Людмила Ивановна Ермоленко

Темы Открытых уроков автора

• Тема урока: «Сравниваем страны мира» 2021

  Главная цель урока: формирование практических умений работы с политической картой, развитие умений работать в группе. Ученики смогут находить и показывать на карте свою страну; выделять самые крупные страны мира, страны-соседи России, уметь сравнивать по величине и расположению; положению относительно тропиков, полярных кругов, экватора, нулевого меридиана, определять страны, имеющие выход к морям и внутриконтинентальные страны.

• Трудовые ресурсы и занятость населения Благовещенского района Алтайского края 2011

  Проект "Рынок труда и занятость населения Благовещенского района" представляет собой исследовательскую работу по проблеме занятости населения района и его трудоустройства.

• "Ветер" — тема урока географии в 6-м классе. Урок в форме презентации с использованием ИКТ 2010

  Презентация урока «Ветер» проводится в 6-м классе при изучении темы «Атмосфера» и способствует более осознанному восприятию процессов, происходящих в атмосфере. Цели урока: формирование представления о причинах образования ветра; ознакомление с видами ветров; с приборами, позволяющими измерять скорость и направление ветра; обучение приемам построения «розы ветров» и определения направления и скорости ветра. В ходе урока используется мультимедийное оборудование, значительно усиливающее обучающий эффект.

• "Золотое кольцо России" — презентация классного часа о городах русской славы, архитектурных памятниках 2010

  Классный час «Золотое кольцо России» входит в блок бесед "Моя Родина — Россия"; позволяет познакомить учащихся с культурным и архитектурным наследием нашей Родины историческими достопримечательностями, прославившими русский народ в веках.

• Научно-практическая конференция "Экология жилища и здоровье человека" 2009
  соавтор: Шаповалова Валентина Серафимовна

  Научно-практическая конференция проведена в рамках недели естественно-научных дисциплин ОУ БМ СОШ № 1.Экологическое содержание школьного естественно-научного образования способствует осознанному восприятию окружающей действительности.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Пищевая промышленность Алтайского края

  Пищевая промышленность играет важную роль в АПК края. От уровня ее развития во многом зависит сохранность выращенного урожая, качество продуктов питания для населения. Использование современных технологий дает полное представление об отраслевом составе, размещении предприятий на территории края. Презентацию можно использовать при изучении пищевой промышленности России.

• Рекреационные ресурсы Алтайского края

  Работа представляет собой материал по изучению региональных компонентов. Использование современных технологий дает полное представление о рекреационных ресурсах края, их разнообразии и использовании для восстановления здоровья и работоспособности человека. Презентацию можно использовать при изучении природных ресурсов России.

• Сельское хозяйство Алтайского края

  В проекте дана характеристика отраслей сельского хозяйства края, описаны особенности их специализации и размещения. Определено место Алтайского края среди других регионов по производству продукции сельского хозяйства.

• Экскурсионный маршрут по достопримечательностям Казахстана

  Если вы мечтаете отправиться в путешествие в Казахстан, то вам просто необходимо заглянуть в этот проект. В работе представлены архитектурные и природные памятники этой страны, собраны фотографии и краткое описание каждого из объектов. Вы сможете пополнить свои знания, получить новые, увидеть древние курганы и другие интересные места или послушать таинственные истории о них.

• Особо охраняемые природные территории Алтайского края

  В настоящее время на территории Алтайского края существует 35 заказников, 100 памятников природы и 1заповедник. Цель проекта — изучение Благовещенского заказника, мотивом организации которого послужила необходимость сохранения уникального видового разнообразия животных степи, что является веским основанием для преобразования территории из заказника в заповедник.

• Мои корни, или Как казахи появились в Алтайском крае

  В данном проекте мы раскрываем тему появления казахов в Алтайском крае, используя воспоминания нашего деда. Вся работа основывается на семейных архивах, так как история нашей семьи уходит далеко в XVII век. Рассказы нашего деда мы подтверждаем историческими фактами.