Галина Николаевна Хамина

Темы Открытых уроков автора

• Интегрированный урок биологии и географии в 9-м классе: "Экология города и здоровье человека" 2004

  Урок в форме сюжетно-ролевой игры дает знания по экологическому состоянию своего города. Показывает влияние данной обстановки на здоровье человека. Через практическую часть учит экологической грамотности, нацеливает на здоровый образ жизни. Каждый из нас в силах влиять на окружающую среду. И от нас зависит какой она будет. Каким будет родной город, который прекрасен сегодня. Творческое задание дает возможность увидеть это будущее, создав свой проект микрорайона.

• Урок биологии в 6-м классе по теме: "Лекарственные растения в окрестностях г. Абакана" 2007

  Урок биологии для 6-го класса. В основной части в роли учителя – группа учащихся, исследовавших один из районов своего города. Они определили лекарственные растения, сделали гербарий. Показали применение в нашей жизни этих соседей по планете, подобрали интересный материал кулинарных рецептов для гениев.

• Родительское собрание, 5-й класс. "Раскажи мне о себе…" 2008
  соавтор: Зоголь Галина Дмитриевна

  О роли семьи, значении для ребенка дружбы и взаимопонимания в семье. О роли традиций, необходимости знать свои семейные корни. Такое собрание так же поможет классному руководителю узнать класс лучше, поможет сплочению классного коллектива детей и родителей.

• Использование технологии проектов во внеклассной работе по биологии и географии 2008
  соавтор: Зоголь Галина Дмитриевна

  В статье рассматривается методика использования проектной технологии. Приводится пример работы выполненной по технологии проектов. Внеклассные занятия, организованные по проектной технологии имеют практико-ориентированный характер. Позволяют ученику приобрести не только знания, но и умения, которые пригодятся в жизни.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Проект учебной экологической тропы в парке культуры и отдыха г. Абакана

  Работа представляет собой проект экскурсии по созданной школьниками старших классов экологической учебной тропе, расчитанной на учащихся начальных классов. В ходе экскурсии происходит знакомство со основными видами животных и растений и правилами поведения в природе. В работе приводятся схема маршрута и интересные сведения о представителях живой природы городской среды.