцева Людмила Алексеевна, Жирнова Наталья Ильинична, Онищук Антонина Сергеевна

  Экологическое воспитание, которое осуществляется в разнообразных формах внеаудиторной работы по иностранному языку, обращено преимущественно к эмоционально-чувственному миру личности и способствует формированию гуманистического мироощущения. Экологический форум на иностранном языке создает условия для приобретения опыта принятия экологических решений на основе полученных знаний на иностранном языке и в соответствии со сформированными ценностными подходами и ориентациями.

• Сценарий внеклассного мероприятия "Рождественские забавы" для неязыковых групп лицейских классов и студентов 1–4-х курсов, изучающих английский и немецкий языки 2013
  соавторы: Епифанцева Людмила Алексеевна, Жирнова Наталья Ильинична, Онищук Антонина Сергеевна, Цурикова Светлана Леонтьевна

  Внеклассное мероприятие ориентировано на нестандартные виды внеучебной работы, которые позволяют формировать у студентов целостное представление о культуре стран изучаемого языка, реализовать межпредметные связи в соответствии с требованиями времени, активизировать познавательную деятельность студентов и повышать их интерес к общению на иностранном языке.

• Анализ итоговой государственной аттестации выпускников ГОБУ СПО "Амурский педагогический колледж" по специальности "Иностранный язык" 2012

  В статье дан анализ проведения государственной аттестации выпускников ГОБУ СПО «Амурский педагогический колледж» по специальности 050303 52 иностранный язык (очная и экстернатная формы обучения) и дана объективная оценка уровня сформированности профессиональных компетенций выпускников данной специальности.

• Самостоятельная работа как один из аспектов мониторинга качества обучения иностранным языкам 2010
  соавтор: Онищук Антонина Сергеевна

  Предложенный вариант мониторинга качества обучения направлен на формирование и развитие личностных коммуникативных качеств, необходимых для самореализации выпускников в их будущей педагогической деятельности в качестве учителя иностранного языка.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Ролевая игра как средство развития интереса учащихся к изучению английского языка

  На современном этапе обучения иностранному языку ролевая игра — универсальное средство, помогающее учителю превратить сложный процесс обучения в увлекательное и любимое занятие. Данная форма занимает достойное место в системе обучения, способствует выявлению и развитию личностного творческого потенциала учащихся, поднимает их самооценку, развивает умение принимать самостоятельные решения в практическом овладении языком.

• Использование метода проектов в экологическом воспитании школьников на уроках английского языка

  Анализ состояния практики экологического воспитания школьников при обучении английскому языку показал перспективность использования метода проектов как способа организации деятельности детей, построенной на основе их интересов, осуществляемой при активном участии учащихся в ее планировании и во всех этапах реализации и направленной на формирование у них социального значимого опыта по проблемам экологии.